Cómo crear un vídeo educativo
Muchos padres desconfían de las videoconsolas y no las quieren en casa porque temen que perjudiquen el rendimiento escolar de sus hijos. Sin embargo, entre los beneficios de los videojuegos están la mejora de la capacidad de concentración, la creatividad, la memoria, los idiomas y el trabajo en equipo.
Puede que Lara Croft no lo sepa, pero sus legendarias aventuras en Playstation han hecho más por la arqueología que muchos libros de texto. Además de la protagonista de la saga Tomb Raider, hay un sinfín de personajes de videojuegos que, sorprendentemente, despiertan vocaciones tempranas y enseñan historia, geografía y matemáticas a millones de escolares y adultos de todo el mundo. ¿Quién dijo que las videoconsolas no estimulan el intelecto?
La industria del videojuego perdió su inocencia hace mucho tiempo. Hoy en día es un sector maduro, admirado por su músculo tecnológico, su capacidad de innovación y su desarrollada visión empresarial. Las cifras no mienten: el sector terminará 2019 con unos ingresos globales de más de 150.000 millones de dólares y un crecimiento interanual del 9,6%, según la empresa de inteligencia de mercado Newzoo.
Ventajas del uso de vídeos en el aula
Las pruebas están a la vista: el aula digital beneficia a los estudiantes. La proporción 1:1 entre estudiantes y dispositivos funciona. La colaboración fomentada por la tecnología funciona. Los mandos de respuesta de los alumnos funcionan. El aprendizaje combinado y las aulas invertidas también funcionan. Cuando los profesores aprovechan la tecnología, los resultados del aprendizaje mejoran.
Ya sea para mejorar una lección o para ser la lección, las opciones son prácticamente infinitas. Desde laboratorios y juegos virtuales hasta libros de texto digitales y planes de estudio en línea, las aulas digitales se basan en el vídeo. Desde hace décadas, las investigaciones han revelado los beneficios del uso del vídeo en el aula. Con la mejora de la tecnología, el uso de contenidos de vídeo digital se ha disparado y los beneficios son múltiples.
Nuestras vidas están cambiando más rápidamente que nunca. En los primeros 20 años del siglo XX se produjeron más avances tecnológicos que en todo el siglo XIX. La predicción para el siglo XXI es aún más rápida. En los 100 años de este siglo, experimentaremos el equivalente a 20.000 años de progreso, al ritmo actual.
La educación no es una excepción. La disposición de las aulas, los métodos de enseñanza, las ideas sobre los exámenes (y muchas otras cosas) se están transformando casi ante nuestros ojos. En medio de este rápido cambio hay una sensación de urgencia. Los educadores se esfuerzan por transformar los entornos de aprendizaje para satisfacer las necesidades cambiantes. Los estudiantes deben estar preparados para competir y contribuir en una economía global. La tecnología desempeña un papel crucial, ya que los distritos se esfuerzan por crear “el aula digital del futuro”.
Cómo filmar un vídeo educativo
El vídeo ya no es una experiencia de visualización pasiva. Los vídeos interactivos, que incluyen cuestionarios dentro del vídeo, involucran a los estudiantes en el aprendizaje activo, facilitan la evaluación formativa, promueven la oratoria y apoyan la enseñanza dirigida.
Desde las guías de estudio de ATOM hasta los carteles y los planes de clase, ofrecemos miles de recursos educativos para acompañar nuestros contenidos de vídeo de primaria, secundaria y terciaria. Estos recursos didácticos, que se actualizan periódicamente, abarcan todos los niveles de aprendizaje y cada área curricular.
Independientemente del nivel en el que enseñe o de las materias en las que se especialice, encontrará recursos de vídeo para apoyar la enseñanza y el aprendizaje en su aula. Ya sea Shakespeare para inglés, álgebra para matemáticas o el sistema solar para ciencias, usted y su equipo tendrán una gran variedad de contenidos para elegir. Además de nuestros contenidos en vídeo, encontrará diferentes tipos de recursos de apoyo. Entre ellos, paquetes de planes de clase, pósters, diapositivas de presentación y guías de estudio.
Fomentamos la colaboración dentro de los centros educativos, sobre todo cuando se trata de elaborar recursos didácticos para determinadas unidades de trabajo o niveles anuales. La colaboración entre educadores es una forma eficaz de desarrollar una selección más profunda de contenidos. Puede hacerlo utilizando nuestro nuevo y mejorado Editor de Bibliotecas. Desarrolle listas de reproducción compartidas para lograr la coherencia de la enseñanza y el aprendizaje en una asignatura o nivel de año concretos. Los planes de lecciones y las actividades de clase sugeridas también pueden compartirse entre un equipo docente.
Los vídeos cortos mejoran el aprendizaje de los alumnos en la enseñanza en línea
El formato puede variar. Puede ser un vídeo de un profesor hablando a la cámara, fotografías y texto sobre el tema o alguna mezcla de ellos. La Academia Khan ha tenido éxito en la enseñanza de las matemáticas utilizando notas escritas con el bloc de notas de Yahoo! con una voz en off de Salman Khan (educador). Estos se cargaron en YouTube, donde han sido populares e influyentes. Este tipo de clases son una parte fundamental de la “flip teaching” en la que el trabajo inicial de comunicar lo esencial del tema lo hace la lección de vídeo[1][2][3].
Un estudio muestra que apenas hay diferencias en las preguntas contestadas correctamente cuando se dividió a los estudiantes en dos grupos que utilizaron la clase en directo o la videoconferencia[4], pero sí hubo algunas diferencias en la evaluación subjetiva: El 48% de los estudiantes prefirió las clases en directo, el 27% prefirió las clases en vídeo y el 25% se declaró “neutral”.
Otro metaestudio [5] investigó más de 100 estudios y descubrió que, en torno al 75% de las veces, los estudiantes aprendían mejor con el vídeo. Por término medio, los efectos son pequeños (unos +2 puntos), pero favorecen sistemáticamente a los vídeos. Los efectos son mucho mayores cuando los vídeos sustituyen a los libros (+7 puntos) o cuando los vídeos se utilizan para enseñar habilidades (+6 puntos) en lugar de conocimientos.