Saltar al contenido

¿Cómo enseñar a un niño a comprensión de lectura?

abril 11, 2022

¿Cómo puedo mejorar la comprensión lectora de mi hijo?

En contra de lo que algunos creen, aprender a leer no es un proceso “natural” que se produce por sí solo. Es un proceso complejo que requiere la enseñanza adecuada de diversas habilidades y estrategias, como la fonética (conocer la relación entre letras y sonidos) y la conciencia fonémica.

La buena noticia es que, aunque la lectura en sí es un proceso complejo, los pasos que se dan para desarrollar estas habilidades son bastante sencillos y directos. Para enseñar a los niños a leer y convertirlo en una experiencia positiva y gratificante, pruebe las siguientes estrategias sencillas y probadas con el tiempo.

Las canciones infantiles no sólo son divertidas: la rima y el ritmo ayudan a los niños a escuchar los sonidos y las sílabas de las palabras, lo que les ayuda a aprender a leer. Una buena manera de fomentar la conciencia fonémica (una de las habilidades más importantes para aprender a leer) es aplaudir juntos y recitar canciones al unísono. Esta actividad lúdica y de unión es una forma fantástica de que los niños desarrollen implícitamente las habilidades de lectoescritura que los prepararán para el éxito en la lectura.

Habilidades de comprensión lectora

Un alumno de una escuela primaria de Mississippi lee un libro en clase. Las investigaciones demuestran que los niños pequeños necesitan una enseñanza fonética explícita y sistemática para aprender a leer con fluidez. Crédito: Terrell Clark para The Hechinger Report

Enseñar a los niños a leer no es fácil; los educadores suelen tener una opinión muy firme sobre cuál es la forma “correcta” de enseñar esta habilidad esencial. Aunque los enfoques de los profesores pueden diferir, la investigación es bastante clara sobre la mejor manera de ayudar a los niños a aprender a leer. Esto es lo que los padres deberían buscar en el aula de sus hijos.

Las investigaciones demuestran que los niños aprenden a leer cuando son capaces de identificar letras o combinaciones de letras y relacionarlas con los sonidos. Hay más cosas, por supuesto, como atribuir significado a las palabras y frases, pero la conciencia fonémica (entender los sonidos de las palabras habladas) y la comprensión de la fonética (saber que las letras impresas se corresponden con los sonidos) son los primeros pasos más básicos para convertirse en lector.

Si los niños no dominan la fonética, es más probable que tengan dificultades para leer. Por eso los investigadores afirman que es importante una enseñanza explícita y sistemática de la fonética: los profesores deben guiar a los alumnos paso a paso a través de una secuencia específica de letras y sonidos. Los niños que aprenden a descifrar las palabras pueden aplicar esa habilidad a palabras más complejas y, finalmente, leer con fluidez. Algunos niños pueden no necesitar mucha ayuda con la fonética, especialmente a medida que crecen, pero los expertos afirman que la enseñanza de la fonética puede ser esencial para los niños pequeños y los lectores con dificultades. “No sabemos cuánta fonética necesita cada niño”, afirma Anders Rasmussen, director de la escuela primaria Wood Road de Ballston Spa (Nueva York), que recientemente dirigió la transformación del programa de lectura de su escuela hacia un enfoque estructurado y basado en la investigación. “Pero sabemos que ningún niño sale perjudicado por recibir demasiada cantidad”.

Cómo ayudar a un niño a entender lo que lee

La alfabetización es una de las habilidades vitales más importantes que puede adquirir una persona, y aprender a leer y escribir es uno de los mayores hitos en la vida de un niño.    Es natural que los padres se preocupen por los progresos de sus hijos. Sin embargo, enseñar a su hijo a leer y escribir puede ser una experiencia estresante llena de incertidumbre, desinformación y expectativas poco realistas para muchos padres.

Y por muy difícil que sea para los padres, nadie se lleva la peor parte de la frustración más que el niño.    La dificultad para leer puede llevar a una pérdida de autoestima y a una pérdida total de interés por la lectura.    Afortunadamente, hay formas de que los padres se impliquen en el desarrollo de la alfabetización de sus hijos y sean decisivos en la creación de habilidades de lectura y escritura.

A los siete años, el viaje de la lectura de su hijo debería haber comenzado, como jóvenes lectores y escritores.    Los padres desempeñan un papel crucial no sólo en el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura de sus hijos, sino también, e igualmente importante, en proporcionar el entorno adecuado para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Si aún no estás seguro de tu capacidad para ayudar a tu hijo a aprender, aquí tienes 9 consejos para enseñar a los niños a leer y escribir.

Cómo mejorar las habilidades de comprensión ks2

“¿Qué se hace si un lector principiante puede ‘leer’ las palabras pero no tiene ni idea de lo que significan?”, preguntó un lector de Brightly. Está claro que descifrar las palabras, o decirlas, no es todo lo que hay que hacer para leer. El objetivo de la lectura es comprender. Con la pregunta del lector en mente, he reunido mis actividades de comprensión favoritas que los padres y los profesores pueden hacer en casa o en la escuela para ayudar a sus hijos a comprender lo que leen.

Recuerda que hay muchas partes en movimiento cuando se trata de la capacidad del cerebro para leer. Los niños tienen que hacer muchas cosas a la vez: reconocer las letras, descodificar los sonidos, leer las palabras con fluidez y comprender utilizando estrategias de pensamiento como la visualización, la conexión con los conocimientos previos, etc. Lo que hace que la lectura y la enseñanza de la lectura sean complicadas es que no se trata de un proceso lineal; en el cerebro ocurren muchas cosas a la vez. Las actividades que se presentan a continuación pueden ayudar a su hijo a centrarse en una estrategia a la vez para mejorar la comprensión lectora.

Por último, notará que en estas actividades no estoy abordando la fonética o la decodificación. En esta situación, el niño es hábil en la decodificación de palabras. Sin embargo, si le interesa, puede encontrar actividades de decodificación aquí.

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas que podrás aceptar o no cuando accedas a ellos. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad