Cómo mejorar la lectura
Existen muchas estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora y las inferencias, como la mejora del vocabulario, el análisis crítico del texto (intertextualidad, hechos reales frente a narración de hechos, etc.) y la práctica de la lectura profunda[5].
La capacidad de comprender un texto depende de las habilidades del lector y de su capacidad para procesar la información. Si el reconocimiento de palabras es difícil, los alumnos utilizan demasiada capacidad de procesamiento para leer palabras individuales, lo que interfiere en su capacidad de comprender lo que se lee.
Las personas aprenden las habilidades de comprensión a través de la educación o la instrucción, y algunas aprenden por medio de experiencias directas[6]. La lectura competente depende de la capacidad de reconocer las palabras con rapidez y sin esfuerzo[7] También está determinada por el desarrollo cognitivo del individuo, que es “la construcción de los procesos de pensamiento”.
Hay características específicas que determinan el éxito de un individuo en la comprensión de un texto, entre las que se incluyen los conocimientos previos sobre el tema, un lenguaje bien desarrollado y la capacidad de hacer inferencias a partir de preguntas metódicas y el seguimiento de la comprensión, como: “¿Por qué es importante esto?” y “¿Necesito leer todo el texto?” son ejemplos de preguntas sobre pasajes[8].
Cómo mejorar la comprensión lectora
De niño, a Harry no le gustaba leer. Dice: “Tenía un impedimento en el habla, y como no podía pronunciar las palabras, no podía entenderlas. Mi velocidad de lectura se resintió. Antes de darme cuenta, leer era mi mayor miedo”.
Después de la logopedia y de mucha práctica, la velocidad de lectura de Harry aumentó, y luego despegó. Hoy puede leer 1.500 palabras por minuto (la media de las personas lee entre 200 y 300 palabras por minuto), y ha enseñado sus métodos a personas de todo el mundo. “La lectura rápida no es un superpoder que sólo unos pocos pueden tener. Como cualquier otra habilidad, puede aprenderse”, dice Harry, director general del proveedor de formación británico StudyFast.
Harry ha identificado tres hábitos que pueden ralentizarnos. Él los tenía, y muchos de nosotros también. Sin embargo, una vez que los reconocemos y sabemos qué los causa, podemos superarlos. Dice: “No existen los malos lectores, sino los que tienen malos hábitos de lectura. Una vez que sabes qué hábitos están frenando tu velocidad de lectura, es mucho más fácil leer más rápido.”
Cómo leer más rápido
La lectura es una habilidad que mucha gente da por sentada, pero el acto de leer y comprender correctamente un texto es un proceso complejo e interactivo. Requiere que varias funciones cerebrales diferentes trabajen juntas y, en la mayoría de los casos, exige que uno se descifre a través de múltiples capas de contexto y significado.
Como la comprensión de la lectura es tan complicada, a menudo nos encontramos con que entendemos la interpretación más básica de un texto, pero nos falta el núcleo emocional o la “visión de conjunto”. O podemos encontrarnos con que nuestro cerebro da vueltas sin ninguna pista sobre lo que un texto intenta transmitir.
Pero, por suerte, para todos los que tienen dificultades en las clases de inglés, en los exámenes estandarizados o en la vida cotidiana, la comprensión lectora puede mejorarse (¡y nunca es demasiado tarde para empezar!). En esta guía, explico paso a paso cómo mejorar la comprensión lectora con el tiempo y ofrezco consejos para potenciar tu comprensión mientras lees.
La comprensión lectora consiste en entender lo que significa un texto concreto y las ideas que el autor intenta transmitir, tanto textuales como subtextuales. Para leer cualquier texto, el cerebro debe procesar no sólo las palabras literales de la obra, sino también su relación entre sí, el contexto que hay detrás de las palabras, cómo el uso sutil del lenguaje y el vocabulario puede influir en la emoción y el significado del texto, y cómo el texto se une como un todo más amplio y coherente.
Velocidad media de lectura
La estrategia de lectura “High 5” es un enfoque sencillo y eficaz formulado para mejorar la capacidad de comprensión de los alumnos. Al utilizar esta técnica, los estudiantes son capaces de comprender el material y dirigir su atención a los detalles. De este modo, mejora el aprendizaje de los estudiantes y les ayuda a prepararse para la presentación de una redacción o un informe o incluso para un examen.
Las investigaciones han demostrado que se produce una mejor comprensión cuando los alumnos participan en actividades que unen sus antiguos conocimientos con los nuevos. Por ejemplo, una simple pregunta como “¿qué sabes de… (un tema concreto)?” estimulará los conocimientos previos de los alumnos sobre ese tema. Esto les ayudará a relacionar la lectura actual con sus conocimientos previos y hará que la nueva lectura sea más estimulante y atractiva. Esta estrategia permite a los alumnos trabajar a partir de un esquema ya existente, en lugar de empezar uno nuevo.
Anime a los alumnos a formular preguntas antes y después de la lectura para aumentar su comprensión. Cada alumno debe ser capaz de reflexionar sobre tres preguntas principales, a saber, una pregunta de actualidad, una pregunta analítica y una pregunta de investigación.