Resultados del aprendizaje de la multiplicación
¿A qué edad debe aprender un niño las tablas de multiplicar? Los niños pueden empezar a aprender las tablas de multiplicar una vez que hayan dominado los conceptos básicos de la suma y la resta y estén familiarizados con las matrices y con la forma de contar de 2 en 2 y de 5 en 5, lo que suele ocurrir a los 9 años. Cada alumno es único y algunos pueden estar preparados para aprender las tablas de multiplicar antes. Trabajar con su hijo en casa y practicar las operaciones matemáticas le ayudará a saber cuándo está preparado para pasar de la suma/resta al aprendizaje de la multiplicación.
Cómo multiplicar
La multiplicación es una de esas habilidades básicas que los alumnos tienen que dominar antes de pasar a las matemáticas más avanzadas. La memorización es una opción, pero también es vital asegurarse de que los niños entienden exactamente lo que significa multiplicar. Esta lista de formas de enseñar a multiplicar está llena de enfoques divertidos y atractivos. Seguro que encuentras una idea o una actividad que se adapte a cada uno de tus alumnos.
Para este juego, puedes utilizar dados dentro de los dados o simplemente un par de dados. Los jugadores tiran los dados y utilizan los números para bloquear espacios en la cuadrícula, escribiendo también la frase matemática. Al final del juego, el jugador que tenga más espacios coloreados gana.
Las matrices introducen la multiplicación de una manera que los niños pueden entender fácilmente. Esta actividad es ideal para los alumnos activos, a los que les encantará hacer agujeros mientras crean matrices de multiplicación para las operaciones básicas.
¡Tan fácil y tan divertido! Escribe las operaciones de multiplicación en el extremo de una variedad de palos de madera para manualidades. En algunos, escribe “¡Kaboom!” en su lugar. Para jugar, los niños sacan palitos de un vaso y responden al problema. Si aciertan, pueden seguir sacando palitos. ¡Pero si sacan un palito Kaboom!, ¡tienen que volver a poner toda su colección!
Cómo aprender la tabla de multiplicar fácilmente
Muchos de nosotros recordamos el aprendizaje de la multiplicación y la división. Los cánticos y recitaciones de series completas en clase, el repaso de la tabla de multiplicar en casa con nuestros padres. Es posible que incluso hayamos tenido un póster de ellas con tachuelas en la pared de nuestra habitación.
El salto de saber sumar y restar números a familiarizarse con la multiplicación puede parecer grande, y complejo. Sin embargo, una vez que se domina, puede convertirse en algo natural para un niño y es fundamental en el día a día.
En nuestro colegio privado de Devon, nos enorgullecemos de garantizar que todos nuestros alumnos reciban el tiempo y el esfuerzo que merecen. Nuestro objetivo es permitirles prosperar en una variedad de materias, incluyendo las matemáticas, y por supuesto, sus tablas de multiplicar.
La multiplicación es una herramienta principal para muchas formas de matemáticas como el álgebra, el cálculo, las ecuaciones y otras. La capacidad de ensayar y comprender las multiplicaciones hasta el 12, inclusive, en el último año de la escuela primaria, permitirá a su hijo abordar con confianza y destreza las materias matemáticas más complejas.
Rap de multiplicación
Siguiendo con el 3 x 4, pida a los alumnos que ordenen sus manipulables en tres filas, cada una con cuatro piezas. Esta disposición es una matriz. A continuación, los alumnos pueden numerarlas consecutivamente para descubrir que las tres filas de cuatro hacen ocho, y no seis, como podrían suponer a partir de un problema de suma con los mismos dígitos.
Si los alumnos comprenden la propiedad conmutativa, podrán realizar las tareas de multiplicación con mucha más flexibilidad. También les resultará más fácil memorizar las tablas, ya que aprender un dato significa también aprender su inverso.
Puedes enseñar este concepto con un juego de ingenio: haz que los alumnos creen una matriz de 3 x 4 colocando los manipuladores en un papel, y luego desafíalos a crear una matriz de 4 x 3 sin mover ninguno de ellos.
Es una buena parte de la tabla de multiplicar de 12 x 12 que se puede calcular con poco esfuerzo. No te olvides de recordar a los alumnos la propiedad conmutativa: ¡todas estas sencillas operaciones son válidas cuando los números se invierten!
Se pueden organizar concursos atractivos al estilo de un concurso, pero recuerda que deben ser inclusivos para los alumnos que necesiten apoyo adicional. Considera la posibilidad de utilizar premios como motivación extrínseca.