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¿Cómo se usa dont have to?

marzo 29, 2022

Frases de “no tiene que

Algo que quiero que notes en estas oraciones es el marco temporal/período, cuando siempre se tiende a usar ‘did not’ se usa en oraciones donde hay una clara indicación del tiempo del evento como hoy, ayer o el presente como ahora.

Nota: have y has, ambos pueden usarse para mostrar posesión, ‘have’ funciona en primera y segunda persona mientras que ‘has’ funciona en tercera persona, así que la gramática explicada usando ‘have’ puede aplicarse a ‘has’ también.

¿Dónde se utiliza “has”? Para el tiempo pasado y no especificado, o pasado y continuado hasta ahora. “Ha traído su tarjeta durante semanas seguidas”. “Nunca ha traído su tarjeta desde que empezó a trabajar aquí”.

Ambas están bien, ya que significan lo mismo: en la actualidad, no tiene tarjeta de identidad, ya que la tarjeta está en su casa/residencia/donde sea. Simplemente lo ha olvidado. Sin embargo, “no lo ha traído” sugiere que el suceso ocurrió en el pasado y no recientemente, mientras que si dice “no lo ha traído” dará un toque de algo que ha ocurrido recientemente o al menos tiene su efecto hasta ahora.

Tienes que

Para muchos estadounidenses, conectarse a Internet es una forma importante de conectarse con amigos y familiares, comprar, obtener noticias y buscar información. Sin embargo, hoy en día, el 7% de los adultos estadounidenses dicen no utilizar Internet, según una encuesta del Pew Research Center realizada del 25 de enero al 8 de febrero de 2021.

El Centro de Investigación Pew estudia regularmente la adopción de la tecnología entre los adultos estadounidenses. Este análisis se centra en los índices de adopción de Internet entre los estadounidenses, basándose en una encuesta realizada a 1.502 adultos estadounidenses entre el 25 de enero y el 8 de febrero de 2021, por teléfono móvil y fijo. La encuesta se ha ponderado para que sea representativa de la población adulta estadounidense por género, raza, etnia, edad, ingresos del hogar, educación y tipo de comunidad. Estas son las preguntas, las respuestas y la metodología utilizadas para este informe.

La no adopción de Internet está vinculada a una serie de variables demográficas, pero está fuertemente relacionada con la edad: los estadounidenses de más edad siguen siendo uno de los grupos menos propensos a utilizar Internet. En la actualidad, el 25% de los adultos de 65 años o más afirman no conectarse nunca a Internet, frente a un porcentaje mucho menor de adultos menores de 65 años.

Debe o tiene que

El primer paso para que los niños aprendan inglés es la adquisición de vocabulario. Tener un vocabulario rico y aprender los verbos les permite identificar más objetos y hablar con fluidez. Para los hablantes nativos de inglés, esto resulta fácil, ya que están expuestos al idioma desde una edad temprana. Sin embargo, para los niños que estudian inglés como segunda lengua, aprender los verbos puede ser un poco más complicado. Por eso se recomienda empezar con los básicos, como el verbo “to have”.

El verbo “to have” es el segundo más utilizado en la lengua inglesa, después del verbo “to be”. En inglés, el verbo “to have” tiene muchos usos diferentes. Puede ser el verbo principal, o puede ser un verbo auxiliar, y puede cambiar de significado dependiendo del contexto en el que se utilice.

En inglés, hay dos usos principales del verbo “to have”, primero como verbo principal, esto es cuando tiene un significado por sí mismo y es el verbo actuante de la frase, y segundo como verbo auxiliar. Cuando se utiliza como auxiliar, el verbo “to have” no tiene un significado específico en inglés, pero sigue siendo muy importante, ya que ayuda a formar tiempos más complejos. Además, hay un tercer uso para este verbo, y es cuando “to have” es un verbo modal, en cuyo caso se utiliza para expresar necesidad u obligación.

Tengo que ejemplos

Después de un poco de práctica, pronto notarás que te lleva mucho menos tiempo decidir cuándo debes usar cada una. Además, saber utilizar estas dos frases con naturalidad hará que suene más como un hablante nativo.

Para ayudarte a recordar que must es más formal, puedes recordar esta cita de amor de “Orgullo y prejuicio” de Jane Austen “Debes permitirme decirte lo ardientemente (apasionadamente) que te admiro y te quiero”.

Si dices algo así como “Tengo que irme”, la cosa cambia un poco. Podrías estar enfatizando el hecho de que habrá consecuencias si no te vas. Por ejemplo, podría ampliarse a:

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