Signo de mayor
Estos signos se utilizan cuando los problemas matemáticos no tienen una respuesta clara, y también se llaman desigualdades. Las desigualdades comparan dos cosas, mostrando la relación entre ellas. La palabra “desigualdad” significa que dos cosas no son iguales.
Los dos signos < y > se utilizan cuando se comparan dos cosas en matemáticas. En matemáticas, normalmente tienes que resolver el problema, pero cuando utilizas los signos mayor que y menor que, estás mostrando si un número es mayor o menor que otro número en lugar de resolver un problema.
Imagina que los símbolos son una boca de caimán y que los números de cada lado son pececitos. El caimán siempre querrá comer un número mayor de peces. Cualquiera que sea el número mayor, la boca del caimán se abre hacia ese número.
El signo “menor que” comienza con la letra L. El signo “menor que” también parece una L y el signo mayor que > no. Por lo tanto, como el signo mayor que no se parece a una L, nunca puede ser “menor que”.
Símbolo de mayor que
¿Qué significan esos pequeños símbolos de quilates laterales? Son desigualdades. Las desigualdades pueden ser difíciles de entender, sobre todo porque los signos de mayor que y menor que se parecen mucho. Pero estos símbolos son muy útiles, porque nos ayudan a mostrar la relación entre números o ecuaciones de una manera que no sólo dice que son iguales.
Las desigualdades son problemas matemáticos que no se resuelven con una respuesta clara de “igual”, sino que comparan dos cosas, demostrando la relación entre ellas en lugar de mostrar que una es igual a otra. De ahí su nombre; “desigualdad” significa que dos cosas no son iguales.
Aunque los signos mayor que y menor que tienen un significado claro, pueden ser difíciles de recordar. Todos se parecen, excepto el signo “no es igual”. Entonces, ¿cómo puedes recordarlos?
Una de las mejores maneras de memorizar los signos mayor que y menor que es imaginarlos como pequeños caimanes (o cocodrilos), con los números a cada lado representando un número de peces. El caimán siempre quiere comerse el número mayor de peces, así que el número hacia el que tiene la boca abierta es el mayor.
Menos que el símbolo
Los estudiantes determinarán si las fracciones dadas son menores, iguales o mayores que 1. Los estudiantes que tienen éxito en esto ya han generalizado la regla: las fracciones mayores que 1 tienen numeradores más grandes que sus denominadores; las que son menores que 1 tienen numeradores más pequeños que sus denominadores; el resto son iguales a 1. Si los estudiantes encontraron esta actividad difícil, puede querer que repasen las listas terminadas y traten de articular la regla.
En la parte 1 se pide a la clase que determine si las fracciones dadas son menores que 1, iguales a 1 o mayores que 1. Asegúrate de que haya un número equilibrado de fracciones en cada categoría. La parte 2 ofrece una práctica continuada con la colocación de fracciones en cada una de las 3 categorías de menos de 1, igual a 1 y mayor que 1. Durante esta parte, pida a los estudiantes que proporcionen ejemplos de fracciones para que la clase las clasifique. La extensión avanza hacia la clasificación de números mixtos, decimales y fracciones en relación con el 1.
Voy a pedir voluntarios para que compartan algunas fracciones para ordenar. Asegúrate de tener un ejemplo preparado por si te seleccionan. (Si recibe menos ejemplos en una categoría, puede pedir a los alumnos ejemplos para esa categoría específicamente).
Mayor o igual que
Este artículo incluye una lista de referencias generales, pero carece de las correspondientes citas en línea. Por favor, ayude a mejorar este artículo introduciendo citas más precisas. (Mayo de 2017) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
En matemáticas, una desigualdad es una relación que realiza una comparación no igual entre dos números u otras expresiones matemáticas[1] Se utiliza con mayor frecuencia para comparar dos números en la recta numérica por su tamaño. Hay varias notaciones diferentes utilizadas para representar diferentes tipos de desigualdades:
La notación a ≠ b significa que a no es igual a b; esta inecuación a veces se considera una forma de desigualdad estricta[2] No dice que uno es mayor que el otro; ni siquiera requiere que a y b sean miembros de un conjunto ordenado.
Las desigualdades se rigen por las siguientes propiedades. Todas estas propiedades se mantienen también si todas las desigualdades no estrictas (≤ y ≥) se sustituyen por sus correspondientes desigualdades estrictas (< y >) y -en el caso de aplicar una función- las funciones monótonas se limitan a funciones estrictamente monótonas.