Tipos de lectura rápida
Palabras clave: Comprensión lectora, Interacciones lector-texto, Características del lector, Características del pasaje, Modelos explicativos de respuesta al ítemAbstracto / Resumen: Propósito: La comprensión varía en función de las características del lector, incluyendo las habilidades de lectura de palabras, el vocabulario, el conocimiento de fondo, la memoria de trabajo, así como la capacidad del lector para recordar el texto y hacer inferencias basadas en el texto y en el conocimiento. La comprensión también varía en función de las características del pasaje (es decir, la frecuencia de palabras, la longitud de las frases y la cohesión). El objetivo del estudio era examinar la influencia de las características del lector, las características del pasaje y sus interacciones en la comprensión lectora en una muestra de 1.190 adolescentes de 7º a 12º curso.
Método: Se investigaron estas relaciones utilizando modelos explicativos de respuesta al ítem de un parámetro que evalúan la variación en las puntuaciones del nivel de ítem de comprensión lectora en función de las características del lector y de las características del pasaje. Las características del lector incluían la lectura de palabras, la fluidez de la lectura, el vocabulario, el conocimiento de fondo, la memoria de trabajo, así como los procesos de comprensión del lector (recuerdo del texto e inferencias basadas en el texto) que se abordan en determinados ítems de la prueba. Las características del pasaje incluían la frecuencia de palabras, la longitud de las frases, el género y la cohesión.
Velocidad media de lectura de las páginas
Stanley D. Frank ha estimado que una “velocidad cercana a 250 palabras por minuto [es la velocidad media] de lectura de la mayoría de las personas, incluidos los estudiantes de secundaria y bachillerato” (Remember Everything You Read, 1990).
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¿Qué es la lectura rápida y por qué la necesitamos?
Problema – Hoy en día nos bombardean con tanto material de lectura que a menudo es imposible seguir el ritmo de este flujo continuo de información. Como resultado, acabamos desplazándonos por los titulares y los teasers en lugar de profundizar en los contenidos que realmente nos educan. Tanto si estamos en el trabajo como si somos estudiantes, a menudo tenemos que ir a contrarreloj para completar nuestras tareas o para estar al día de las últimas novedades en áreas de interés.
Solución – Por eso, la lectura rápida puede ser una habilidad vital y valiosa en el mundo actual. Las personas que aprenden a leer más rápido utilizando técnicas de lectura rápida de eficacia probada pueden leer hasta tres veces más rápido que el lector medio que lee entre 200 y 250 palabras por minuto.
Beneficios – La lectura rápida desafía al cerebro humano a rendir más y mejor. Al aprender a leer rápido, su cerebro se entrenará para absorber la información mucho más rápido de lo que está acostumbrado. Esto mejorará tanto su memoria como la funcionalidad de su cerebro. Hay otros beneficios, como la ampliación de los conocimientos generales y especializados, la mejora de la capacidad para resolver problemas, la mejora de la confianza en uno mismo o una mayor concentración.
Prueba de velocidad de lectura
Stanley D. Frank ha estimado que una “velocidad cercana a 250 palabras por minuto [es la velocidad media] de lectura de la mayoría de las personas, incluidos los estudiantes de secundaria y bachillerato” (Remember Everything You Read, 1990).
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