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¿Qué es el deporte según la OMS?

abril 14, 2022

Todos los deportes

Cualquier definición de «deporte» puede ser controvertida. Lo que percibimos como «deporte» en un caso puede no serlo en otro; el deporte adopta muchas formas y cambia constantemente en función de las normas sociales, las tendencias y las nuevas orientaciones. Igualmente importante es saber que si una actividad física «no es deporte», ¿qué es? ¿Y qué relación tiene con el deporte?

DeporteActividad humana que implica un esfuerzo físico y una destreza como objetivo principal de la actividad, con elementos de competición o de participación social, en la que las reglas y las pautas de comportamiento que rigen la actividad existen formalmente a través de organizaciones y se reconocen generalmente como deporte.

Actividades recreativas activasActividades practicadas con fines de relajación, salud y bienestar o disfrute, cuya actividad principal requiere un esfuerzo físico y se centra principalmente en la actividad humana.

Nuestro concepto de deporte puede considerarse como un continuo de relaciones interactivas entre organizaciones e individuos. El deporte -en sus múltiples formas- tiene como base los principios fundamentales del movimiento corporal y la actividad física que contribuyen a nuestra experiencia vital. El movimiento humano se basa en complejos procesos fisiológicos y acciones mecánicas/neuromusculares que se perfeccionan como parte de nuestros procesos de crecimiento y desarrollo. Los movimientos corporales (en gran medida) son comportamientos aprendidos, por lo que la adquisición de habilidades de movimiento, el control del cuerpo y la aptitud física general forman parte del proceso de «alfabetización física». El deporte, la educación física (como uno de los muchos mecanismos de transmisión de estas habilidades aprendidas), el juego y la actividad física recreativa proporcionan vías para la adquisición y el perfeccionamiento del movimiento humano.

Disciplinas deportivas

La Revista Andaluza de Medicina del Deporte (RAMD) es la Publicación Oficial del Centro Andaluz de Medicina del Deporte, órgano dependiente de la Consejería Turismo y Deporte de la Junta de Andalucía.

La RAMD es una publicación trimestral, Open Access, que no requiere pago por parte del autor ni por el envío del manuscrito ni por su publicación y en la que en caso de aceptación, el autor cede los derechos. Los artículos disponibles de forma inmediata tras su publicación están sujetos a la licencia CC-BY-NC-ND.

La Revista Andaluza de Medicina del Deporte (RAMD) es la publicación oficial del Centro Andaluz de Medicina del Deporte, dependiente de la Consejería de Turismo y Deporte de la Junta de Andalucía.

La RAMD es una publicación trimestral y de acceso libre, no requiriendo ningún pago por parte del autor, ni para el envío del manuscrito ni para su publicación. Si el manuscrito es aceptado, el autor cede los derechos del mismo. Los artículos disponibles inmediatamente después de su publicación están sujetos a la licencia CC-BY-NC-ND.

Descripción del deporte

El deporte se reconoce generalmente como un sistema de actividades basadas en el atletismo físico o la destreza física, y las grandes competiciones, como los Juegos Olímpicos, sólo admiten deportes que se ajusten a esta definición[3]. Otras organizaciones, como el Consejo de Europa, excluyen de la clasificación como deportes las actividades que no tienen un elemento físico[2]. Sin embargo, varias actividades competitivas, pero no físicas, reclaman el reconocimiento como deportes mentales. El Comité Olímpico Internacional (a través de la ARISF) reconoce el ajedrez y el bridge como deportes de buena fe, y SportAccord, la asociación internacional de federaciones deportivas, reconoce cinco deportes no físicos: el bridge, el ajedrez, las damas, el go y el xiangqi,[4][5] y limita el número de juegos mentales que pueden ser admitidos como deportes[1].

El deporte suele estar regido por un conjunto de reglas o costumbres, que sirven para garantizar una competición justa y permitir una adjudicación coherente del ganador. La victoria puede determinarse por medio de eventos físicos, como marcar goles o cruzar una línea en primer lugar. También puede ser determinado por los jueces que puntúan los elementos del rendimiento deportivo, incluyendo medidas objetivas o subjetivas como el rendimiento técnico o la impresión artística.

Deportes

Los deportes juveniles organizados y bien estructurados y las actividades físicas continuas pueden aportar muchos beneficios a los niños y adolescentes. Las experiencias positivas que aportan los deportes y un estilo de vida activo desempeñan un papel importante en la vida de un joven.

En University of Missouri Health Care, nuestro equipo de medicina del adolescente anima a todos los niños a participar en deportes u otras actividades físicas regulares. El ejercicio físico es bueno para la mente, el cuerpo y el espíritu. Los deportes de equipo ayudan a enseñar a los adolescentes responsabilidad, dedicación, liderazgo y otras habilidades.

Practicar un deporte requiere mucho tiempo y energía. Algunas personas pueden pensar que esto distrae a los estudiantes-atletas de las tareas escolares. Sin embargo, lo cierto es lo contrario. El deporte requiere memorización, repetición y aprendizaje, habilidades que son directamente relevantes para el trabajo en clase. Además, la determinación y la capacidad de fijar objetivos que requiere un deporte pueden trasladarse al aula.

Luchar por un objetivo común con un grupo de jugadores y entrenadores te enseña a trabajar en equipo y a comunicarte eficazmente para resolver problemas. Esta experiencia es útil cuando se encuentran problemas en el trabajo o en casa.

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