Vocabulario específico del tema
La investigación actual sugiere (véase, por ejemplo, Rastle, 2018) que los lectores adultos hábiles utilizan habitualmente el conocimiento morfológico, además del conocimiento del código alfabético, para reconocer las palabras. Un morfema es la unidad significativa más pequeña del lenguaje. Puede ser una palabra completa formada por una o más sílabas (por ejemplo, perro, jirafa, canguro). Puede ser parte de una palabra que no puede usarse de forma aislada y, de nuevo, puede ser una o más sílabas. Por ejemplo, en teléfono, “tele” significa “lejos” y “teléfono” significa “sonido”, por lo que literalmente “teléfono” significa sonido que viene de lejos. Un morfema también puede ser un único fonema (sonido) formado por una o varias letras. Por ejemplo, ‘air’ o ‘a’ significa ‘on’ como en aboard, ashore, aground.
Por ejemplo, si conocemos el significado de ‘trust’ (creencia en la fiabilidad de una persona o de una información), podemos deducir el significado de ‘trusty’, ‘trustworthy’ y ‘distrust’. Del mismo modo, si sabemos que el sufijo “ist” significa “persona que”, como en “artista”, esto nos ayuda a interpretar “físico” o “antagonista”.
Ejemplo de vocabulario específico de una asignatura
La lengua es la base de todo aprendizaje. No podemos hablar de un tema sin las palabras de vocabulario adecuadas. Estas palabras nos ayudan a organizar la información y a relacionar las ideas. La clave para asegurarnos de que nuestros hijos entienden realmente lo que están aprendiendo es enseñar el vocabulario específico de la asignatura relacionado con el tema.
El primer paso es enseñar las palabras específicas del tema antes de impartir una lección que las utilice. Si utilizas un plan de estudios estructurado, suele ser fácil identificar las palabras que vas a enseñar. A menudo aparecen en negrita en el plan de estudios o hay un glosario que las enumera. A veces habrá recuadros o barras laterales dentro del texto que resaltan las palabras objetivo.
Puedes decidir cuáles son las más importantes para entender la lección y empezar por ellas. Son las palabras que ayudarán a tus hijos a entender la esencia de la lección. Después, puedes ir añadiendo otras palabras de vocabulario a medida que vayas profundizando en los conceptos que estáis aprendiendo.
Aunque es importante empezar a enseñar las palabras del vocabulario antes de la lección, no es necesario que los niños las hayan aprendido completamente antes de empezar la lección. Entonces, ¿cómo empezar a enseñar las palabras del vocabulario?
Vocabulario técnico
Hasta ahora, hemos visto que la mayoría de las palabras de un texto académico son palabras básicas que los estudiantes de inglés deben conocer y que algunas de sus palabras son académicas en el sentido de que son útiles para varias disciplinas académicas. Entonces, ¿qué queda?
En general, la mayoría de las palabras de estos textos son palabras básicas y académicas del inglés, mientras que las palabras específicas de una disciplina o tema son sólo una pequeña parte. Por supuesto, esto depende del tipo de texto (género). Algunos textos pueden ser realmente técnicos y, por lo tanto, tener algunas palabras más específicas de una disciplina, pero el vocabulario básico/académico tiende a representar la mayoría de las palabras de un texto académico.También cabe señalar que hay palabras del inglés general que pueden tener un significado técnico en una disciplina, como se muestra en el ejemplo siguiente:
Ejemplos de temas específicos
Este programa enseña palabras de vocabulario en contexto y ortografía utilizando reglas y patrones. Palabras coTemas:Lengua y literatura inglesas, Ortografía, VocabularioGrados:3ºTipos:Actividades, Organizadores gráficos, ImprimiblesCCSS:RL.3.4, RI.3.4, RF.3.3, RF.3.4, L.3.1…También se incluye en: Programa completo de ortografía y vocabulario de agosto a diciembre de 3er grado Semestre 1Mostrar más detallesLista de deseosPrograma completo de ortografía y vocabulario del segundo trimestre de 3er gradopor Kathryn Willis62$7.99Este es el programa completo de ortografía y vocabulario del segundo trimestre de 3er grado. Realmente viene con todo lo que necesita y aborda una plétora de estándares de lectura y lenguaje de tercer grado.