Ecuador flag
This qualitative study explored the gains and challenges experienced by an interdisciplinary group of English as a foreign language students who participated in the implementation of a critical reading unit taught within a reading comprehension course at a university in Medellín, Colombia. To do this, video-recordings of all lessons, samples of students’ work, and students’ reflections were collected. Results show that students experienced several gains but also had some challenges related to aligning with the author’s position, seeing positionality in factual texts, and taking middle positions. These results suggest that even though it is not only possible but beneficial to do critical reading with undergraduate English as a foreign language students, there are some specific areas in which these students need additional support.
This qualitative study explored the learning and challenges experienced by an interdisciplinary group of English as a foreign language students who participated in the implementation of a critical reading unit in a reading comprehension course at a Colombian university. To do this, recordings of the class sessions were collected, as well as samples of the students’ work and reflections. The results show that students had several gains, but also experienced certain challenges related to their alignment with the author’s position, and not being able to see positionality in factual texts, or taking intermediate positions. These results suggest that while it is possible and beneficial to do this type of reading with these undergraduate students, there are specific areas where they need additional support.
Escudo de Colombia significado
Esta bandera se creó cuando Colombia se independizó de España en 1810. El amarillo simboliza la independencia, la justicia y la libertad. Hay una canción infantil popular en Colombia sobre la bandera de Colombia que dice “el amarillo es nuestro oro, el azul es nuestros vastos mares y el rojo es la sangre que nos dio la libertad”.
Pregunta: ¿Qué significan los colores de la bandera? Respuesta: Según la costumbre y la tradición, el blanco significa pureza e inocencia; el rojo, rusticidad y valor; y el azul, vigilancia, perseverancia y justicia.
Es un tricolor horizontal de amarillo, azul y rojo. La franja amarilla ocupa la mitad de la bandera y la azul y la roja ocupan un cuarto del espacio cada una.Bandera de Colombia. Uso Bandera nacional y enseña del estado Proporción 2:3 Adoptada el 26 de noviembre de 1861 Diseño Un tricolor horizontal de amarillo (doble ancho), azul y rojo.
La victoria de “El Libertador”, Simón Bolívar, en la Batalla de Boyacá el 7 de agosto de 1819, aseguró la independencia de Colombia, y en diciembre de ese año Colombia adoptó como bandera nacional el tricolor horizontal de amarillo, azul y rojo bajo el que luchó Bolívar.
Bandera de Venezuela
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ColombiaNombreEl Tricolor NacionalUsoBandera nacional y enseña del EstadoProporción2:3Adoptada26 de noviembre de 1861; hace 160 años (1861-11-26)DiseñoTricolor horizontal de color amarillo (doble ancho), azul y rojo.
La bandera nacional de Colombia simboliza la independencia de Colombia de España, obtenida el 20 de julio de 1810[1]. La franja amarilla ocupa la mitad de la bandera y la azul y la roja ocupan un cuarto del espacio cada una.
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Bandera de Colombia
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