Comprensión lectora wiki
Las investigaciones realizadas hasta la fecha han propuesto cuatro variables principales que intervienen en el desarrollo de la lectura: la conciencia fonológica, la velocidad de denominación, el conocimiento ortográfico y la conciencia morfológica. Aunque cada una de estas variables se ha examinado en el contexto de una o dos de las otras variables, este estudio examina los cuatro factores juntos para evaluar su contribución única a la lectura. Una muestra de niños de 4º, 6º y 8º curso (de 10, 12 y 14 años) completó una batería de pruebas que incluía al menos una medida de cada una de las cuatro variables y dos medidas de precisión lectora. La conciencia fonológica, el conocimiento ortográfico y la conciencia morfológica contribuyeron de manera única a la lectura de palabras reales y pseudopalabras más allá de las otras variables, mientras que la velocidad de denominación no sobrevivió a estos estrictos controles. Los resultados apoyan la importancia sostenida de estas tres habilidades en la lectura de los lectores mayores.
Cómo enseñar la comprensión lectora
“La verdadera lectura tiene que ver con pensar, aprender y ampliar los conocimientos y horizontes del lector. Tiene que ver con la construcción de conocimientos anteriores, el dominio de nueva información y la conexión con las mentes de aquellos que nunca has conocido”.
La comprensión lectora es la capacidad de leer un texto, procesarlo y comprender su significado. Se basa en dos habilidades interconectadas: la lectura de palabras (ser capaz de descodificar los símbolos de la página) y la comprensión del lenguaje (ser capaz de entender el significado de las palabras y las frases).
Sin embargo, cuando entendemos un texto, no nos limitamos a recordar las palabras y frases exactas que leemos. Más bien formamos un modelo mental de lo que describe el texto integrando el sentido de las palabras y frases en un todo significativo, como una película que se reproduce en nuestra cabeza.
Para más información sobre la naturaleza de la comprensión, una excelente introducción es la que ofrece Understanding and Teaching Reading Comprehension: A handbook, de Jane Oakhill, Kate Cain y Carsten Elbro (Routledge, 2014).
¿Por qué es importante la comprensión lectora?
. (La conciencia fonémica permite a los niños escuchar los sonidos individuales de las palabras (conocidos como fonemas). También les permite “jugar” con los sonidos a nivel de palabra y sílaba.
La decodificación también se basa en la conexión de los sonidos individuales con las letras. Por ejemplo, para leer la palabra sol, los niños deben saber que la letra s produce el sonido /s/. Comprender la conexión entre una letra (o grupo de letras) y los sonidos que suelen producir es un paso importante para “sondear” las palabras.
Para entender lo que se lee, hay que comprender la mayoría de las palabras del texto. Disponer de un buen vocabulario es un componente clave de la comprensión lectora. Los alumnos pueden aprender vocabulario a través de la enseñanza. Pero normalmente aprenden el significado de las palabras a través de la experiencia cotidiana y también leyendo.
Leer juntos todos los días también ayuda a mejorar el vocabulario. Cuando lea en voz alta, deténgase en las palabras nuevas y defínalas. Pero anime también a su hijo a leer solo. Incluso sin escuchar la definición de una palabra nueva, su hijo puede utilizar el contexto para ayudar a descubrirla.
Consejos para la comprensión lectora
¿Cómo puede asegurarse de que sus alumnos comprendan las tareas del curso? Fomente las habilidades de lectura. A los profesores les encanta compartir sus historias favoritas y los temas que les apasionan, pero ayudar a un niño a desarrollar el mismo interés requiere habilidades de lectura básicas para comprender y disfrutar del plan de estudios.
Muchos niños ven la lectura como una tarea, especialmente si está ligada a los planes de estudio y al aprendizaje de información compleja. Los profesores, los padres y los tutores pueden ayudar a encender la pasión de los niños por la lectura incorporando actividades centradas en el desarrollo de habilidades lectoras para mejorar la comprensión y el compromiso.
Enseñe a sus alumnos a resaltar y subrayar la información valiosa mientras leen. Haga que los estudiantes escriban notas en las páginas que están leyendo para ayudarles a mantenerse concentrados y mejorar la comprensión. Los estudiantes también pueden escribir preguntas mientras leen para recibir más explicaciones sobre un nuevo concepto o para definir una nueva palabra.
Los estudiantes pueden aumentar su comprensión al ver cómo el material se conecta con su vida. Haz que tus alumnos establezcan conexiones personales con el texto escribiéndolo en la página. También puede ayudar a los estudiantes a comprender el texto ayudándoles a ver una asociación con los acontecimientos actuales.