Aprendizaje de inglés vanessa
Cuando se construye una casa, no se hace todo al mismo tiempo. Los trabajadores tienen que construir algunas estructuras temporales para ayudar a mantener la casa en pie y para ayudarles a trabajar en las partes más altas. Estas estructuras se llaman andamios. El andamiaje es también un método de aprendizaje.
También lo es para la comprensión lectora. Para comprender realmente lo que lees, es posible que tengas que trabajar primero otras habilidades. Es posible que tengas que practicar la lectura rápida (o lenta). Es posible que tengas que dejar de elegir libros muy difíciles y empezar a elegir los libros adecuados para tu nivel de habilidad. Empieza con algo más fácil, más pequeño y más lento, y luego aumenta gradualmente la dificultad.
Seguro que ya sabes lo que es una escalera. La utilizas para subir peldaño a peldaño hasta un nivel superior de un edificio. De la misma manera, los siguientes peldaños (y los peldaños más pequeños dentro de ellos) proporcionarán la escalera para subir a los siguientes niveles de comprensión lectora.
Esto significa que debes dedicar un tiempo especial a esta lectura. Hacer un tiempo para tu lectura te permitirá concentrarte bien sin riesgo de ser interrumpido. Este tiempo debe ser tranquilo y debes evitar las distracciones.
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Una semana antes de su muerte por cáncer el pasado otoño, Regine Verougstraete estaba en la cama mientras su amigo íntimo Kato Wittich leía las opciones de entierro en la página web de la funeraria alternativa Sacred Crossings.
Aun así, los que no hayan leído el libro -e incluso los que sí lo hayan hecho- pueden preguntarse qué demonios está pasando, y la puesta en escena y las interpretaciones no son lo suficientemente fuertes como para evitar que la mente divague hacia esas preguntas.
El martes, Hodinkee, una publicación de relojes muy apreciada por los aficionados a la relojería, publicó un artículo en línea sobre los Omegas de la tripulación, que se convirtió en la historia más leída del sitio ese día, dijo Danny Milton, el autor del artículo.
El Whitman College de Washington y el College of Wooster de Ohio hacen una virtud -y una estrategia de marketing, en realidad- de asesorar a las familias individuales que quieren una lectura anticipada sobre el tipo de ayuda por mérito que podrían obtener sus solicitudes.
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Karen Saxby es la autora de la serie Storyfun, publicada por Cambridge University Press. También es coautora de la serie Fun For, y es una experimentada consultora de Cambridge Assessment English. En este artículo, explora cómo se pueden utilizar las historias para que el aprendizaje de idiomas de los jóvenes sea significativo y memorable.
Cuando era niña, me encantaba sentarme en el regazo de mi abuelo mientras me leía cuentos. Recuerdo la mayoría de ellos aunque ahora también soy abuelo. De niño, ignoraba felizmente que, mientras escuchaba las historias, también estaba aprendiendo nuevas palabras y las formas en que esas nuevas palabras se combinaban para comunicar ideas y lecciones de vida.
Una buena historia nos anima a pasar la siguiente página y leer más. Queremos saber qué ocurre a continuación, qué hacen los protagonistas y qué se dicen entre ellos. Podemos sentirnos emocionados, tristes, asustados, enfadados o realmente felices. Esto se debe a que la experiencia de leer o escuchar una historia es mucho más probable que nos haga “sentir” que nosotros también formamos parte de la historia. Al igual que en nuestra vida “real”, podemos amar u odiar a diferentes personajes de la historia. Quizás nos reconozcamos a nosotros mismos o a otros en algunos de ellos. Tal vez tengamos problemas similares.
Cuentos en inglés para principiantes
Para los educadores e investigadores, la lectura es un proceso polifacético que implica áreas como el reconocimiento de palabras, la ortografía (deletreo), la alfabetización, la fonética, la conciencia fonémica, el vocabulario, la comprensión, la fluidez y la motivación[5][6].
Otros tipos de lectura y escritura, como los pictogramas (por ejemplo, un símbolo de peligro y un emoji), no se basan en sistemas de escritura basados en el habla[7] El vínculo común es la interpretación de los símbolos para extraer el significado de las anotaciones visuales o las señales táctiles (como en el caso del Braille)[8].
Cada vez hay más pruebas que ilustran la importancia de la lectura por placer, tanto para fines educativos como para el desarrollo personal[9]: Lectura de un periódico en Catania, Sicilia.
La lectura es una actividad típicamente individual, realizada en silencio, aunque en ocasiones una persona lee en voz alta para otros oyentes; o lee en voz alta para uso propio, para una mejor comprensión. Antes de la reintroducción del texto separado (espacios entre palabras) a finales de la Edad Media, la capacidad de leer en silencio se consideraba bastante notable[10][11].