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Educacion del estado de chiapas

noviembre 25, 2022
Educacion del estado de chiapas

Historia de chiapas

La educación en México tiene una larga historia. Los pueblos indígenas crearon instituciones como el telpochcalli y el calmecac. La Real y Pontificia Universidad de México, la segunda más antigua de América, fue fundada por decreto real en 1551. Hasta principios del siglo XX, la educación en México se limitaba en gran medida a los varones de los segmentos urbanos y adinerados, y estaba auspiciada por la Iglesia católica.

Desde el siglo XIX, el Estado mexicano se implicó directamente en la educación, promoviendo la educación laica. El control de la educación fue fuente de un conflicto permanente entre el Estado mexicano y la Iglesia católica, que desde la época colonial tenía la exclusividad de la educación[3][4][5][6] La Reforma Liberal de mediados del siglo XIX separó la Iglesia del Estado, lo que tuvo un impacto directo en la educación. El presidente Benito Juárez buscó la expansión de las escuelas públicas. Durante el largo mandato del presidente Porfirio Díaz, la expansión de la educación se convirtió en una prioridad bajo el cargo de gabinete de Justo Sierra; Sierra también sirvió al presidente Francisco I. Madero en los primeros años de la Revolución Mexicana.

¿Cómo es el sistema educativo en México?

En México, la educación básica se divide en tres niveles: primaria (de 6 a 12 años), secundaria (de 12 a 15 años) y bachillerato (de 15 a 18 años). En los tres niveles de escolaridad la asistencia es obligatoria. Las escuelas públicas en México son gratuitas y laicas.

¿Tiene México una buena educación?

Además, los mexicanos que reciben una educación no necesariamente reciben una educación de calidad: el estudiante medio de México obtuvo las puntuaciones más bajas en lectura y matemáticas y ciencias entre las naciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

¿Por qué es conocido Chiapas México?

Chiapas ocupa el segundo lugar entre los estados mexicanos en la producción de cacao, producto con el que se elabora el chocolate, y es responsable del 60 por ciento de la producción total de café de México. Otros cultivos importantes son la caña de azúcar, el plátano y otras frutas.

Sistema educativo 5+3+3+4

Se mire por donde se mire, Chiapas es el estado más atrasado de México. Su ingreso per cápita es el más bajo de las 32 entidades federativas, con apenas el 40% de la media nacional (Figura 1). Su tasa de crecimiento para la década 2003-2013 fue también la más baja (0.2%),1 lo que provocó que la brecha de ingresos que separa a Chiapas de la media nacional pasara de 53% a 60%. Es decir, hoy el ingreso promedio de un trabajador en México es dos veces y media mayor que el de Chiapas. Los dos siguientes estados más pobres, Oaxaca y Guerrero, están un 25% y un 30% por encima de Chiapas.2 Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía de México (INEGI), Chiapas es también el estado con mayor índice de pobreza (74,7%) así como de pobreza extrema (46,7%).3

Estas grandes diferencias en los niveles de ingreso entre las entidades federativas mexicanas se reproducen como en un fractal dentro de Chiapas. De hecho, mientras que la entidad más rica (Ciudad de México) es más rica que la más pobre (Chiapas) por un factor de seis, la diferencia dentro de Chiapas entre el municipio más rico (Tuxtla Gutiérrez) y el más pobre (Aldama y Mitontic) es por un factor mayor a ocho.4

Educación en chiapas

Brindaremos estimulación temprana y atención nutricional a niñas y niños indígenas de 0 a 4 años de edad, de escasos recursos y en situación de alto riesgo. Con el proyecto buscamos contribuir a un sano desarrollo de las funciones cognitivas y físicas. Además, les entregaremos certificados de nacimiento y les ayudaremos a inscribirse en el preescolar.

La primera etapa de la vida es crucial para el desarrollo de las funciones físicas y mentales. Chiapas es el segundo estado con mayor índice de desnutrición y enfermedades asociadas. Más del 20% de los niños menores de 6 años no tienen acta de nacimiento, lo que les impide ejercer otros derechos como la educación y el acceso a los servicios de salud. El 41% de los niños chiapanecos de entre 3 y 5 años no asiste a preescolar, lo que disminuye la probabilidad de asistir a la escuela primaria.

El equipo de Primera Infancia gestiona la guardería “Arrumacos”, además de realizar actividades con los padres. El equipo de la guardería atiende a 30 niños a la vez, que asisten de 8:30 a 14:30 de lunes a viernes, administrando actividades educativas, así como un desayuno y un almuerzo cocinados con suplementos dietéticos si es necesario. La guardería garantiza un entorno seguro y atento para que los niños se desarrollen y aprendan, y permite controlar su nutrición y su salud.

Por qué es importante la educación

El acceso a una educación de calidad, como elemento básico para el desarrollo del capital humano, sigue siendo un importante obstáculo para el crecimiento en la mayoría de los países en desarrollo. El blog de hoy examina las pruebas de un enfoque innovador de una ONG que se ha puesto a prueba en Chiapas, el estado más pobre de México.

Se mire como se mire, Chiapas es el estado más pobre de México. Su ingreso per cápita (34.751 pesos, o poco más de 2.000 dólares) es el más bajo de los 32 estados[1], sólo el 40% de la media nacional, y su tasa de crecimiento está por detrás del resto de México (sólo el 0,2% entre 2003 y 2013). Las razones del subdesarrollo del estado han sido durante mucho tiempo de interés para los académicos, incluyendo el Centro para el Desarrollo Internacional de Harvard, que recientemente publicó las conclusiones de su iniciativa de investigación de un año. Señalan que la principal razón del lento desarrollo del estado es su limitada capacidad de productividad: Chiapas es uno de los estados con menos exportaciones per cápita de México, con una fuerte concentración en productos agrícolas. El estudio concluye que, si bien las principales limitaciones a la productividad y el comercio provienen de la topografía y el clima de Chiapas, sus bajos niveles de rendimiento educativo también pueden explicar la brecha.

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