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¿Cómo educar a un niño de 5 años sin pegarle?

abril 7, 2022

Mordiscos, golpes y lanzamientos | Guide & Grow TV

Los azotes son uno de los temas de crianza más debatidos. Aunque la mayoría de los pediatras y expertos en crianza no recomiendan los azotes, la inmensa mayoría de los padres de todo el mundo admiten que pegan a sus hijos.

Para muchos padres, los azotes pueden parecer la forma más rápida y eficaz de cambiar el comportamiento de un niño.  Y a menudo funciona a corto plazo. Pero los estudios demuestran que el castigo corporal tiene consecuencias a largo plazo para los niños.

Golpear a los niños por su mal comportamiento (especialmente por su agresividad) es un mensaje contradictorio. Su hijo se preguntará por qué está bien que usted le pegue, pero no está bien que él pegue a su hermano. Poner al niño en tiempo fuera puede ser una alternativa mucho mejor.  Cuando se hace correctamente, el tiempo fuera enseña a los niños a calmarse, lo cual es una habilidad útil para la vida.

Pero para que el tiempo fuera sea eficaz, los niños deben pasar mucho tiempo positivo con sus padres. Así, cuando se les retire de la situación, empezarán a aprender a autorregularse, a expresar adecuadamente sus emociones y a tomar decisiones diferentes en el futuro.

Cómo disciplinar a un niño de un año (o crear un ESPACIO SÍ)

Orientación anticipadaLa orientación anticipada debe ser adecuada al nivel de desarrollo del niño (por ejemplo, explicar a los padres que un niño pequeño que se resiste a ser alimentado no lo hace para desafiar a los padres, sino como parte del desarrollo normal). Las áreas de especial importancia son las que se sabe que son problemáticas: la alimentación, el control de esfínteres y las luchas a la hora de dormir.AsesoramientoEl asesoramiento debería:

Tiempo muertoEl tiempo muerto es una de las técnicas disciplinarias más eficaces de que disponen los padres de niños pequeños, desde los dos años hasta la escuela primaria (5). La estrategia del tiempo fuera es eficaz porque impide que el niño reciba una atención que podría reforzar inadvertidamente un comportamiento inadecuado. Como cualquier otro procedimiento, el tiempo fuera debe utilizarse correctamente para que sea eficaz. Debe emplearse sin emoción y de forma sistemática cada vez que el niño se porte mal. Se han publicado investigaciones detalladas sobre los motivos por los que el tiempo fuera es eficaz (2-5). La forma en que se inicia el tiempo fuera es importante, así como lo que hace el niño durante ese tiempo, la forma en que se termina el tiempo fuera y lo que hacen los padres cuando se termina.Algunas sugerencias para los padres sobre el tiempo fuera eficaz son las siguientes:

Formas de enseñar a golpear a un niño de 6 años/jóvenes jugadores

Para los niños menores de tres años, pegar y morder es más una cuestión de entrenamiento que un “mal comportamiento”. Para un niño pequeño frustrado, con un vocabulario limitado y pocas habilidades sociales, dar un mordisco al brazo de mamá o papá o golpear a un compañero de juego que se niega a ceder un juguete preferido parece perfectamente lógico.

Nuestro objetivo debe ser ayudar al niño a aprender formas positivas de gestionar sus grandes emociones. Castigar al niño o decirle que es “malo” o “travieso” sólo fomenta su desánimo y hace más probable una futura agresión. En su lugar, utilice técnicas apropiadas de DISCIPLINA positiva.

Si está sujetando a su hijo cuando le pega o muerde, bájelo con CALMA y sujétele suavemente las manos para evitar más agresiones. Si el niño pega a otro, asegúrese de que el otro niño está bien (mientras mantiene al suyo cerca de usted) y retire suavemente a su hijo del entorno para poder ayudarle a calmar sus emociones sin la distracción de los demás.

De este modo, su hijo tendrá la oportunidad de aprender formas más eficaces de manejar esas grandes emociones en el futuro. No obstante, ten paciencia: las emociones pueden ser abrumadoras y estos nuevos hábitos y habilidades tardan en aprenderse.

5

“Ya no puedo llevar a Ben al grupo de juego”, dice Sarah, cuyo hijo tiene ahora cinco años. “La última vez que fuimos, mordió a otro niño que estaba jugando con un camión que Ben quería. Y la vez anterior, golpeó a una niña en la cara.

Como padres, pocas situaciones son más difíciles de afrontar que tener un hijo agresivo con otros niños. Puede resultar embarazoso y aterrador que tu hijo muerda, pegue, arañe o patee para salirse con la suya.

No es infrecuente que los niños más pequeños tengan este tipo de comportamiento en distintos momentos de su desarrollo y en una variedad de entornos. Sin embargo, cuando se vuelve muy frecuente o parece ser su forma constante de reaccionar ante algo que no le gusta, es el momento de intervenir y ayudarles a cambiar su comportamiento.

El primer paso es comprender las razones subyacentes por las que tu hijo elige actuar así. Cuanto más entiendas lo que ocurre, mejor podrás ayudarle a encontrar otras formas no agresivas de resolver sus problemas.

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