Circuitos eléctricos sencillos para estudiantes
Las experiencias cotidianas de los alumnos con los circuitos eléctricos suelen llevarles a pensar de forma confusa. Los alumnos que saben que pueden recibir una descarga eléctrica si tocan los terminales de un enchufe vacío de la casa si el interruptor está encendido, creen a veces que hay corriente en el enchufe, independientemente de que lo toquen o no. (Del mismo modo, pueden creer que hay corriente en cualquier cable conectado a una batería o a una toma de corriente, independientemente de que el interruptor esté cerrado). Algunos alumnos creen que el aislamiento de plástico de los cables utilizados en los circuitos eléctricos contiene y dirige la corriente eléctrica del mismo modo que las tuberías de agua retienen y controlan el flujo de agua: Osborne (1980), Osborne & Freyberg (1985), Shipstone (1985), Shipstone & Gunstone (1985), White & Gunstone (1980)Visión científicaEl término “electricidad” (como “química”) se refiere a un área de la ciencia.Los modelos desempeñan un papel importante a la hora de ayudarnos a entender cosas que no podemos ver y, por tanto, son especialmente útiles cuando se trata de dar sentido a los circuitos eléctricos. Los modelos se valoran tanto por su capacidad explicativa como por su capacidad predictiva. Sin embargo, los modelos también tienen limitaciones. El modelo que los científicos utilizan actualmente para los circuitos eléctricos se basa en la idea de que todas las sustancias contienen partículas cargadas eléctricamente (véase la idea central
Proyecto de circuito eléctrico para el grado 4
Squishy Circuits utiliza plastilina conductora y aislante para enseñar los fundamentos de los circuitos eléctricos, ¡una mezcla perfecta de juego y aprendizaje! Nuestros kits de plastilina, proyectos y recetas enseñan a resolver problemas y conceptos de ingeniería e inspiran la creatividad y el pensamiento independiente.
“Después de comprar Squishy Circuits para uso personal, conseguí un juego para la biblioteca y los niños han sido muy inventivos con sus diseños. Es un producto maravilloso, gracias por la oportunidad de compartir los circuitos con niños de todas las edades.”
“Lo utilicé en casa con mis hijos y luego en un evento científico de la escuela primaria donde fue la actividad favorita de la tarde. En serio, no podía hacer que los niños se fueran para que otros pudieran experimentar los Circuitos Squishy”.
Los Circuitos Squishy utilizan dos tipos básicos de plastilina, la conductora y la aislante. Encuentra los ingredientes en tu supermercado local para hacer tu propia masa casera o compra la masa ya hecha en nuestra tienda online.
Los Circuitos Squishy se utilizan en las aulas, bibliotecas y otros lugares de los 50 estados y más de 25 países. Todos los productos y proyectos se ajustan a los Estándares Científicos de la Próxima Generación (NGSS) en los Estados Unidos, pero también pueden funcionar con cualquier plan de lecciones de ciencia o ingeniería y actividades STEM.
Circuito eléctrico para el grado 5
La electricidad está a nuestro alrededor, por lo que tendemos a darla por sentada. Sin embargo, es un tema fascinante para los niños, así que les encantarán estos experimentos y actividades sobre electricidad. Puede que tengas que invertir en algunos materiales sencillos para algunas de estas actividades, pero podrás reutilizarlos año tras año. La experiencia práctica que obtienen los niños hace que el esfuerzo extra merezca la pena.
La mayoría de los experimentos con electricidad estática son lo suficientemente rápidos y fáciles como para que cualquiera pueda probarlos en casa. Este es un buen ejemplo: carga un peine frotándolo contra tu cabeza y luego úsalo para “doblar” un chorro de agua de un grifo.
Cuando estés preparado para explorar la energía eléctrica, empieza con los circuitos de plastilina. Necesitarás una caja de pilas y mini bombillas LED, ambas económicas y disponibles en Amazon. Prepara tus propios lotes de plastilina aislante y conductora con la información del enlace.
Siempre decimos a los niños que salgan del agua a la primera señal de una tormenta eléctrica, así que utiliza esta demostración para ayudarles a entender por qué. Necesitarás cables con pinzas de cocodrilo, mini bombillas LED y pilas de botón.
Circuitos completos e incompletos ks2
Aunque la mayoría de los profesores de niños pequeños en Estados Unidos son blancos (78%) y mujeres (99%), la población general de Estados Unidos es más diversa que nunca (Saluja, Early y Clifford 2002). Los profesores que deseen salvar la brecha entre ellos mismos y sus alumnos deben comprometerse a enseñar perspectivas, historias y relatos diferentes a los que aprendieron al crecer. La diferenciación significativa y la enseñanza culturalmente receptiva permiten a los profesores y a los alumnos explorar por qué la ciencia se enseña como lo hace, quién cuenta las historias de la ciencia y quién escribió las historias de la ciencia que compartimos. Los profesores de primaria se encuentran en la posición única de enseñar contenidos en todas las asignaturas, lo que les da la oportunidad de crear momentos de enseñanza significativos y culturalmente sensibles a través de proyectos integrados.
La naturaleza abierta de la creación de circuitos permite a los profesores facilitar el aprendizaje de una manera que fomenta la creatividad y la investigación de los estudiantes. Mientras que el típico método de enseñanza de circuitos con pilas y bombillas hace que los alumnos ensamblen circuitos prediseñados, los circuitos artesanales dan a los alumnos la posibilidad de crear un producto final que es de su propio diseño. Aunque los estudiantes no están diseñando para “arreglar” un problema, las ilimitadas vías de solución que se les ofrecen para diseñar sus propios circuitos cosibles les plantean muchos de los mismos retos de resolución de problemas y de ingeniería que se ven en las típicas tareas de diseño de ingeniería. Sin embargo, como estos circuitos artesanales pueden aplicarse a la creación de proyectos para diferentes áreas del plan de estudios, presentan una oportunidad única para poner la ciencia al servicio de una enseñanza culturalmente responsable.