Signos de puntuación | Gramática para niños | Grado 2 | Periwinkle
El uso de los signos de puntuación en inglés puede cambiar de un lugar a otro y de una época a otra. La tipografía moderna sugiere que los signos de puntuación sólo se utilicen cuando sea necesario. Esto hace que se utilicen menos signos de puntuación que a principios del siglo XX.
En el segundo ejemplo, ninguna guía de estilo sirve de ayuda. El escritor sólo tiene que asegurarse de que la frase se entiende tal y como está escrita. La puntuación está ahí para ayudar al lector a entender lo que se escribe. A menudo es mejor cambiar la frase para que el sentido no descanse en una coma.
El punto o la coma se utilizan para terminar una frase. El punto más un espacio separa las frases en prosa y facilita la lectura. Si no son necesarios, no deben utilizarse. Así, por ejemplo, en un formato de lista es obvio cuándo termina una sección, por lo que no necesita un punto.
Por ejemplo: Las palabras doctor o señor suelen acortarse cuando se utilizan con un nombre. “Dr. Smith” es el nombre de un médico cuyo apellido es Smith, y “Sr. Banerjee” y “Sra. Yang” son formas habituales de escribir. Sin embargo, en la tipografía moderna, son más comunes los nombres llanos “Sr., Sra./Sra.” o “Dr.”. “Sra.” nunca se escribe completa: escribir “señora” significa algo muy diferente. Véase también las mayúsculas.
PUNTO Y COMA – Signos de puntuación – Alfabetización
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Los signos de puntuación finales son los símbolos básicos a la hora de aprender a leer. Los símbolos de la lengua inglesa, como los puntos, los signos de interrogación y los de exclamación, ayudan a los lectores a entender el significado del texto.
Cuando nos referimos a los signos de puntuación, nos referimos a los símbolos que se encuentran dentro del texto impreso. Enchanting Learning explica mejor los signos de puntuación como símbolos utilizados para ayudar a la claridad y comprensión de nuestro lenguaje escrito.
Los signos de puntuación son importantes porque guían a los lectores en la comprensión del significado del texto. El uso de ciertos signos de puntuación, o la falta de ellos, puede dar al texto un significado completamente diferente. Los alumnos tendrán dificultades como lectores y escritores sin una base y comprensión de esta habilidad.
En cambio, los alumnos de segundo grado no tuvieron ningún problema para completar las tarjetas de tarea por su cuenta. De hecho, los alumnos de segundo grado preguntaban si podían leer las tarjetas a un compañero y le pedían que hiciera la hoja de registro de los signos de puntuación.
THE FULLSTOP – Signos de puntuación – Gramática para niños
Al escribir, utilizamos signos de puntuación como las comas y el punto de esta frase, para facilitar la comprensión del lector. Si elimináramos todos los signos de puntuación de este artículo, te resultaría mucho más difícil de entender.
¿Por qué son importantes los signos de puntuación? Los primeros registros del término signo de puntuación se remontan a 1855. Combina la puntuación, que significa “el sistema de uso de ciertas marcas convencionales en la escritura para separar elementos y dejar claro el significado”, y la marca, que significa “un símbolo utilizado en la escritura”. Los signos de puntuación reales han existido desde la impresión de libros, aunque las reglas de su uso han cambiado con el tiempo (y siguen cambiando).
El humilde punto (.) es probablemente el signo de puntuación con el que estás más familiarizado y que utilizas siempre. Los signos de interrogación (…) y de exclamación (…) también son bastante fáciles de usar, aunque es posible que no los necesites tan a menudo. Los demás signos de puntuación pueden ser más difíciles de utilizar. Algunas personas luchan toda su vida con el uso correcto de las comas y los puntos y comas (y agradecen a los editores que corrijan la puntuación de sus trabajos).
Introducción a la puntuación para niños: gramática inglesa para niños
Cada estrategia funcionará con un tipo de alumno diferente, por lo que he utilizado la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner como marco para analizar los distintos tipos de estrategias de aprendizaje que puedes emplear. Gardner afirma que hay al menos ocho inteligencias, y aunque tus hijos tienen las ocho, es probable que algunas de ellas sean más eficaces que otras a la hora de enseñarles algo nuevo (consulta mi lista de comprobación para identificar las inteligencias múltiples de tu hijo). Aquí veremos cuatro signos de puntuación diferentes: el signo de interrogación, el punto, la coma y el signo de exclamación.
No es necesario que utilices todas las actividades de la lista (a no ser que quieras hacerlo), pero puedes centrarte en las que se relacionan con el tipo de alumno que es tu hijo (por ejemplo, un niño Music Smart podría responder mejor a los sonidos de Victor Borge o a la actividad de los sonidos de animales). Asegúrese de que, después de enseñarle estas marcas, su hijo se dedique a escribir de forma significativa, para que practique la colocación de las marcas correctas al escribir (y pueda comprobar periódicamente su trabajo para ver cómo lo está haciendo; hágalo de forma lúdica, por ejemplo, “¡te has dejado fuera el [haz un sonido de rugido]” (el signo de exclamación)!