Desarrollo de los 10 años
Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. No espere. Si tu hijo no alcanza uno o varios hitos, ha perdido habilidades que antes tenía o tienes otras preocupaciones, actúa pronto. Hable con el médico de su hijo, comuníquele sus preocupaciones y pregúntele por las pruebas de desarrollo.
Como primer maestro de tu hijo, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Prueba estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los profesores de tu hijo si tienes dudas o si quieres más ideas sobre cómo ayudar al desarrollo de tu hijo.
Niño de 4 años
Los cinco años pueden ser una edad muy divertida. A tu hijo le encanta jugar y es extremadamente imaginativo. Todavía se siente pequeño y adorable, pero se está convirtiendo en todo un conversador, y su capacidad para captar nueva información y hacer preguntas reflexivas te impresionará seriamente.
Esta edad no está exenta de altibajos. Los niños de cinco años aún están aprendiendo a regular sus emociones, por lo que de vez en cuando se producen crisis. Sin embargo, tu hijo está avanzando hacia la madurez y es capaz de hacer cosas de niño grande, como ir al colegio o lavarse los dientes.
Las habilidades lingüísticas de tu hijo están explotando a esta edad. “Los niños de cinco años hablan con fluidez”, dice la doctora Molly O’Shea, pediatra del Centro de Bienestar Pediátrico de Birmingham. “Utilizan correctamente los pronombres, reconocen los colores y entienden y utilizan palabras de dirección como encima, debajo y al lado”.
La Dra. O’Shea dice que a los niños de esta edad les encanta contar las cosas que les han sucedido durante el día, y pueden recordar detalles de horas antes. También son capaces de llevar a cabo instrucciones más detalladas que antes, una habilidad que les ayudará a prepararse para el jardín de infancia.
Desarrollo físico 7 años
Habilidades como nombrar los colores, mostrar afecto y saltar sobre un pie se denominan hitos del desarrollo. Los hitos del desarrollo son cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a cierta edad. Los niños alcanzan hitos en su forma de jugar, aprender, hablar, comportarse y moverse (como gatear, caminar o saltar).
A medida que los niños crecen en la primera infancia, su mundo empieza a abrirse. Se volverán más independientes y empezarán a fijarse más en los adultos y los niños de fuera de la familia. Querrán explorar y preguntar aún más sobre las cosas que les rodean. Sus interacciones con la familia y con los que les rodean ayudarán a forjar su personalidad y su propia forma de pensar y moverse. Durante esta etapa, los niños deberían ser capaces de montar en triciclo, utilizar tijeras de seguridad, notar la diferencia entre niñas y niños, ayudar a vestirse y desvestirse solos, jugar con otros niños, recordar parte de un cuento y cantar una canción.
Para obtener más detalles sobre los hitos del desarrollo, las señales de advertencia de posibles retrasos en el desarrollo e información sobre cómo ayudar al desarrollo de su hijo, visite el sitio web de la campaña “Learn the Signs. Actúa pronto”.
Categorías de edad infancia
La comunicación con nuestros hijos es una de las partes más placenteras y gratificantes de la crianza. Los niños aprenden absorbiendo información a través de las interacciones y experiencias diarias, no sólo con nosotros, sino con otros adultos, miembros de la familia, otros niños y el mundo.
Cuantas más conversaciones y juegos interactivos tengan los niños, más aprenderán. Leer libros, cantar, jugar a juegos de palabras y simplemente hablar con los niños aumentará su vocabulario y les dará más oportunidades de desarrollar su capacidad de escucha.
A medida que los niños adquieren habilidades lingüísticas, también desarrollan su capacidad de conversación. Los niños de 4 a 5 años pueden seguir instrucciones más complejas y hablar con entusiasmo de las cosas que hacen. Pueden inventar historias, escuchar atentamente y volver a contarlas.
A esta edad, los niños suelen entender que las letras y los números son símbolos de cosas e ideas reales y que pueden utilizarse para contar historias y ofrecer información. La mayoría conoce los nombres y el sexo de los miembros de la familia y otros datos personales. A menudo juegan con las palabras y se inventan palabras e historias tontas.