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¿Qué son las medidas de tiempo para niños de segundo grado?

marzo 23, 2022
¿Qué son las medidas de tiempo para niños de segundo grado?

Actividades de medición en segundo grado

La medición es un tema importante para el segundo grado. Hay mucho que hacer en la enseñanza de los estándares de medición de segundo grado de los Estándares Básicos Comunes, y toneladas de actividades atractivas e interactivas que puede utilizar. Aquí hay algunos consejos útiles para enseñar a sus alumnos de segundo grado.

Los estudiantes que ingresan a 2do grado pueden o no tener una comprensión completa de estos conceptos. Los estudiantes que comienzan con retraso pueden requerir ayuda adicional en grupos pequeños, pero no es necesario volver a enseñar los conceptos de primer grado.

Los estándares de medición del Núcleo Común de 2º grado se construyen unos sobre otros, por lo que ayuda a enseñar estos estándares en orden.    Aquí están cada uno de los estándares de Medición del Núcleo Común de 2º grado junto con algunos consejos de enseñanza que ayudan a hacer este tema atractivo y eficaz.

Es más probable que los estudiantes aprendan los conceptos de medición cuando no están abrumados por demasiadas herramientas. Es importante enseñar sobre diferentes herramientas, pero centrarse en las herramientas que se indican a continuación permitirá a los estudiantes comprender los conceptos de medición sin sentirse abrumados.

En este estándar, los alumnos deben aprender cómo se comparan las diferentes unidades entre sí. Por ejemplo, un centímetro es más corto que una pulgada, por lo que si se mide un objeto con ambas unidades, se utilizarán más centímetros que pulgadas. Es muy común que los alumnos de segundo grado tengan la idea errónea de que se usa más una unidad mayor que una menor. Para corregir esta idea errónea, los alumnos necesitan practicar mucho la medición de objetos utilizando diferentes unidades.

Medición de la longitud para el grado 2

Esta entrada del blog se va a centrar en las actividades de medición de 2º grado. Mis consejos útiles para la enseñanza de la unidad de medida pueden aplicarse también a primer y tercer grado, pero cuando escribí esta entrada del blog, tuve en mente los estándares de MD del Common Core para 2º grado. En concreto, vamos a estudiar 2.MD.1, 2.MD.2, 2.MD.3, 2.MD.4 y 2.MD.5. Estos son los cinco estándares que tendrás que cubrir cuando enseñes tu unidad de medida. Incluyen…

¡Comienza con un juego de repaso de las actividades de medición! En primer grado, los alumnos aprenden a medir con unidades de medida no estándar. Puede comenzar su unidad de medición repasando este estándar de primer grado. Repasar la medición con unidades no estándar es una excelente manera de que los estudiantes practiquen la precisión. Pida a sus alumnos que encuentren las medidas de los objetos que se encuentran comúnmente en su aula, como clips o cubos Unifix. Utiliza una tabla de anclaje como la de arriba o conviértela en un juego.

Después de repasar las actividades de medición, los alumnos estarán preparados para aprender a medir con las herramientas correctas. Este estándar es esencial para el éxito futuro de los estudiantes con la medición, y será una habilidad que llevarán con ellos para siempre. Los Estándares Básicos Comunes de 2º Grado piden a los estudiantes que «midan la longitud de un objeto seleccionando y utilizando herramientas apropiadas como reglas, varas de medir, palos de medir y cintas métricas».

Grado de medición 2

El segundo grado continúa con lo que los alumnos han aprendido en el grado R y en el primer grado.    Este año se introducen nuevas formas de medición. Se presentan a los alumnos unidades de medida que no se han utilizado antes. Los alumnos de segundo grado comienzan a utilizar instrumentos formales para las mediciones que realizan.

Los alumnos de segundo grado pueden colocar una serie de detalles en un calendario. Pueden mostrar dónde deben ir los acontecimientos. Estos acontecimientos incluyen eventos escolares e históricos. Un alumno de esta edad también es capaz de mostrar correctamente dónde deben ir los días festivos y las fiestas religiosas en el calendario. Los alumnos de segundo grado también pueden mostrar en qué días se celebran los cumpleaños.

Los alumnos de segundo grado pueden comprender el uso de calendarios y relojes. Pueden utilizar estos dispositivos para calcular períodos de tiempo. Aprenden a utilizar los relojes para medir las medias horas y las horas completas. Pueden utilizar los calendarios para describir y calcular las semanas y los días.

Los alumnos de segundo grado siguen siendo más hábiles en el uso de medidas informales.    Pueden utilizar contadores, longitudes de lápiz, palmos, pasos y otras unidades informales. Los alumnos aprenden a aplicarlas también a los objetos.    Por ejemplo, pueden decir que un escritorio es tan largo como cinco estuches de lápices.

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2.MD.A.2 Mide la longitud de un objeto dos veces, utilizando unidades de longitud diferentes para las dos mediciones; describe cómo las dos mediciones se relacionan con el tamaño de la unidad elegida.Math Literature Link: ¿Cuánto mide un pie? Mídelo dos veces

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