Desarrollo de 10 años
Estamos adoptando medidas reflexivas para garantizar que nuestros espacios sigan siendo seguros para los pacientes, los padres y los cuidadores. Vea las medidas de seguridad, la política de uso de mascarillas y las directrices de visitas.
La forma de tu hijo cambia más que su altura o su peso en los años que transcurren entre su tercer y sexto cumpleaños. Puede esperar que su hijo aumente alrededor de 4-1/2 libras y crezca alrededor de tres pulgadas cada año.
El “cambio de imagen” del cuerpo de tu hijo en edad preescolar empieza por arriba y va bajando. Los huesos del cráneo y de la cara crecen, de modo que la cara de tu hijo pierde parte de su redondez y se le notan más la frente, la nariz y la barbilla. Al mismo tiempo, los maxilares superior e inferior comienzan a ensancharse para dejar espacio a los dientes permanentes. Los hombros del niño empiezan a estrecharse, su postura mejora y la “barriga de niño” se aplana.
Alrededor de los 3 años, su hijo se coordina mucho mejor para correr o subir y bajar las escaleras. Al final de la etapa preescolar, tu hijo debería ser capaz de coger una pelota rebotada con facilidad, dar una patada hacia delante y mantenerse en pie o saltar. Los niños de tres años son tan activos que a veces les resulta más fácil sustituir una palabra por un movimiento. Pueden correr por la habitación con los brazos extendidos para indicar que vuelan en lugar de hablar de volar.
Desarrollo emocional 3 5 años
Lo que necesito Necesito leche, un entorno sin humo, un lugar cálido para dormir, abrazos y besos, y escuchar tu voz cariñosa. No es demasiado pronto para cantarme o leerme. Cuanto más me hables y me presentes cosas diferentes, más aprenderé.
Cómo soy: ¡Soy muy ocupado! ¡Me gusta explorar todo! Gateo, me siento, tiro de los muebles, agarro objetos y entiendo órdenes sencillas. Me gusta estar con otros bebés y reacciono a sus alegrías y tristezas.
Lo que necesito Que me dejes tocar las cosas. Déjame probar cosas nuevas con tu ayuda, si la necesito. Necesito límites firmes y consistencia. Por favor, elógiame. Cuanto más hables conmigo, antes te diré cómo me siento y qué necesito. Necesito que me observes y que entiendas por qué estoy molesto o enfadado. Necesito tu comprensión y paciencia. Quiero una rutina. Necesito que no te importe el desorden que a veces hago. Necesito que me digas que lo sientes si te has equivocado. Y que me leas una y otra vez.
Si lo quiero, es mío. Si te lo doy y luego cambio de opinión, es mío. Si te lo quito, es mío. Si es mío, nunca será de nadie más, pase lo que pase. Si construimos algo juntos, todas las piezas son mías. Si se parece a lo mío, es mío.
Actividades para niños
Es esencial mantener a los niños pequeños ocupados con actividades, ya que su mente y su cuerpo necesitan estímulos adecuados para un crecimiento y desarrollo sanos. El movimiento físico mantiene el cuerpo sano y potencia el desarrollo del cerebro. Las actividades creativas mejoran su imaginación, les hacen sentirse bien, aumentan la confianza en sí mismos y desarrollan el sentido de la independencia.
Utiliza un tablón de anuncios y escribe palabras en tiras de papel. Las palabras deben ser las que su hijo encuentra en la vida cotidiana durante el tiempo de juego, la hora de la comida o en la escuela. Pon un dibujo junto a la palabra para indicar su significado. Por ejemplo, camión, coche, autobús, juguete, papá, mamá, lluvia, sol, etc.
Dibuja o pega imágenes de objetos como manzanas, coches o mariposas en tarjetas para ayudar a tu hijo a contar de dos en dos, de tres en tres, etc. Por ejemplo, para contar de dos en dos, pega dos manzanas en la primera tarjeta, cuatro manzanas en la segunda, seis manzanas en la tercera, etc.
Necesitas una bandeja de cubitos de hielo, un par de dados de juego, rotuladores de pizarra y papel de cocina. Coloca uno de los dados en el agujero de un cubo de hielo y el otro en el agujero adyacente. Utiliza el rotulador para hacer los signos de más, menos e igual entre los agujeros donde se colocan los dados. Ayude a su hijo a sumar o restar el número indicado en los dados para obtener la respuesta.
Niño de 3 años
Los niños juegan desde que nacen. Con el juego aprenden a conocerse a sí mismos y a su mundo. Es la forma en que desarrollan y practican las habilidades físicas, de pensamiento y sociales necesarias en la vida. Estos consejos te ayudarán a elegir juguetes y actividades lúdicas para tu hijo en función de su edad o etapa de desarrollo. Piense también en compartirlos con los demás cuidadores de su hijo.
Seattle Children’s cumple con las leyes federales y otras leyes de derechos civiles aplicables y no discrimina, excluye a las personas ni las trata de forma diferente por motivos de raza, color, religión (credo), sexo, identidad o expresión de género, orientación sexual, origen nacional (ascendencia), edad, discapacidad o cualquier otra condición protegida por las leyes federales, estatales o locales aplicables. La ayuda financiera para los servicios médicamente necesarios se basa en los ingresos de la familia y en los recursos del hospital y se proporciona a los niños menores de 21 años cuya residencia principal esté en Washington, Alaska, Montana o Idaho.