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Juego de pistas matematicas

junio 22, 2022
Juego de pistas matematicas

Cuemath

Simplemente convertí el clásico juego del Twister en un juego matemático de levantarse y moverse para ayudar a mis hijos (que empiezan el jardín de infancia y el primer grado este año) a practicar las operaciones básicas de adición y a trabajar en sus habilidades matemáticas mentales. No me llevó nada de tiempo prepararlo y se divirtieron muchísimo.

En primer lugar, utilicé notas adhesivas para escribir el valor de la respuesta en cada uno de los colores. Quería empezar con algunas operaciones de suma más fáciles, ya que mi hijo está empezando, así que utilicé los números 4, 5, 6 y 7 para representar las respuestas de suma.

Cada color era el mismo número, así que, por ejemplo, como el rojo representaba la respuesta 4, pegué un post it #4 en cada círculo rojo. (Nota al margen: ¡se divirtieron mucho pegando todos los post its en la alfombra! ¡Ja! Son los pequeños detalles, ¿verdad?)

Luego, para ayudarme a recordar qué color representaba cada respuesta, también pegué un pequeño post it en la ruleta para etiquetar cada uno de los colores (y en mi versión más antigua, los colores no van en el mismo orden en la ruleta que en el tapete, así que esto me resultó muy útil cuando decía los problemas).

Juego de detectives de números

Los alumnos trabajarán con problemas matemáticos de palabras. Por cada pregunta que acierten, obtendrán una conjetura sobre quién cometió un asesinato, dónde ocurrió y qué arma se utilizó… ¡como en el juego de mesa Clue!

Los alumnos trabajarán con problemas matemáticos de palabras. Por cada pregunta que acierten, obtendrán una conjetura sobre quién cometió un asesinato, dónde ocurrió y qué arma se utilizó… ¡igual que en el juego de mesa Clue!

Se trata de un divertido juego interactivo de repaso para la preparación de exámenes que hará que tus alumnos pidan más. En este juego, cada niño tendrá que resolver el crimen (quién lo hizo, dónde y con qué) resolviendo los problemas matemáticos.

Juego de mesa Clue

Evidentemente, una vez que el jugador ha mirado sus cartas, ha adquirido cierto conocimiento sobre cuáles de las posibilidades originales del asesinato ya no son posibles. Por ejemplo, si el jugador tiene la carta del candelabro, sabe que el asesinato no puede haberse cometido con el candelabro. Una vez descartadas las posibilidades que implican las cartas que el jugador tiene y adivinando entre las posibilidades restantes, el jugador adivinará correctamente con mayor probabilidad que si hubiera adivinado antes de mirar sus cartas.

Sin embargo, la probabilidad de que adivine correctamente dependerá de las cartas concretas que haya sacado y no será necesariamente de $\frac{1}{8\frases}{5\frases}$, ya que no está garantizado que el jugador haya sacado exactamente una carta de cada tipo. Aun así, incluso sin calcularlo explícitamente, sabemos que será mayor que la probabilidad de la respuesta anterior.

Para que el jugador A haya sacado la Sra. Escarlata, en primer lugar, el sospechoso que realmente cometió el asesinato no debe haber sido la Sra. Escarlata. A continuación, de entre las tres cartas que el jugador extrae de las que no se utilizaron en el asesinato, una de ellas debe ser la Sra. Scarlet.

Juegos matemáticos geniales

Los alumnos trabajarán con problemas matemáticos de palabras. Por cada pregunta que acierten, podrán adivinar quién cometió el asesinato, dónde ocurrió y qué arma se utilizó, como en el juego de mesa Clue.

Los alumnos trabajarán con problemas matemáticos de palabras. Por cada pregunta que acierten, obtendrán una conjetura sobre quién cometió un asesinato, dónde ocurrió y qué arma se utilizó… ¡igual que en el juego de mesa Clue!

Se trata de un divertido juego interactivo de repaso para la preparación de exámenes que hará que tus alumnos pidan más. En este juego, cada niño tendrá que resolver el crimen (quién lo hizo, dónde y con qué) resolviendo los problemas matemáticos.

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