Ortografía
La ortografía es una materia compleja de enseñar. Aunque es tentador pensar que la autocorrección y otros programas de ortografía resolverán todos nuestros problemas, lo cierto es lo contrario. Las exigencias siempre cambiantes de la comunicación en el siglo XXI exigen mayor flexibilidad que en cualquier otro momento de la historia. Nunca ha sido tan importante que los alumnos aprendan a deletrear.
A medida que crece la demanda de calidad en la comunicación y la alfabetización, las formas de enseñar ortografía a los alumnos deben adaptarse. Para ayudar a los profesores a impartir una enseñanza rica en ortografía, hemos ideado un nuevo método pedagógico: El Enfoque Léxico-Lingüístico.
Aunque la mayoría de los educadores tienen un nivel de alfabetización superior a la media, enseñar ortografía de forma eficaz requiere un profundo conocimiento del contenido pedagógico. La forma en que se enseñaba la ortografía en el pasado no ha equipado adecuadamente a algunos profesores con la profundidad de conocimientos que necesitan para enseñar ortografía a la próxima generación.
En un plan de estudios cada vez más saturado, los profesores tienen menos tiempo para centrarse en cada asignatura. La ortografía puede convertirse fácilmente en una víctima de la lucha contra el tiempo. A menudo se le da un enfoque reducido en el tema más amplio de la alfabetización y termina con menos atención de la que merece.
Niño con problemas de ortografía
Es posible que su hijo tenga que aprender una serie de palabras cada semana y que se le evalúe su capacidad para deletrearlas. El Plan Nacional de Estudios ha establecido reglas de ortografía, cadenas de letras comunes, prefijos, sufijos, palabras clave, etc., que los niños deben conocer al final de determinados cursos. Es importante seguir las sugerencias del Plan Nacional de Estudios de Primaria para asegurarse de que los niños progresan y utilizan las nuevas palabras aprendidas para mejorar su vocabulario y su escritura.
Hay muchas maneras de ayudar a los niños a mejorar su ortografía. La clave es no sólo ayudarles a aprender estrategias para recordar la ortografía, sino también a utilizar la palabra en una frase. Aprender a leer y aprender a deletrear palabras van de la mano.
Es esencial leer regularmente textos de ficción y de no ficción. La lectura ayuda a reforzar la ortografía de las palabras sin que el niño se dé cuenta. Es una de las mejores maneras de ayudar a tu hijo a aprender nuevo vocabulario. La lectura permite a los niños encontrarse con palabras que no suelen escuchar o utilizar. A menudo, los niños intentan averiguar el significado del nuevo vocabulario leyendo alrededor de la palabra o adivinando su significado. También pueden intentar utilizar en sus escritos las nuevas palabras que han aprendido leyendo. Cuanto más utilice un niño una palabra nueva en su escritura, más probable será que aprenda a deletrearla y que recuerde cómo se escribe.
Cómo ayudar a un niño mayor con la ortografía
Utilizando fichas, escriba las palabras que su hijo está practicando en el anverso de la ficha y su definición en el reverso. A continuación, tu hijo puede repasar las fichas de forma autónoma mirando la definición, diciendo la palabra en voz alta y deletreándola en voz alta. También puedes ayudarles a hacer la prueba leyéndoles la definición y haciendo que digan la palabra en voz alta y la deletreen para ti en voz alta. También puedes utilizar papel y bolígrafo y hacer que escriban las palabras.
Dobla tres columnas en una hoja de papel y rotula una columna como “trazo”, la siguiente como “copia” y la última como “recuerdo”. Escribe la palabra en la primera columna y haz que tu hijo trace las letras. A continuación, pídale que copie la palabra mirando lo que acaba de escribir. Por último, pídele que doble (y esconda) las dos primeras columnas y que recuerde la ortografía por sí mismo mientras escribe la palabra de forma independiente.
Memorizar las palabras de ortografía es un método tradicional que puedes enseñar a tu hijo. Muéstrale a tu hijo la palabra escrita en un papel. A continuación, explíquele cómo visualizar la palabra en su mente. A continuación, pídale que cierre los ojos y se imagine la palabra, letra por letra, en su mente. Pídele que deletree la palabra en voz alta y que abra los ojos para comprobar si es correcta. Repite la operación con la siguiente palabra.
Ortografía de palabras en inglés
¿Están los niños aburridos de la misma práctica repetitiva de memorización para aprender las palabras de ortografía de la semana? Tanto si tus hijos están aprendiendo a deletrear “coche” como “cartucho”, haz que la ortografía sea divertida y más fácil para ellos.
Escribe el abecedario por toda la pelota, escribiendo cada letra al azar y no todas en orden. Ahora ponte frente a tus hijos y haz rebotar la pelota hacia ellos. Mientras bota la pelota, diga una de las palabras del abecedario.
No sólo cogen la pelota, sino que buscan la letra en la bola del abecedario y la dicen mientras te muestran la letra. Si aciertan la letra, le devuelven la pelota y usted dice la siguiente letra de la palabra después de encontrar la letra en la pelota, turnándose hasta completar la palabra.
El ritmo se les mete en la cabeza y hace que las listas de deletreo sean una actividad de aprendizaje divertida. Una vez que empiecen a entender la lista ortográfica de la semana, desafíalos haciéndoles sentarse y aplaudir las vocales, pero levantándose cada vez que digan una consonante. Cuando estén más avanzados, puedes dividir la actividad de aplaudir para que aprendan las sílabas de sus palabras ortográficas, aplaudiendo una vez con cada nueva sílaba.