Cómo leer una novela
Este problema lo tienen muchos estudiantes y si quieres saber cómo puedes entender lo que estás leyendo, entonces sigue leyendo. En este artículo, voy a compartir contigo 10 consejos para entender lo que estás leyendo. Sin perder mucho tiempo, entremos de lleno en los 10 consejos útiles.
Una de las razones por las que algunos estudiantes parecen no entender lo que leen es que no saben cuál es su mejor momento para estudiar. La mejor manera de descubrirlo es intentar leer a diferentes horas del día y ver a qué hora has entendido lo que has leído. Experimente con diferentes situaciones de la vida y vea cuál de ellas le funciona mejor.
Lo que te gusta siempre te resultará atractivo. Aprende a amar lo que lees para poder entenderlo fácilmente. Es casi imposible entender de verdad un curso que no te gusta. Cuando estés leyendo sobre los cursos que amas, los entenderás fácilmente. En cambio, cuando leas sobre un curso que no te guste, te resultará difícil entenderlo.
No recuerdo lo que leí
“¿Qué se hace si un lector principiante puede ‘leer’ las palabras pero no tiene ni idea de lo que significan?”, se pregunta un lector de Brightly. Está claro que descifrar las palabras, o decirlas, no es todo lo que hay que hacer para leer. El objetivo de la lectura es comprender. Con la pregunta del lector en mente, he reunido mis actividades de comprensión favoritas que los padres y los profesores pueden hacer en casa o en la escuela para ayudar a sus hijos a comprender lo que leen.
Recuerda que hay muchas partes en movimiento cuando se trata de la capacidad del cerebro para leer. Los niños tienen que hacer muchas cosas a la vez: reconocer las letras, descodificar los sonidos, leer las palabras con fluidez y comprender utilizando estrategias de pensamiento como la visualización, la conexión con los conocimientos previos, etc. Lo que hace que la lectura y la enseñanza de la misma sean complicadas es que no se trata de un proceso lineal; en el cerebro suceden muchas cosas a la vez. Las actividades que se presentan a continuación pueden ayudar a su hijo a centrarse en una estrategia a la vez para mejorar la comprensión lectora.
Por último, notará que en estas actividades no estoy abordando la fonética o la decodificación. En esta situación, el niño es hábil en la decodificación de palabras. Sin embargo, si le interesa, puede encontrar actividades de decodificación aquí.
Cómo leer más eficazmente
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Marley Hall es una escritora y verificadora de hechos certificada en investigación clínica y traslacional. Su trabajo se ha publicado en revistas médicas del ámbito de la cirugía y ha recibido numerosos premios por sus publicaciones en el ámbito de la educación.
El trastorno de la comprensión lectora es una discapacidad de la lectura en la que una persona tiene problemas para entender el significado de las palabras y los pasajes de la escritura. A veces, el trastorno de la comprensión lectora es diagnosticado por los especialistas como déficit específico de comprensión lectora (DECL).
Cómo entender lo que leo
La persona más inteligente que he conocido tenía un hábito que, cuando era adolescente, me resultaba sorprendente. Después de demostrar un teorema, o de resolver un problema, volvía a pensar en el problema y trataba de averiguar diferentes pruebas de lo mismo. A veces se pasaba horas con un problema que ya había resuelto. Yo tenía la tendencia contraria: en cuanto llegaba al final de la prueba, dejaba de hacerlo porque había “conseguido la respuesta”.
Después, salía con tres o cuatro pruebas de lo mismo, más alguna explicación de por qué cada prueba está conectada de alguna manera. De este modo, él conseguía una comprensión mucho más profunda de las cosas que yo.
Las personas inteligentes simplemente no están dispuestas a aceptar respuestas que no entienden; no importa cuántas personas intenten convencerles de ello, o cuántas otras personas lo crean, si no son capaces de convencerse a sí mismas de ello, no lo aceptarán. Y lo que es más importante, se trata de un rasgo de “software” y es independiente de otros rasgos de “hardware”, como la velocidad de procesamiento, la memoria de trabajo y otros aspectos similares.