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¿Cuáles son los otros sentidos aparte de los 5?

abril 11, 2022

El sentido del tacto

Este curso explora la filosofía de Rudolf Steiner sobre los Doce Sentidos en relación con el desarrollo humano. Estudiaremos la conferencia de Steiner sobre los 12 sentidos – siete más que los cinco que se entienden generalmente.

La sobrecarga sensorial de la vida moderna puede dejarnos vacíos o incluso sedientos de más estímulos. ¿Cómo podemos encontrar una forma más equilibrada de experimentar y comprender los sentidos humanos? Con una comprensión más profunda del desarrollo saludable de nuestros sentidos, nuestra vida interior y nuestra experiencia del mundo que nos rodea se verán enriquecidas. Esto es especialmente importante en un mundo en el que muchos niños pequeños crecen con privación sensorial.

Tutor: Únase a Tom Hungerford en este grupo de estudio y debate. Tom tiene una amplia experiencia como profesor de educación física, profesor especializado en gimnasia Bothmer, bailarín y acróbata. Durante los últimos 17 años, Tom ha trabajado como profesor de educación física en la Escuela Rudolf Steiner de Melbourne, y como tutor de las principales conferencias antroposóficas de Rudolf Steiner en el Seminario.

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Este artículo puede ser demasiado técnico para la mayoría de los lectores. Por favor, ayude a mejorarlo para que sea comprensible para los no expertos, sin eliminar los detalles técnicos. (Mayo 2021) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)

En los organismos, un órgano sensorial consiste en un grupo de células sensoriales interrelacionadas que responden a un tipo específico de estímulo físico. A través de los nervios craneales y espinales (nervios de los sistemas nerviosos central y periférico que transmiten la información sensorial hacia y desde el cerebro y el cuerpo), los diferentes tipos de células receptoras sensoriales (como mecanorreceptores, fotorreceptores, quimiorreceptores, termorreceptores) en los órganos sensoriales transducen la información sensorial desde estos órganos hacia el sistema nervioso central, llegando finalmente a las cortezas sensoriales en el cerebro, donde las señales sensoriales son procesadas e interpretadas (percibidas).

Los animales no humanos experimentan la sensación y la percepción, con distintos niveles de similitud y diferencia con los humanos y otras especies animales. Por ejemplo, los mamíferos en general tienen un sentido del olfato más fuerte que los humanos. Algunas especies animales carecen de uno o más sistemas sensoriales análogos a los humanos y otras tienen sistemas sensoriales que no se encuentran en los humanos, mientras que otras procesan e interpretan la misma información sensorial de maneras muy diferentes. Por ejemplo, algunos animales son capaces de detectar campos eléctricos[8] y magnéticos,[9] la humedad del aire.[10] o la luz polarizada,[11] Otros perciben y perciben a través de sistemas alternativos como la ecolocalización.[12][13] Teorías recientes sugieren que las plantas y los agentes artificiales, como los robots, pueden ser capaces de detectar e interpretar la información ambiental de forma análoga a los animales.[14][15][16]

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Crecemos aprendiendo los 5 sentidos: Tacto/Táctil, Oído/Auditivo, Olfato/Olfativo, Gusto, Vista. Luego aprendemos que hay 2 más; Vestibular (oído interno que se mueve en el espacio/equilibrio) y Propiocepción (entrada en los músculos y articulaciones). Pero se ha investigado más sobre un octavo sentido adicional: la interocepción.

La interocepción se define como el sentido de saber/sentir lo que ocurre dentro del cuerpo, incluidos los órganos internos y la piel (es decir, hambre, sed, dolor, excitación, intestino y vejiga, temperatura corporal, picor, ritmo cardíaco, náuseas y sentimientos como la vergüenza y la excitación, etc.). Estos tipos de sentimientos internos pueden desencadenar reacciones negativas, ya que a los niños les cuesta representar entre lo que son estos sentimientos y lo que necesitan para volver al nivel óptimo de la «zona verde». Para los demás, parece un comportamiento, pero en realidad es la única forma que tienen de comunicar cómo se sienten. Por ejemplo, recoges a tu hijo en el colegio y estás muy emocionado por preguntarle cómo ha sido su día, pero una vez que entra en el coche, grita, llora y te tira la mochila, etc. Le dices que se calme pero está inconsolable. Los 5 minutos de viaje en coche parecen 30 y entonces tratas de entender lo que ha pasado. Entras y les mandas a su habitación por cómo han reaccionado y miras en su mochila un almuerzo que no se han comido y luego lo pones todo junto; tienen hambre. (¡Los anuncios de Snickers son un gran ejemplo de esto! 🙂 )

¿Cuántos sentidos tiene el ser humano?

El sistema nervioso debe recibir y procesar información sobre el mundo exterior para reaccionar, comunicarse y mantener el cuerpo sano y seguro. Gran parte de esta información llega a través de los órganos sensoriales: los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel. Células y tejidos especializados de estos órganos reciben los estímulos en bruto y los traducen en señales que el sistema nervioso puede utilizar. Los nervios transmiten las señales al cerebro, que las interpreta como vista (visión), sonido (audición), olor (olfacción), sabor (gustación) y tacto (percepción táctil).

Los ojos se encuentran en las órbitas del cráneo, protegidos por hueso y grasa. La parte blanca del ojo es la esclerótica. Protege las estructuras interiores y rodea un portal circular formado por la córnea, el iris y la pupila. La córnea es transparente para permitir que la luz entre en el ojo, y curvada para dirigirla a través de la pupila que hay detrás. La pupila es en realidad una abertura en el disco coloreado del iris. El iris se dilata o se contrae, ajustando la cantidad de luz que pasa a través de la pupila y hacia el cristalino. La lente curvada enfoca entonces la imagen en la retina, la capa interior del ojo. La retina es una delicada membrana de tejido nervioso que contiene células fotorreceptoras. Estas células, los bastones y los conos, traducen la luz en señales nerviosas. El nervio óptico lleva las señales del ojo al cerebro, que las interpreta para formar imágenes visuales.

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