Una forma fácil de aprender las tablas del 2 al 9
La multiplicación es un elemento esencial de las matemáticas. Un alumno que no domina las tablas de multiplicar tiene dificultades para tener éxito en las matemáticas más allá del tercer grado. La división, las fracciones, los porcentajes, los decimales y el álgebra requieren una base sólida en la multiplicación. Los exámenes estandarizados son cronometrados. Los problemas de palabras se vuelven más complejos. Los alumnos no pueden quedarse atascados tratando de averiguar la respuesta a 6 por 8 u otras operaciones básicas de multiplicación. La respuesta debe recuperarse de la memoria a largo plazo con rapidez, liberando la memoria de trabajo para la resolución de problemas. La recuperación debe ser automática.
Tradicionalmente, los alumnos se han esforzado por aprender las tablas mediante la memorización. La memorización de memoria es pasiva, mecánica y a muchos estudiantes les resulta aburrida. Hay una forma mejor. Mi método se basa en patrones. Descubrir patrones es activo, creativo y atractivo. Según Michael Kestner, del Programa de Asociación de Matemáticas y Ciencias del Departamento de Educación, en una carta dirigida al autor en relación con este cuaderno:
Cómo enseñar las tablas a los niños
A muchos niños les cuesta recordar las tablas de multiplicar. Ser capaz de recordar rápidamente las tablas de multiplicar y aplicarlas a un problema es esencial para que un niño se enfrente a las matemáticas con confianza. Las tablas de multiplicar son la base de muchos procesos matemáticos.
Si se acierta con las tablas de multiplicar, se establece un patrón de comprensión de cómo una columna de una tabla avanza un número a la vez, y la otra en múltiplos. Por eso, si tu hijo tiene problemas con las tablas, el tiempo que dedique a adquirir confianza con la tabla de 2 veces será a menudo la clave para aprender el resto.
Empieza por extender los 10 dedos delante de ti. Para calcular el 9×1, baja el meñique izquierdo. ¿Qué te queda? 9 dedos. Para el 9×2, pon el dedo anular izquierdo hacia abajo. ¿Qué te queda? 1 dedo y un hueco seguido de 8 dedos o 18.
¿Cuál es la mejor manera de que se le quede la información en la cabeza a alguien? Sí, eso es. Una música pegadiza. Te recomendamos que veas los vídeos del Youtuber Mr. DeMaio, un profesor estadounidense que utiliza ingeniosas parodias de canciones pop para enseñar a los niños las tablas de multiplicar.
La mejor manera de aprender las tablas de multiplicar para adultos
3 formas sencillas de enseñar a tu hijo las tablas de multiplicar en casa26 de enero de 2016 por Anna MichaelidouLlega un momento en la vida de todos los padres en el que surge el inevitable aprendizaje de las tablas de multiplicar. Para algunos niños es más fácil que para otros, pero desde mi experiencia todos los niños necesitan una ayuda. Las tablas de multiplicar son muy importantes para el aprendizaje de los niños; les ayudarán a conquistar las matemáticas mucho más fácilmente si se saben las tablas de multiplicar de memoria. Y, por supuesto, las tablas de multiplicar son algo que les ayudará en todos los aspectos de la vida escolar y de la vida adulta.
Nadie ha dicho nunca que aprender las tablas de multiplicar sea fácil. Es cuestión de repasarlas una y otra vez hasta que tu hijo se sienta seguro de haberlas aprendido. Un error común que se suele cometer es trabajar los números en orden. Es mucho más fácil y constructivo empezar por los números fáciles. De este modo, no sólo se refuerza la confianza del niño en el aprendizaje, sino que se facilita la transición de los números más bajos a los más altos.
Cómo enseñar las tablas de multiplicar a un niño de 6 años
La multiplicación es una de esas habilidades básicas que los alumnos tienen que dominar antes de poder pasar a las matemáticas más avanzadas. La memorización es una opción, pero también es vital asegurarse de que los niños entienden exactamente lo que significa multiplicar. Esta lista de formas de enseñar a multiplicar está llena de enfoques divertidos y atractivos. Seguro que encuentras una idea o una actividad que se adapte a cada uno de tus alumnos.
Para este juego, puedes utilizar dados dentro de los dados o simplemente un par de dados. Los jugadores tiran los dados y utilizan los números para bloquear espacios en la cuadrícula, escribiendo también la frase matemática. Al final del juego, el jugador que tenga más espacios coloreados gana.
Las matrices introducen la multiplicación de una manera que los niños pueden entender fácilmente. Esta actividad es ideal para los alumnos activos, a los que les encantará hacer agujeros mientras crean matrices de multiplicación para las operaciones básicas.
¡Tan fácil y tan divertido! Escribe las operaciones de multiplicación en el extremo de una variedad de palos de madera para manualidades. En algunos, escribe “¡Kaboom!” en su lugar. Para jugar, los niños sacan palitos de un vaso y responden al problema. Si aciertan, pueden seguir sacando palitos. ¡Pero si sacan un palito de Kaboom!, ¡tienen que devolver toda su colección!