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¿Cuál es el primer libro que debe leer un niño?

abril 11, 2022

Cómo educar a un lector

Los lectores en crecimiento quieren leer los mejores libros de nivel 1: libros con grandes historias e información que les mantengan entusiasmados con la lectura. Por eso hemos elaborado una lista maestra de libros de lectura de nivel 1 para niños. Aquí encontrarás excelentes y atractivos libros de lectura temprana para tus lectores principiantes.

Estos libros de lectura de nivel 1 se caracterizan por sus frases cortas, su letra grande y las pistas de apoyo que ofrecen las imágenes. A menudo, verá repeticiones en la estructura de las frases, así como rimas, que ayudan al lector a predecir y descifrar nuevas palabras.

Libros para niños inglés pdf

En este debut de la actriz Tamzin Merchant, la joven Cordelia procede de una larga estirpe de sombrereros. Pero no son sombrereros normales. Son fabricantes que pueden tejer la alquimia y el encanto en cada sombrero, una rara y antigua habilidad que sólo unos pocos poseen todavía. El padre de Cordelia, Próspero, a menudo tiene que llevar su barco, el Jolly Bonnet, a ultramar para adquirir los ingredientes mágicos necesarios para la fabricación de sombreros. Pero esta vez su barco desaparece. Cordelia está decidida a encontrarlo; sin embargo, una antigua rivalidad entre los Maker y una posible guerra amenazan con salir a la superficie…

La aventura submarina de Rick Riordan es perfecta para los fans de Veinte mil leguas de viaje submarino de Julio Verne. Ambientada en la Academia Harding-Pencroft, un instituto que produce los mejores científicos marinos, guerreros navales, navegantes y exploradores submarinos, la historia sigue a la estudiante de primer año Ana Dakkar. Al final del año escolar, ella y sus compañeros son enviados a una prueba de alto secreto en el mar. Pero en el viaje en autobús, los alumnos son testigos de una terrible tragedia y se ven abocados a una peligrosa búsqueda de respuestas.

Libros para leer

Los libros son interactivos; exigen que los niños piensen. Los libros de ficción y no ficción amplían nuestra conciencia. Nos ofrecen nuevas formas de pensar y nuevas ideas. Amplían nuestro universo más allá del tiempo y el lugar e inspiran nuestros propios pensamientos originales.

Los libros desarrollan la capacidad de pensamiento crítico. Un libro lo lee una persona. No tiene una pista de risas ni una partitura musical que prepare emocionalmente la reacción del lector. Sólo tú decides lo que piensas sobre un libro y su contenido, sin que nadie se incline sobre tu hombro para decirte cómo debes pensar.

Los libros desarrollan y alimentan la imaginación de los niños, ampliando sus mundos. Los libros ilustrados introducen a los niños en el mundo del arte y la literatura. Las novelas y los libros de no ficción estimulan la conciencia sensorial de los niños, ayudándoles a ver, oír, saborear, sentir y oler a un nivel imaginario. Los libros alimentan nuestra imaginación, inspirando la creatividad.

Los libros permiten a los niños probar el mundo antes de salir a él. Los libros dan a los niños la oportunidad de experimentar algo en su imaginación antes de que les ocurra en la vida real. Los libros ayudan a los niños a prepararse para su siguiente etapa de madurez, preparándolos indirectamente para el mundo de los “adultos”.

Puedo leer el libro

Este es un esquema general de los hitos en el camino hacia el éxito de la lectura. Tenga en cuenta que los niños se desarrollan a ritmos diferentes y que pasan un tiempo distinto en cada etapa. Si tienes dudas, habla con el médico de tu hijo, con su profesor o con el especialista en lectura del colegio. La intervención temprana es fundamental para ayudar a los niños que tienen dificultades para leer.

Los padres y los profesores pueden encontrar recursos para los niños desde el preescolar. Las guarderías de calidad, los programas de preescolar y los hogares llenos de lenguaje y lectura de libros pueden crear un entorno para que se produzcan los hitos de la lectura.

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