La memoria de los niños de 5 años
Es esencial mantener a los niños pequeños ocupados con actividades, ya que su mente y su cuerpo necesitan estímulos adecuados para un crecimiento y desarrollo sanos. El movimiento físico mantiene el cuerpo sano y potencia el desarrollo del cerebro. Las actividades creativas mejoran su imaginación, les hacen sentirse bien, aumentan su confianza en sí mismos y desarrollan el sentido de la independencia.
Utiliza un tablón de anuncios y escribe palabras en tiras de papel. Las palabras deben ser las que su hijo encuentra en la vida cotidiana durante el tiempo de juego, la hora de la comida o en la escuela. Pon un dibujo junto a la palabra para indicar su significado. Por ejemplo, camión, coche, autobús, juguete, papá, mamá, lluvia, sol, etc.
Dibuja o pega imágenes de objetos como manzanas, coches o mariposas en tarjetas para ayudar a tu hijo a contar de dos en dos, de tres en tres, etc. Por ejemplo, para contar de dos en dos, pega dos manzanas en la primera tarjeta, cuatro manzanas en la segunda, seis manzanas en la tercera, etc.
Necesitas una bandeja de cubitos de hielo, un par de dados de juego, rotuladores de pizarra y papel de cocina. Coloca uno de los dados en el agujero de un cubo de hielo y el otro en el agujero adyacente. Utiliza el rotulador para hacer los signos de más, menos e igual entre los agujeros donde se colocan los dados. Ayude a su hijo a sumar o restar el número indicado en los dados para obtener la respuesta.
Qué debe saber académicamente un niño de 5 años
Lo que necesito: Necesito leche, un entorno sin humo, un lugar cálido para dormir, abrazos y besos, y escuchar tu voz cariñosa. No es demasiado pronto para cantarme o leerme. Cuanto más me hables y me presentes cosas diferentes, más aprenderé.
Cómo soy: ¡Soy muy ocupado! ¡Me gusta explorar todo! Gateo, me siento, tiro de los muebles, agarro objetos y entiendo órdenes sencillas. Me gusta estar con otros bebés y reacciono a sus alegrías y tristezas.
Lo que necesito Que me dejes tocar las cosas. Déjame probar cosas nuevas con tu ayuda, si la necesito. Necesito límites firmes y consistencia. Por favor, elógiame. Cuanto más hables conmigo, antes te diré cómo me siento y qué necesito. Necesito que me observes y que entiendas por qué estoy molesto o enfadado. Necesito tu comprensión y paciencia. Quiero una rutina. Necesito que no te importe el desorden que a veces hago. Necesito que me digas que lo sientes si te has equivocado. Y que me leas una y otra vez.
Si lo quiero, es mío. Si te lo doy y luego cambio de opinión, es mío. Si te lo quito, es mío. Si es mío, nunca será de nadie más, pase lo que pase. Si construimos algo juntos, todas las piezas son mías. Si se parece al mío, es mío.
Qué debe saber académicamente un niño de 5-6 años
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Las habilidades para la vida son lecciones valiosas que los niños utilizarán durante toda su vida. Pero la mayoría de los niños no aprenden a manejar situaciones del mundo real hasta que están en la escuela secundaria. No esperes a que tus hijos sean adolescentes para enseñarles habilidades para la vida.
Tomar buenas decisiones es una habilidad para la vida que todos los niños deberían aprender a una edad temprana. Empieza con opciones básicas como el helado de chocolate o el de vainilla, los calcetines azules o los blancos, jugar a los trenes o a los coches. Cuando los niños llegan a la escuela primaria, pueden empezar a aprender las recompensas de las buenas decisiones y las consecuencias de las malas.
Tus hijos nunca son demasiado jóvenes para empezar a aprender sobre salud e higiene. En nuestro ajetreado día a día, siempre les decimos a nuestros hijos que se bañen, se cepillen los dientes, se laven las manos y se cambien de ropa interior. Pero nunca les decimos por qué.
Examen de salud a los 5 años
El gran mundo parece emocionante, pero puede ser difícil saber dónde encaja. Por eso, equivocarse -ser demasiado grande y atrevido, o demasiado pequeño y asustado- no son extremos extraños para tu hijo de 4 años.
A veces sus preguntas pueden ser embarazosas o difíciles de responder, como las relativas a la muerte o al sexo. Es posible que se interesen por el origen de los bebés y que experimenten mirando su propio cuerpo y el de otros niños.
Al mismo tiempo que les cuentas de forma sencilla las creencias de tu familia, ayúdales a entender que la vida tiene diferentes etapas. Explícale que las personas viven de forma diferente y tienen valores distintos, y que todo esto es normal y forma parte de la riqueza de la vida.
Es probable que a tu hijo de 4 años le guste conversar y hablar con detalle de todo tipo de cosas. Necesita informarse sobre todos los aspectos de la vida, y hablar es una forma importante de entender cómo funciona el mundo.
Lo principal que necesita tu hijo al jugar contigo es divertirse. Es importante no convertir el juego en “lecciones”. Intenta proporcionarle un entorno interesante y suficiente tiempo para jugar, y sigue el ejemplo de tu hijo.