Juegos de repaso de vocabulario en línea
La enseñanza del vocabulario desempeña un papel muy importante a la hora de ayudar a los estudiantes a convertirse en buenos lectores. Cuando los alumnos entienden el significado de las palabras, son capaces de comprender mejor lo que leen. Como profesores, podemos enseñar directamente estrategias de aprendizaje de palabras como el uso de pistas contextuales, palabras raíz, afijos y mucho más.
Hazte con este mapa de vocabulario imprimible gratuito que puede utilizarse con cualquiera de las actividades que se indican a continuación. Se puede pegar en cuadernos interactivos o imprimir varias copias y crear un cuaderno de vocabulario para usar durante cualquier área de contenido.
Divide a los alumnos en grupos. Asigna a cada grupo una palabra de vocabulario y dales 4 notas adhesivas. Los alumnos escribirán la palabra, la definición, el sinónimo y el antónimo en cada una de las notas adhesivas. Recoge todas las notas adhesivas. Después, entrega a cada alumno de la clase UNA nota adhesiva al azar y pídeles que se la peguen en algún lugar visible. (¡Pueden tener una palabra, un sinónimo, una definición o un antónimo!) Después, los alumnos recorrerán el aula e intentarán encontrar su “grupo de vocabulario”. (Coincidir con la palabra, la definición, el sinónimo y el antónimo)
Juegos de repaso de vocabulario
Distribuya a los alumnos unos folletos con palabras de la lección anterior. Los alumnos tienen que decir qué palabras son verbos, adjetivos, cuáles tienen un significado positivo o negativo y cuáles se refieren a personas o cosas. El profesor también puede copiar y pegar las palabras para repasarlas en el sitio web de fichas Study Stack. Este sitio tiene aplicaciones móviles que los alumnos pueden descargar en sus teléfonos inteligentes y utilizar en casa, en el autobús, etc.
Divide a los alumnos en pequeños grupos de tres o cuatro y pídeles que escriban el mayor número posible de palabras relacionadas con el tema de la lección, por ejemplo, “empleos”. Fija un límite de tiempo de cinco minutos y recuerda dar puntos a los grupos por cada palabra que se les ocurra. Es una buena manera de hacerse una idea del vocabulario que ya conocen antes de empezar la parte principal de la lección.
Utiliza los mapas mentales como actividad previa y posterior a la lectura. Los alumnos trabajan en pequeños grupos y piensan en las palabras relacionadas con el tema de un texto de lectura. A continuación, todos los grupos comparten sus palabras y, junto con el profesor, crean un gran mapa mental en la pizarra. Como actividad posterior a la lectura, pide a cada grupo que añada al mapa más palabras y frases de la lectura.
Preguntas de repaso de vocabulario
El vocabulario es una parte importante de todas las asignaturas; siempre hay palabras que los alumnos deben aprender para comprender mejor los conceptos que se enseñan. Desgraciadamente, muchos estudiantes tienen dificultades para recordar lo que significan las palabras de vocabulario desconocidas, o se sienten intimidados por la idea de memorizar simplemente las definiciones. Independientemente de la materia que se imparta, puedes ayudar a los alumnos a aprender el vocabulario difícil con estos 9 juegos de vocabulario para el aula.
Las charadas se organizan de forma similar al Pictionary. Sin embargo, en lugar de dibujar, los alumnos representan la palabra del vocabulario. Si los alumnos son tímidos, puedes asignar a dos personas para que representen las palabras a la vez o dividir la clase en grupos más pequeños.
Para una actividad más tranquila para individuos o grupos más pequeños, intente que los estudiantes busquen imágenes o artículos en periódicos o revistas que se relacionen con cada palabra de vocabulario. Da a tus alumnos un tiempo determinado para completar la tarea y luego pídeles que presenten sus conclusiones en grupos o a la clase.
Los juegos de vocabulario en el aula son algunos de los muchos juegos didácticos divertidos que existen y una forma estupenda de motivar a los alumnos para que estudien las palabras. También les ayuda a repasar las definiciones. La mayoría de estos juegos no requieren mucha preparación para jugar, así que puedes jugarlos siempre que tengas tiempo extra que necesites llenar o simplemente necesites una actividad divertida.
Repasar el vocabulario
Este juego es de ritmo rápido, pero permite a los alumnos tener tiempo para pensar. Además, fomenta el aprendizaje entre iguales, ya que los alumnos captan las palabras que oyen decir a los demás. Para jugar, coge una pelota y haz que todos los alumnos formen un círculo. Nombra una categoría o tema, como las cosas que se encuentran en una cocina, los alimentos, las profesiones, etc.
Comienza lanzando la pelota a un alumno. Ese alumno gritará una palabra relacionada con el tema y lanzará la pelota a otro alumno. A medida que cada persona atrapa la pelota, tiene que inventar otra palabra que se ajuste al tema. Si repiten una palabra que ya se ha dicho o no pueden pensar en una nueva en unos pocos segundos, están fuera y deben sentarse en la banda. No te preocupes, ¡seguirán aprendiendo!
Sube el nivel con una versión diferente de “El último hombre en pie”. En lugar de nombrar un tema, cada alumno da al siguiente otro tema. Por ejemplo, puedes empezar con “algo rojo”. El primer alumno que atrape la pelota podría decir “fresa” y luego elegir otro tema y lanzar la pelota al siguiente alumno. Esto hace que el juego sea mucho más difícil, ya que los alumnos no pueden pensar en una palabra hasta que sepan cuál es su tema.