Estrategias de aprendizaje de la expresión oral
Aprender a leer es un hito importante en la vida de los niños. Como padres, queremos empezar a enseñar a nuestros hijos a leer enseguida, pero hay cosas que debemos hacer antes para ayudarles a convertirse en lectores de éxito. Antes de que los niños puedan aprender a leer, necesitan sentar las bases y desarrollar las habilidades previas a la lectura, entre ellas las habilidades lingüísticas.
Tener habilidades lingüísticas significa que los niños tienen la capacidad de hablar y escuchar. Para aprender a leer, los niños necesitan habilidades lingüísticas orales y la capacidad de comunicarse para poder describir las cosas que escuchan en los cuentos y compartir sus conocimientos e ideas. Los niños también necesitan la comprensión auditiva para entender lo que oyen cuando se les habla o escuchan cuentos. Los estudios han demostrado que los niños a los que se les lee y se les habla durante la primera infancia tienen mejor vocabulario, gramática y capacidad de comprensión.
Vuelve a contar el cuento: Tanto si les pides a tus hijos que te cuenten lo que ha pasado en el libro que acabas de leerles como lo que hicieron Ryder y los cachorros en el último episodio de Paw Patrol, tus hijos trabajarán sus habilidades lingüísticas. Volver a contar un libro en orden secuencial y describir los acontecimientos de la historia ayudará a tus hijos a mejorar también su comprensión.
Ejemplos de expresión oral
En general, la comprensión auditiva es la capacidad de entender el significado de las palabras que se escuchan y poder relacionarlas de alguna manera. Cuando su hijo oye un cuento, la comprensión auditiva le permite entenderlo, recordarlo, hablar de él e incluso volver a contarlo con sus propias palabras.
Los niños que saben escuchar suelen convertirse en buenos comunicadores. Es una habilidad importante que hay que desarrollar a una edad temprana y, como un músculo, necesita un ejercicio regular para fortalecerse. A continuación le ofrecemos ocho formas cotidianas de ayudar a su hijo a desarrollar su capacidad de comprensión auditiva en casa.
Mientras lee en voz alta, deténgase antes de pasar la página y pregúntele: “¿Qué crees que pasará después?”. Pídale a su hijo que le explique su respuesta para ver si ha escuchado bien. Si no ha escuchado, evita criticar y, en cambio, intenta que adquiera el divertido hábito de predecir lo que va a ocurrir a continuación.
Los juegos como “Simón dice” ayudan a tu hijo a desarrollar su capacidad de comprensión auditiva de forma divertida y gratificante. Incluso puedes inventar tus propios juegos de escucha en casa. Por ejemplo, pídale a su hijo que encuentre objetos en la casa dándole instrucciones verbales de dos partes, y luego progrese gradualmente a tres partes, cuatro partes, y así sucesivamente.
Habilidades de expresión oral
Añadir a favoritosPor Taylor Bardell, candidata combinada MClSc/PhD, Escuela de Ciencias y Trastornos de la Comunicación, The University of Western Ontario y Lisa Archibald, PhD, Profesora Asociada, Escuela de Ciencias y Trastornos de la Comunicación y Departamento de Psicología, The University of Western Ontario
“El lenguaje oral es el primer medio de comunicación estructurado del niño, el más importante y el más utilizado. Es el medio principal a través del cual cada niño podrá estructurar, evaluar, describir y controlar su experiencia. Además, y lo que es más importante, el lenguaje oral es el principal mediador de la cultura, el modo en que los niños se sitúan en el mundo y se definen con él y dentro de él”.
El lenguaje oral interviene en prácticamente todos los aspectos de la jornada escolar de un niño. Desde la socialización con los compañeros a la hora de dejarlos, hasta la comprensión de las instrucciones de los educadores y la participación en las actividades del aula, las habilidades del lenguaje oral están en el centro de cada interacción y tienen un profundo impacto en el éxito escolar (Foorman et al., 2015; Ladd et al., 2012; Rubin et al., 2012).
Intervenciones de expresión oral
El lenguaje oral es una de las habilidades más importantes que sus alumnos pueden dominar, tanto para el éxito social como académico. Los alumnos utilizan esta habilidad a lo largo del día para procesar y dar instrucciones, hacer peticiones, formular preguntas, recibir nueva información e interactuar con sus compañeros.
Como profesor, hay muchas cosas que puede hacer durante sus clases diarias para apoyar el desarrollo de habilidades lingüísticas orales sólidas en sus alumnos. El post de hoy, extraído y adaptado de Dyslexia, Dysgraphia, OWL LD, and Dyscalculia, de Berninger & Wolf, le ofrece 14 ideas para apoyar el desarrollo del lenguaje oral en sus alumnos que son verbales. Estas estrategias de enseñanza pueden ayudar a los alumnos con discapacidades lingüísticas específicas (incluida la dislexia) y también pueden potenciar las habilidades lingüísticas de los demás alumnos. Pruebe estas estrategias y vea cuáles son las que mejor funcionan para sus alumnos.
Cada interacción social ofrece a los alumnos una nueva oportunidad de practicar el lenguaje. Algunos de tus alumnos pueden necesitar un poco de orientación por tu parte para entablar conversaciones, así que estimula las interacciones siempre que puedas. Haz preguntas, reformula las respuestas de los alumnos y dales indicaciones para que continúen las conversaciones orales.