Cómo multiplicar
Introducir tu problema matemático básico es fácil de hacer. Sólo tienes que teclear… Tu problema aparecerá en la página web exactamente como lo has introducido aquí. Puedes encerrar una palabra entre corchetes para que aparezca en negrita. Por ejemplo, [mi historia] aparecería como mi historia en la página web que contiene su problema de palabras.CONSEJO: Como la mayoría de la gente escanea las páginas web, incluya sus mejores pensamientos.
Prueba de notación científica recomendada Prueba de gráfica de pendientes Prueba de adición y sustracción de matrices Prueba de factorización de trinomios Prueba de resolución de ecuaciones de valor absoluto Prueba de orden de operaciones Prueba de tipos de ángulos
Cómo resolver un problema de multiplicación de 3 dígitos
Una buena idea cuando se trabaja con muchas operaciones a la vez es hacer una pequeña porción de la ecuación a la vez, reescribiendo con frecuencia. Por ejemplo, haz la parte que está dentro del paréntesis y luego reescribe la ecuación. Intentar hacer toda la ecuación de una vez puede llevar a errores. Divídela en partes utilizando el orden de las operaciones y haz un poco cada vez.
Las operaciones son cosas como la suma, la resta, la multiplicación y la división. Cuando sumas dos números, estás realizando la operación de adición sobre ellos. Del mismo modo, cuando se multiplican dos números, se realiza la operación de multiplicación.
Cuando hay paréntesis, lo que está dentro debe hacerse primero. Lo que está dentro de los paréntesis también puede tener que desglosarse según el orden de las operaciones. Incluso es posible tener paréntesis dentro de paréntesis. En casos como éste, trabaje de adentro hacia afuera.
La multiplicación y la división pueden hacerse juntas. En otras palabras, no importa si haces primero la división o la multiplicación, pero deben hacerse después de los paréntesis y exponentes y antes de la suma y la resta.
Resolver ecuaciones de multiplicación y división
La multiplicación es una de las cuatro operaciones básicas de la aritmética, junto con la suma, la resta y la división. En realidad, la multiplicación puede considerarse una suma repetida, y puedes resolver problemas sencillos de multiplicación sumando repetidamente. Para los números más grandes, querrás hacer una multiplicación larga, que descompone el proceso en problemas repetidos de multiplicación y suma simples. También puedes probar una versión abreviada de la multiplicación larga dividiendo el número más pequeño del problema en decenas y unidades, pero esto funciona mejor cuando el número más pequeño está entre 10 y 19.
Resumen del artículoSi quieres aprender a multiplicar, primero ten en cuenta que la multiplicación es una forma avanzada de la suma. Por ejemplo, para 5 × 3, suma 5 tres veces: 5 + 5 + 5 =15. Para multiplicar números más grandes, coloca el número más grande encima del número más pequeño. A continuación, multiplica el último dígito del número inferior por cada uno de los dígitos del número superior. Si la respuesta es un número de dos dígitos, utiliza el dígito del lugar del uno como respuesta, y lleva el dígito del lugar del 10 al siguiente dígito del número superior. Escribe cada respuesta debajo de la línea del problema y, si te has llevado un número, súmalo a la respuesta correspondiente. Luego, si hay otro dígito en el número inferior, añade un cero debajo de tu respuesta del primer dígito y repite el proceso con el siguiente dígito encima. Con cada nuevo dígito en el número inferior, añade un cero más bajo la respuesta. Sigue haciendo esto hasta que hayas multiplicado todos los dígitos inferiores por todos los dígitos superiores. A continuación, suma todas las respuestas por debajo de la línea para encontrar la respuesta final. Si quieres aprender a hacer ecuaciones de multiplicación sencillas con suma, ¡sigue leyendo el artículo!
Cómo resolver problemas de multiplicación mentalmente
El concepto básico de la multiplicación es importante por su practicidad (cuánto cuestan 4 helados a 2 dólares cada uno) y su eficacia (es más rápido determinar 4 x 2 que calcular 2 + 2 + 2 + 2). La multiplicación se utiliza en muchas situaciones diferentes. Aquí los alumnos piensan en la multiplicación como una forma breve de encontrar el resultado de la suma repetida de conjuntos iguales. Lo hacen resolviendo problemas de razón, problemas de comparación y problemas de conjuntos.
Un problema de proporción implica un enunciado de “tantos de una cantidad por tantos de otra cantidad”. Todas las situaciones de multiplicación contienen alguna forma de tasa, pero en este nivel, los problemas suelen ser de conjuntos iguales o de medidas. Tomemos este ejemplo:
Una respuesta aditiva es 12 – 3 = 9 pisos. Una respuesta multiplicativa es 4 x 3 =12, por lo que el bloque de Anshul es cuatro veces mayor que el de Min. Una matriz es una estructura de filas y columnas. Por ejemplo, este bloque de chocolate tiene dos filas de cinco piezas (2 x 5 o 5 x 2).
Los problemas de matrices pueden ayudar a los alumnos a ver la propiedad conmutativa de la multiplicación, por ejemplo, que 5 x 2 = 2 x 5. En otras palabras, el orden de los factores no afecta al producto (respuesta) en la multiplicación.