Criterios sintácticos para las clases de palabras
La morfología es el estudio de los morfemas, la unidad significativa más pequeña de una lengua. Los morfemas pueden transformar una palabra de una categoría gramatical a otra, como por ejemplo, bailar: de verbo a sustantivo. Los morfemas léxicos libres existen como palabras independientes, como cebra, mientras que el significado de los morfemas gramaticales libres no está en la propia palabra, sino en su función, como el. Los morfemas ligados son los afijos, las terminaciones verbales y los plurales.
Un prefijo es una unidad morfémica que se une al principio de una palabra base para darle un significado diferente, y hay docenas de prefijos en inglés. Re sugiere una acción repetida, volver a hacer algo, por lo que revivir significa devolver algo a la vida. Recordar es devolver una idea o pensamiento a la mente, y revertir significa volver atrás. El prefijo un cambia un significado por su opuesto, como inevitable, implacable e injusto.
La morfología llama sufijos a los morfemas que se fijan al final de las palabras. Al igual que los prefijos, también alteran el significado de la palabra base. El sufijo less significa sin, y transforma palabras como thought, que es un sustantivo, en thoughtless, que es un adjetivo. Ly es un morfema que se utiliza para transformar un adjetivo en un adverbio. Por ejemplo, en el enunciado “Ella es rápida”, rápido es un atributo del sujeto. “Corre rápidamente” convierte el adjetivo en un adverbio que describe cómo corre. La adición de una o dos letras a un verbo lo convierte en un sustantivo y significa la persona o cosa que realiza el acto: un escritor escribe, un obrero trabaja y un barrendero barre.
Criterios morfosintácticos
Contenido de la página La morfología es el estudio de las palabras y sus partes. Los morfemas, al igual que los prefijos, los sufijos y las palabras base, se definen como las unidades de significado más pequeñas. Los morfemas son importantes para la fonética tanto en la lectura como en la ortografía, así como en el vocabulario y la comprensión.
Por qué utilizar la morfologíaLa enseñanza de los morfemas permite descubrir las estructuras y los significados de las palabras. Es muy útil conocer los prefijos, los sufijos y las palabras base. A menudo se escriben igual en diferentes palabras, aunque cambie el sonido, y suelen tener una finalidad y/o un significado coherente.
Tipos de morfemas Libres vs. ligadosLos morfemas pueden ser palabras sueltas (morfemas libres) o partes de palabras (morfemas ligados). Un morfema libre puede constituir una palabra por sí soloUn morfema ligado sólo aparece como parte de una palabra En el ejemplo anterior: un+sistema+atic+al+ly, hay una palabra raíz (sistema) y morfemas ligados que se unen a la raíz (un-, -atic, -al, -ly)sistema = raíz un-, -atic, -al, -ly = morfemas ligadosSi se unen dos morfemas libres se crea una palabra compuesta. Estas palabras son una buena manera de introducir la morfología (el estudio de las partes de las palabras) en el aula.Para más detalles, véase:
Criterios morfológicos para las clases de palabras
Argumentando desde una perspectiva “en línea” sobre la sintaxis hablada, quiero mostrar en esta presentación cómo las categorías léxicas y gramaticales (y las funciones) pueden depender de la posición dentro del turno de palabra. En consecuencia, argumentaré que la gramática debe ser sensible a la posición. Discutiré varios ejemplos que son difíciles de manejar dentro de un enfoque tradicional, insensible a la posición, ya que los constituyentes léxicos o gramaticales en cuestión no pueden ser categorizados de una manera inequívoca y empíricamente justificada. En todos los casos seleccionados para esta charla, se trata de la posición antes o después de la frase, o de la posición en la periferia o en el centro de la frase en alemán conversacional. El ejemplo para la pertenencia a una clase léxica posicionalmente sensible será la partícula/adverbio/marcador del discurso “nu(n)”, los ejemplos para los constituyentes/funciones gramaticales posicionalmente sensibles serán las construcciones de ‘cláusula matriz’ con verba sentiendi, y las ‘aposiciones’.
Centrándome en el inglés, el alemán y el húngaro, examino casos de gramaticalización de operadores relacionados con la tipificación de cláusulas (por tanto, operadores C; por ejemplo, operadores relativos) en complementadores. Los operadores C pueden pertenecer a una amplia gama de categorías sintácticas (por ejemplo, adverbios, DP): un criterio esencial para su reanálisis en complementadores es la pérdida de ciertos marcadores específicos de la categoría incompatibles con las propiedades de los complementadores; el proceso se caracteriza por la gradiencia (véase Traugott y Trousdale 2010). Propongo tres criterios que pueden utilizarse para modelar los cambios diacrónicos de operantes C a complementantes.
Criterios morfológicos biología
ReferenciasDescargar referenciasAgradecimientosEste estudio fue apoyado por la Fondazione Berlucchi, Brescia, Fondazione Veronesi, Milán, Fondazione IRCCS Policlinico San Matteo, Pavia, y Fondazione Cariplo/Regione Lombardia, Milán, Italia, a MGDP y por la Associazione Italiana per la Ricerca sul Cancro, Milán, y Fondazione Cariplo, Milán, a MC.
Información suplementaria (DOC 3808 kb)Derechos y permisosImpresiones y permisosAcerca de este artículoCite este artículoDella Porta, M., Travaglino, E., Boveri, E. et al. Minimal morphological criteria for defining bone marrow dysplasia: a basis for clinical implementation of WHO classification of myelodysplastic syndromes.
Leukemia 29, 66-75 (2015). https://doi.org/10.1038/leu.2014.161Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard