Ejemplos de ayudas visuales
Los materiales didácticos son el contenido o la información que se transmite en un curso. Incluyen las clases, las lecturas, los libros de texto, los componentes multimedia y otros recursos de un curso. Estos materiales pueden utilizarse tanto en las aulas presenciales como en las online; sin embargo, algunos deben modificarse o rediseñarse para que sean eficaces en el entorno online. Los mejores materiales didácticos están alineados con todos los demás elementos del curso, incluidos los objetivos de aprendizaje, las evaluaciones y las actividades.
Los materiales didácticos proporcionan la información básica que los estudiantes experimentarán, aprenderán y aplicarán durante el curso. Tienen el poder de atraer o desmotivar a los estudiantes. Esto es especialmente cierto en el caso de los cursos en línea, que dependen de una colección completa y bien pensada de materiales educativos a los que los estudiantes accederán, explorarán, absorberán y consultarán a medida que avanzan en el curso.
Por lo tanto, tales materiales deben ser cuidadosamente planificados, seleccionados, organizados, refinados y utilizados en un curso para obtener el máximo efecto. La planificación y selección de los materiales didácticos debe tener en cuenta tanto la amplitud como la profundidad de los contenidos para optimizar el aprendizaje de los alumnos.
Herramientas para el aula
La rama de Tecnología Educativa del DIET Thadlaskein, West Jaintia Hills ha llevado a cabo un programa de formación de 6 días sobre “el desarrollo y el uso de materiales de enseñanza-aprendizaje (TLM) para 50 (cincuenta) profesores de primaria superior” del distrito de Jaintia Hills del 21 al 30 de marzo de 2016. El Sr. B. Lyngdoh, profesor titular de la rama de tecnología educativa, fue el coordinador del programa de formación.
Los materiales de enseñanza-aprendizaje (TLM) son importantes para los profesores a la hora de impartir sus clases con eficacia, ya que les ayudan a interpretar y apreciar mejor los conceptos, los contenidos y la materia. Los TLMS también permiten a los alumnos avanzar hacia un aprendizaje concreto. Aumenta el conocimiento de los alumnos, despierta el interés y enriquece la imaginación y la capacidad de pensamiento de los alumnos; como resultado, permiten a los alumnos aprender más rápido, recordar más tiempo y obtener información más precisa.
Muchas escuelas rurales, así como algunas urbanas, sufren por la falta de fondos suficientes para adquirir el equipo y los TLM disponibles en el mercado. Los TLM con materiales sencillos disponibles en el entorno escolar inmediato pueden utilizarse e implicar a los artesanos rurales si es necesario, haría que el aprendizaje fuera eficaz.
Material de aprendizaje de idiomas
Los materiales de enseñanza-aprendizaje (TLM) son importantes para los profesores a la hora de impartir sus clases de forma eficaz, ya que les ayudan a interpretar y apreciar mejor los conceptos, los contenidos y la materia. Los TLM también permiten a los alumnos avanzar hacia un aprendizaje concreto.
El material de enseñanza-aprendizaje (TLM) es el material didáctico. Es cualquier material utilizado por el profesor para mejorar su enseñanza para que sea más completa y eficaz en el aula. El material de enseñanza-aprendizaje puede ser un recurso humano o no humano. También pueden ser animados e inanimados.
Los materiales didácticos, también conocidos como materiales de enseñanza-aprendizaje (MPA), son cualquier colección de materiales que incluyen objetos animados e inanimados y recursos humanos y no humanos que un profesor puede utilizar en situaciones de enseñanza y aprendizaje para ayudar a alcanzar los objetivos de aprendizaje deseados.
Objetivos de los materiales de enseñanza-aprendizaje: Los materiales didácticos hacen que cada alumno sea un participante activo en el aula. Los materiales didácticos ayudan a los alumnos a relacionar lo que se enseña con situaciones de la vida real. Los materiales didácticos proporcionan un refuerzo para mejorar el aprendizaje. Hacen que el aprendizaje sea permanente entre los alumnos.
Herramientas didácticas
En el ámbito de la educación, TLM es un acrónimo de uso común que significa “materiales de enseñanza/aprendizaje”. En términos generales, el término se refiere a un espectro de materiales educativos que los profesores utilizan en el aula para apoyar objetivos de aprendizaje específicos, tal y como se establece en los planes de lecciones. Puede tratarse de juegos, vídeos, tarjetas de memoria, material para proyectos, etc.
La enseñanza en el aula que sólo utiliza un profesor que da una conferencia a la clase, tal vez escribiendo en la pizarra o en la pizarra blanca, es el ejemplo clásico de no utilizar ningún TLM. El uso del TLM puede ayudar mucho a los alumnos en el proceso de aprendizaje.
Los libros de cuentos son un gran material de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, un profesor de secundaria puede utilizar un libro como “El hacha”, de Gary Paulson, una historia apasionante de un chico de 13 años que se encuentra solo en una zona boscosa desolada de Canadá, con sólo un hacha (un regalo de su madre) y su ingenio para sobrevivir. El profesor puede leer este libro a toda la clase y luego pedir a los alumnos que escriban una breve redacción en la que resuman el libro y expliquen qué les ha parecido la historia. Y en la escuela primaria, los informes de libros son una forma estupenda de hacer que los alumnos se comprometan con los libros que leen, ya sea individualmente o junto con la clase.