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7:8*100 = ( 7*100):8 = 700:8 = 87,5Ahora tenemos: 7 es qué porcentaje de 8 = 87,5Pregunta: Paso 1: Suponemos que 8 es el 100%, ya que es nuestro valor de salida.Paso 2: A continuación, representamos el valor que buscamos con {x}.Paso 3: Del paso 1, se deduce que {100\%}={8}.Paso 4: En la misma línea, {x\%}={ 7}.Paso 5: Esto nos da un par de ecuaciones simples:{100\%}={8}(1).{x\%}={ 7}(2). Paso 6: Simplemente dividiendo la ecuación 1 por la ecuación 2 y teniendo en cuenta el hecho de que tanto el LHS (lado izquierdo) de ambas ecuaciones tienen la misma unidad (%); tenemos que {frac{100\%}{x\%}={frac{8}{ 7}Paso 7: Tomando la inversa (o recíproca) de ambos lados da como resultado {frac{x\%}{100\%}={frac{ 7}{8}{flecha derecha{x} = {87. 5\%}Por lo tanto, {7} es {87,5\%} de {8}.
8: 7*100 = (8*100): 7 = 800: 7 = 114,29Ahora tenemos: 8 es qué porcentaje de 7 = 114,29Pregunta: ¿8 es qué porcentaje de 7? Solución porcentual con pasos:Paso 1: Suponemos que 7 es el 100% ya que es nuestro valor de salida.Paso 2: A continuación representamos el valor que buscamos con {x}.Paso 3: Del paso 1 se deduce que {100\%}={ 7}.Paso 4: En la misma línea, {x\%}={8}.Paso 5: Esto nos da un par de ecuaciones simples:{100\%}={ 7}(1). {x\%}={8}(2). Paso 6: Simplemente dividiendo la ecuación 1 por la ecuación 2 y teniendo en cuenta el hecho de que tanto el LHS (lado izquierdo) de ambas ecuaciones tienen la misma unidad (%); tenemos que {frac{100\%}{x\%}={frac{ 7}{8}Paso 7: Tomando la inversa (o recíproca) de ambos lados da como resultado {frac{x\%}{100\%}={frac{8}{ 7} Flecha derecha{x} = {114. 29\%}Por lo tanto, {8} es {114,29\%} de {7}.
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Una fracción (del latín fractus, “roto”) representa una parte de un todo o, más generalmente, cualquier número de partes iguales. Cuando se habla en inglés cotidiano, una fracción describe cuántas partes de un determinado tamaño hay, por ejemplo, la mitad, los ocho quintos, los tres cuartos. Una fracción común, vulgar o simple (ejemplos:
) consta de un numerador, que se muestra encima de una línea (o antes de una barra como 1⁄2), y un denominador distinto de cero, que se muestra debajo (o después) de esa línea. Los numeradores y denominadores también se utilizan en las fracciones que no son comunes, incluyendo las fracciones compuestas, las fracciones complejas y los números mixtos.
En las fracciones comunes positivas, el numerador y el denominador son números naturales. El numerador representa un número de partes iguales, y el denominador indica cuántas de esas partes forman una unidad o un entero. El denominador no puede ser cero, porque las partes cero nunca pueden formar un entero. Por ejemplo, en la fracción 3/4, el numerador 3 indica que la fracción representa 3 partes iguales, y el denominador 4 indica que 4 partes forman un todo. La imagen de la derecha ilustra 3/4 de un pastel.
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7:8*100 = ( 7*100):8 = 700:8 = 87,5Ahora tenemos: 7 es qué porcentaje de 8 = 87,5Pregunta: Paso 1: Suponemos que 8 es el 100%, ya que es nuestro valor de salida.Paso 2: A continuación, representamos el valor que buscamos con {x}.Paso 3: Del paso 1, se deduce que {100\%}={8}.Paso 4: En la misma línea, {x\%}={ 7}.Paso 5: Esto nos da un par de ecuaciones simples:{100\%}={8}(1).{x\%}={ 7}(2). Paso 6: Simplemente dividiendo la ecuación 1 por la ecuación 2 y teniendo en cuenta el hecho de que tanto el LHS (lado izquierdo) de ambas ecuaciones tienen la misma unidad (%); tenemos que {frac{100\%}{x\%}={frac{8}{ 7}Paso 7: Tomando la inversa (o recíproca) de ambos lados da como resultado {frac{x\%}{100\%}={frac{ 7}{8} Flecha derecha{x} = {87. 5\%}Por lo tanto, {7} es {87,5\%} de {8}.
8: 7*100 = (8*100): 7 = 800: 7 = 114,29Ahora tenemos: 8 es qué porcentaje de 7 = 114,29Pregunta: ¿8 es qué porcentaje de 7? Solución porcentual con pasos:Paso 1: Suponemos que 7 es el 100% ya que es nuestro valor de salida.Paso 2: A continuación representamos el valor que buscamos con {x}.Paso 3: Del paso 1 se deduce que {100\%}={ 7}.Paso 4: En la misma línea, {x\%}={8}.Paso 5: Esto nos da un par de ecuaciones simples:{100\%}={ 7}(1). {x\%}={8}(2). Paso 6: Simplemente dividiendo la ecuación 1 por la ecuación 2 y teniendo en cuenta el hecho de que tanto el LHS (lado izquierdo) de ambas ecuaciones tienen la misma unidad (%); tenemos que {frac{100\%}{x\%}={frac{ 7}{8}Paso 7: Tomando la inversa (o recíproca) de ambos lados da como resultado {frac{x\%}{100\%}={frac{8}{ 7} Flecha derecha{x} = {114. 29\%}Por lo tanto, {8} es {114,29\%} de {7}.
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Una pulgada es el nombre de una unidad de longitud en varios sistemas diferentes, incluyendo las unidades imperiales, y las unidades habituales de los Estados Unidos. Hay 36 pulgadas en una yarda y 12 pulgadas en un pie. La pulgada suele ser la unidad de medida universal en Estados Unidos, y se utiliza ampliamente en el Reino Unido y Canadá, a pesar de la introducción del sistema métrico en estos dos países en las décadas de 1960 y 1970, respectivamente. La pulgada se sigue utilizando de manera informal, aunque algo menos, en otras naciones de la Commonwealth, como Australia; un ejemplo es la antigua tradición de medir la altura de los niños recién nacidos en pulgadas en lugar de en centímetros. La pulgada internacional equivale a 25,4 milímetros.
Un milímetro (ortografía americana: millimeter, símbolo mm) es la milésima parte de un metro, que es la unidad básica de longitud del Sistema Internacional de Unidades (SI). El milímetro forma parte del sistema métrico. La unidad de superficie correspondiente es el milímetro cuadrado y la unidad de volumen correspondiente es el milímetro cúbico.