L
En el segundo grado, su hijo se está acostumbrando a la rutina escolar y comienza a ser un estudiante más seguro de sí mismo. El segundo grado es un año maravilloso de autodescubrimiento y de floreciente independencia. A continuación, le presentamos los aspectos básicos de lo que su hijo de 2º grado debe saber este año escolar:
Los niños de segundo grado se están convirtiendo en lectores fluidos de libros de capítulos. Comenzarán alrededor de un DRA 8 y deberían estar leyendo a un DRA 30 al final del año. (El DRA es una prueba de lectura estandarizada que se utiliza habitualmente en las escuelas de Estados Unidos y Canadá).
Los distritos escolares suelen diferir cuando se trata de estudios sociales de 2º grado. Sin embargo, por lo general, los niños aprenderán sobre sus comunidades y las diferentes regiones de su país, así como sobre los continentes y los océanos.
Al igual que los estudios sociales, el plan de estudios de ciencias depende de tu distrito escolar. La mayoría de las veces, los científicos de 2º grado deberán hacer predicciones, encontrar patrones en la naturaleza y aprender sobre la Tierra y sus recursos naturales.
Ahora que ya sabes lo que se supone que deben saber los alumnos de 2º grado, es el momento de preguntarte: ¿Están las habilidades de tu hijo de 2º grado a la altura de su nivel? ¿Cómo le fue a su hijo con la interrupción de la escuela el año pasado? ¡Con una evaluación de Sylvan, podemos averiguar exactamente dónde se encuentra su hijo en comparación con su nivel de grado, y crear un plan personalizado para ayudar a aumentar su base de conocimientos! Para más información, visite su centro local de Sylvan Learning hoy mismo.
H
El 2º grado es el puente para convertirse en un estudiante de primaria “superior”. Descubrirá que conversar con su hijo se parece más a una conversación amistosa. Podrá escuchar sus observaciones sobre los amigos, la vida y la escuela, y a su vez compartir sus pensamientos. Esta transición puede hacerle sentir que su “bebé” es ahora un niño mayor maduro e inteligente.
Leer en voz alta a tu hijo y hacer que lea libros por su cuenta es la mejor manera de aumentar su vocabulario. Los libros les proporcionan palabras que no encontrarán en las conversaciones cotidianas, porque el lenguaje de los libros suele ser más completo y formal que el de las conversaciones. Además, una buena historia ofrece un contexto y unas ilustraciones que ayudan a aprender una nueva palabra.
Leer un libro a un hermano menor o a un vecino permite a tu hijo practicar su fluidez y la lectura en voz alta de forma relajada. Además, se sentirá bien porque otra persona se beneficia de su lectura.
Toma conciencia de cómo hablas TÚ. ¿Sólo das respuestas de una palabra? ¿Explicas lo que sientes de forma clara? Haz que tu pensamiento sea “visible”; modela cómo tomas decisiones. “Sabía que hoy iba a hacer mucho calor porque lo sentía muy temprano en la mañana. Para cuando el sol esté directamente sobre nosotros, será abrasador. Por eso he aparcado bajo un árbol. No quería que el interior de nuestro coche se calentara tanto, así que he aparcado a la sombra y dejaré las ventanillas abiertas para que entre aire más fresco”.
Plan de estudios de inglés de 2º grado
Actualización del año escolar 2020-21: OSPI está alentando a todas las escuelas a cumplir con las expectativas de la Ley de Lectura de Segundo Grado (RCW 28A.300.320) de la mejor manera posible en esta época de aprendizaje híbrido, remoto y presencial.
La Ley de Evaluación de la Lectura en el Segundo Grado (RCW.28A.300.320) ordena que todos los estudiantes del estado de Washington sean evaluados al comienzo del segundo grado utilizando un pasaje de lectura oral equivalente al nivel del grado. Los alumnos cuyo rendimiento sea “sustancialmente inferior al nivel del grado” deben recibir un plan de intervención en el que participen el alumno, los padres y la escuela. La evaluación de la comprensión lectora es opcional, pero se recomienda encarecidamente. Los puntajes no se informan a la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI), pero deben ser utilizados por el maestro, la escuela y el distrito para brindar apoyo a los estudiantes que necesitan ayuda.
¿Por qué un pasaje de lectura oral? Durante más de 90 años, los educadores e investigadores han estudiado la capacidad de los niños para leer con fluidez (la capacidad de leer correctamente y sin problemas de expresión) mediante la lectura cronometrada de pasajes orales. Las pruebas demuestran que la fluidez está inextricablemente relacionada con el éxito en la lectura, “las tres habilidades de lectura oral por separado -precisión, velocidad y fluidez- están relacionadas entre sí, y las tres están relacionadas con la comprensión lectora” (National Assessment of Educational Progress, 2002, p.v).
¿Qué aprenden los alumnos de 2º grado en ciencias?
En segundo grado, los niños ya tienen dos años de escuela en su haber. Rutinas como trabajar de forma independiente y cooperar con otros en un grupo les resultarán familiares. También lo será el hecho de sentarse en silencio y escuchar a los profesores o leer por su cuenta.
Para muchos niños, el segundo grado marca el comienzo de ser uno de los “niños grandes” de la escuela. Los niños de segundo curso, que ya no acaban de salir de la guardería, se han acostumbrado a su entorno escolar y están preparados para aprender en serio. La capacidad de atención de su hijo también aumenta. Esto significa que son capaces de aprender conceptos más difíciles en un entorno y aplicarlos a otras situaciones.
En matemáticas este año, su hijo de segundo grado seguirá explorando la lógica de los números. También empezarán a aprender que todas las operaciones numéricas están relacionadas de forma sistemática. Mientras que el jardín de infancia y el primer grado se centran en aprender a reconocer los números y las cifras, el segundo grado comienza a trabajar con esos números en aplicaciones del mundo real.
Este año su hijo profundizará en el valor posicional, aprendiendo a sumar y restar utilizando la reagrupación. Explorarán las fracciones básicas para aprender cómo se relacionan con un todo y practicarán el “skip counting” como precursor del aprendizaje de las tablas de multiplicar.