Música para bebés en el vientre materno
Sabes que eres padre de un niño pequeño cuando te encuentras cantando las mismas canciones infantiles una y otra vez. Pero, ¿sabía lo importantes que son estas experiencias musicales tempranas para ayudar a su pequeño en su desarrollo? Aquí veremos los beneficios de la música en la educación infantil.
Desde el principio, la música y los patrones de sonido son importantes para tu hijo. Los estudios demuestran que los recién nacidos, e incluso los bebés en el vientre materno, pueden reconocer y responder a la música: ¡algunos padres descubren que sus bebés se tranquilizan con las canciones que escucharon durante el embarazo después de su nacimiento! Esta temprana capacidad de reconocimiento de sonidos ayuda a los bebés a identificar las voces de sus padres y, más adelante, a captar las palabras y aprender a hablar.
No es de extrañar, pues, que la música pueda ayudar a tu hijo en sus habilidades comunicativas y lingüísticas. La repetición de esas canciones de cuna y rimas infantiles tan conocidas favorece el reconocimiento de palabras y patrones, mientras que cantar juntos fomenta la escucha y la respuesta necesarias para la comunicación. Para los niños mayores, la música es también una forma natural de aprender a rimar y contar.
Los bebés y la música
Todo lo relacionado con la buena música es positivo, con el poder de afectar a nuestras vidas para siempre. En nuestro apresurado mundo puntocom, las experiencias musicales proporcionan un sentido de comunidad y pertenencia. Una simple canción, fácilmente disponible, puede ayudar a ralentizar las cosas.
Los niños nacen músicos, bailarines, artistas y narradores, y las oportunidades de desarrollo saludable son infinitas. Sólo tenemos que proporcionar el lienzo, el papel, las pinturas, los materiales y el entorno acogedor, preparando el escenario para la creatividad, el aprendizaje y la diversión. ¿No podemos intentar dejar de hacer hincapié en el abecedario y volver a hacer hincapié en lo que es natural para los niños pequeños? No sólo el entorno de los niños se iluminará, sino que los adultos verán que el estrés disminuye y la productividad y la eficiencia aumentan. Realmente es muy sencillo.
El juego siempre ha sido el trabajo de los niños pequeños. Pero ahora el juego está en peligro de extinguirse. El tiempo de juego está siendo sustituido por actividades estructuradas, la televisión y los ordenadores. La presión para estandarizar a los niños ha hecho que el recreo desaparezca del patio. A los niños se les está robando literalmente su infancia.
La música clásica desarrolla el cerebro de los bebés
Todos sabemos que la música y el baile son actividades divertidas. A los niños les encanta moverse y hacer ruido, pero ¿sabías que también es una parte importante de su desarrollo? Bailar, cantar y tocar música forman parte del proceso de crecimiento del niño y de aprendizaje de lo que su cuerpo puede hacer. También enseña a los niños a interactuar con otras personas, objetos y el mundo que les rodea.
Según el Departamento de Educación y Formación de QLD, las experiencias regulares de movimiento ayudan a los niños a desarrollar el control del movimiento, la coordinación y la fuerza. El DET ha señalado la importancia de que los niños se muevan, jueguen de forma no estructurada y toquen música, y las formas de ayudar a su hijo a realizar estas actividades.
Cuando un niño baila, aprende cómo puede moverse su cuerpo. Experimentan con movimientos de desplazamiento como caminar, deslizarse y saltar, así como con otros movimientos como girar, balancearse y agacharse. Al bailar se utilizan músculos diferentes de los que se utilizan al estar de pie y caminar, lo que los fortalece. Con la danza, los niños aprenden a coordinar y controlar su cuerpo y el movimiento les ayuda a desarrollar la conciencia espacial.
La música es mala para los bebés
Cuanto antes se involucre a su hijo con la música, más podrá aumentar su aptitud musical y proporcionarle toda una vida de rica experiencia musical (Gordon 1987), y se puede empezar sin ninguna formación o experiencia musical.
Los niños pequeños empiezan a cantar pequeñas partes de las canciones que escuchan alrededor de los dos años y medio, aunque las melodías no suenan con precisión a nuestros oídos, ya que se deslizan por los contornos generales del tono (Haroutounian 2002).
Entre los 5 y los 6 años, la mayoría de los niños empezarán a cantar en el sentido tradicional, cuando sean capaces de llevar una melodía de forma consistente y de cantar con un ritmo constante; algunos niños desarrollarán estas habilidades ya a los 3 o 4 años (Moog 1976) (Sloboda 1976).
Es posible que su bebé o niño pequeño tenga una inclinación musical especial si se mueve o canta en respuesta a la música, si muestra una atención o fascinación especial cuando se toca música o si disfruta especialmente cantando y experimentando con su voz, como se describe en este post.
Si tu hijo muestra estos comportamientos, es estupendo, si no es así también está bien. Los niños tardan años en desarrollar plenamente sus habilidades musicales, y puedes utilizar las actividades de este post para dar a tu hijo la habilidad más importante de todas: la capacidad de comprometerse con la música desde una edad temprana para construir una relación de por vida con la música.