Resolver usando la calculadora de principios de adición y multiplicación
Hay dos formas de resolver un sistema de ecuaciones, la primera es la sustitución y la otra la eliminación. En este caso, utilizaremos la sustitución, que requiere que pongamos una variable en términos de otra. Actualmente tenemos las siguientes ecuaciones:
Se trata de aislar las variables, de forma que la definición de una de ellas dependa de una de las otras, haciendo menos incógnitas independientes. Si a*b=36, significa que a=36/b. Eso significa que a+b=12 puede expresarse como (36/b)+b=12.
En cuanto a la escala, eso te lleva bastante lejos. No siempre reduce la ecuación a una sola incógnita, pero si puedes eliminarlas hasta que sólo haya una incógnita en cada término (es decir, deshacerte de xy te facilita la vida), estás hablando de un sistema de ecuaciones lineales. Existen métodos para averiguar cuáles de esas ecuaciones tienen alguna solución, y qué tipo de solución tiene.
Hojas de trabajo de los principios de adición y multiplicación del conteo
Dos ecuaciones que tienen la misma solución se llaman ecuaciones equivalentes, por ejemplo, 5 +3 = 2 + 6. Y esto, como aprendimos en la sección anterior, se muestra con el signo de igualdad =. Y esto, como aprendimos en un apartado anterior, se muestra con el signo de igualdad =. Una operación inversa son dos operaciones que se deshacen mutuamente, por ejemplo, la suma y la resta o la multiplicación y la división. Se puede realizar la misma operación inversa en cada lado de una ecuación equivalente sin cambiar la igualdad.
Jorge ha cortado un roble de 18 metros de altura. Ahora quiere cortarlo en trozos más pequeños. Primero lo corta en dos trozos que miden ambos 30 pies. Y luego continúa haciendo diez trozos que miden todos 6 pies antes de cargarlos en su camión.
Otra propiedad que se puede explicar con esto es la propiedad transitiva de la igualdad. Nos dice que si una cantidad a es igual a la cantidad b, y b es igual a la cantidad c, entonces a y c también son iguales.
Cómo resolver ecuaciones con paréntesis
En general, nadie quiere ser malinterpretado. En matemáticas, es tan importante que los lectores entiendan las expresiones exactamente de la forma en que el escritor pretendía que las matemáticas establecen convenciones, reglas acordadas, para interpretar las expresiones matemáticas.
Para evitar estas y otras posibles ambigüedades, las matemáticas han establecido convenciones (acuerdos) sobre la forma de interpretar las expresiones matemáticas. Una de estas convenciones establece que cuando todas las operaciones son iguales, se procede de izquierda a derecha, por lo que 10 – 5 – 3 = 2, por lo que un escritor que quisiera la otra interpretación tendría que escribir la expresión de forma diferente: 10 – (5 – 2). Cuando las operaciones no son iguales, como en 2 + 3 × 10, se puede dar preferencia a unas sobre otras. En particular, la multiplicación se realiza antes que la suma, independientemente de cuál aparezca primero al leer de izquierda a derecha. Por ejemplo, en 2 + 3 × 10, la multiplicación debe realizarse primero, aunque aparezca a la derecha de la suma, y la expresión signifique 2 + 30.
La multiplicación antes que la suma
-490Paso a paso La negrita roja es cada paso completado. La ecuación de entrada se puede reescribir: = (10+5^2)*((5*-2)+9-3^3)/2= (10+25)*((5*-2)+9-3^3)/2= (35)*((5*-2)+9-3^3)/2= 35*((5*-2)+9-3^3)/2= 35*((-10)+9- 3^3)/2= 35*(-10+9-3^3)/2= 35*(-10+9-27)/2= 35*(-1-27)/2= 35*(-28)/2= 35*-28/2= -980/2= -490PEMDAS Y BEDMAS Precaución
Resuelve problemas matemáticos utilizando el orden de las operaciones como PEMDAS, BEDMAS, BODMAS, GEMDAS y MDAS. (Precaución PEMDAS) Esta calculadora resuelve ecuaciones matemáticas que suman, restan, multiplican y dividen números positivos y negativos y números exponenciales. También puede incluir paréntesis y números con exponentes o raíces en sus ecuaciones.
Puedes intentar copiar ecuaciones de otras fuentes impresas y pegarlas aquí y, si utilizan ÷ para la división y × para la multiplicación, esta calculadora de ecuaciones intentará convertirlas a / y * respectivamente, pero en algunos casos puede que tengas que volver a escribir los símbolos copiados y pegados o incluso ecuaciones completas.
Si quieres que una entrada como 1/2 sea tratada como una fracción, introdúcela como (1/2). Por ejemplo, en la ecuación 4 dividida por ½ debes introducirla como 4/(1/2). Entonces la división 1/2 = 0,5 se realiza primero y 4/0,5 = 8 se realiza al final. Si lo introduces incorrectamente como 4/1/2 entonces se resuelve 4/1 = 4 primero y 4/2 = 2 al final. 2 es una respuesta incorrecta. 8 es la respuesta correcta.