Tabla de multiplicar del 4
Al final del cuarto curso, los niños deberían haber aprendido todas las tablas de multiplicar hasta la tabla del 12. Los profesores empezarán a dar a los niños multiplicaciones más difíciles, como multiplicar números de tres cifras por un número de una cifra (como 150 x 3 = 450).
A lo largo de los cursos 5 y 6, los niños deben tener confianza en las tablas de multiplicar hasta el 12. Se espera que utilicen sus conocimientos sobre la multiplicación cuando se les enseñen áreas más complejas de las matemáticas, como el álgebra.
Una forma de hacerlo es crear un juego de parejas de tablas de multiplicar. Recorta 24 cartulinas y escribe 3 preguntas de la tabla de multiplicar en 12 de ellas. En las otras 12 tarjetas, escribe las respuestas y luego mezcla las preguntas y las respuestas y colócalas en una mesa. Pídele a tu hijo que vea lo rápido que puede emparejar cada pregunta con la respuesta correcta. Si es competitivo, también puede ser divertido cronometrar a su hijo y retarle a ser más rápido la próxima vez que juegue.
La repetición es la clave para aprender las 3 tablas de multiplicar, y en los cursos de 8 años de Learning Street se hace hincapié en practicar siempre las tablas de multiplicar, ya que es la mejor manera de mejorar. Esto se hace a través de pruebas de tablas de multiplicar (para mejorar la precisión), carreras de tablas (para mejorar el tiempo), matemáticas mentales, resolución de problemas matemáticos y otras actividades divertidas como los dibujos misteriosos.
Tabla de 3 veces hasta 50
La tabla del 3 es la tabla de multiplicación del número primo 3 con otros números. La tabla del 3 se puede calcular mediante sumas repetidas como 3 + 3 = 6, que equivale a 3 × 2. Aprender la tabla del 3 ayuda al niño a adquirir una comprensión más profunda de la multiplicación, lo que resulta útil a largo plazo. Las tablas de multiplicar resultan ser una actividad de entrenamiento cerebral muy valiosa para los niños pequeños. Es esencial que los alumnos memoricen la tabla de 3 para poder realizar cálculos rápidos.
Aprender la tabla de 3 veces es una habilidad esencial para la división larga y la multiplicación. Ayuda a realizar los cálculos mentalmente y agiliza la resolución de problemas. La tabla de multiplicar del 3 ayuda a comprender los patrones de los múltiplos. Repasa la tabla de multiplicar de 3 que se ofrece a continuación para realizar cálculos rápidos.
Como puedes observar en la imagen anterior, los dígitos naranjas no son más que los números de conteo escritos tres en una columna en orden descendente de derecha a izquierda, y el dígito 0 fuera de la cuadrícula. Ahora, coloca el dígito 0 antes de los dígitos naranjas de la fila 1, el dígito 1 antes de los dígitos naranjas de la fila 2, el dígito 2 antes de los dígitos naranjas de la fila 3, y el dígito 3 junto al dígito 0 fuera de la cuadrícula. Hemos obtenido los diez primeros múltiplos de 3.
Regla de la tabla de 3 veces
La tabla del 3 es la tabla de multiplicación del número primo 3 con otros números. La tabla del 3 puede calcularse mediante sumas repetidas como 3 + 3 = 6, que equivale a 3 × 2. Aprender la tabla del 3 ayuda al niño a adquirir una comprensión más profunda de la multiplicación, lo que resulta útil a largo plazo. Las tablas de multiplicar resultan ser una actividad de entrenamiento cerebral muy valiosa para los niños pequeños. Es esencial que los alumnos memoricen la tabla de 3 para poder realizar cálculos rápidos.
Aprender la tabla de 3 veces es una habilidad esencial para la división larga y la multiplicación. Ayuda a realizar los cálculos mentalmente y agiliza la resolución de problemas. La tabla de multiplicar del 3 ayuda a comprender los patrones de los múltiplos. Repasa la tabla de multiplicar de 3 que se ofrece a continuación para realizar cálculos rápidos.
Como puedes observar en la imagen anterior, los dígitos naranjas no son más que los números de conteo escritos tres en una columna en orden descendente de derecha a izquierda, y el dígito 0 fuera de la cuadrícula. Ahora, coloca el dígito 0 antes de los dígitos naranjas de la fila 1, el dígito 1 antes de los dígitos naranjas de la fila 2, el dígito 2 antes de los dígitos naranjas de la fila 3, y el dígito 3 junto al dígito 0 fuera de la cuadrícula. Hemos obtenido los diez primeros múltiplos de 3.
Canción de las 3 tablas de multiplicar
La tabla de multiplicar en sí es un poco difícil de analizar porque contiene mucha información. El profesor debe señalar que la primera fila y la primera columna no forman parte de la tabla en sí, sino que muestran los números que se multiplican. En general, es probable que los alumnos necesiten mucha ayuda para entender lo que pide la tarea. Es más probable que los alumnos se beneficien si pueden trabajar con un compañero o en pequeños grupos en esta tarea.
Queda una cuando se han eliminado todas las parejas posibles. Cualquier conversación en este sentido debe ir acompañada de imágenes, ya que los alumnos no están preparados para argumentos tan abstractos utilizando sólo palabras y símbolos.