Preguntas de matemáticas para niños de 7 años pdf
Aprender matemáticas es similar a construir una pirámide: necesitas una buena base para construir la forma perfecta. Las matemáticas no consisten únicamente en complicados algoritmos y cálculos. De hecho, muchas personas encuentran los problemas matemáticos difíciles o complejos porque no reciben una educación matemática adecuada durante su infancia, y pierden la oportunidad de construir una base sólida.
Cuando los niños no desarrollan ninguna habilidad matemática mientras son pequeños, les resulta cada vez más difícil aprender conceptos avanzados más adelante. Además, los padres pueden observar si el niño tiene problemas de aprendizaje de las matemáticas (discalculia) para saber cómo apoyarlo antes de la escuela. Por eso, la educación de un alumno empieza en casa, e incluso cuando empieza a ir al colegio, los padres tienen un gran impacto en sus actividades extraescolares.
Los niños necesitan un entorno de aprendizaje estimulante en el que puedan jugar y practicar nuevos conceptos. En este momento, necesitan que sus padres o profesores les orienten. Sus cerebros están preparados para aprender, pero necesitan mucha orientación.
Matemáticas para niños de 7 años
En un estudio reciente descrito en la revista Developmental Science, la autora principal y becaria postdoctoral Melissa Kibbe y Lisa Feigenson, profesora asociada de ciencias psicológicas y del cerebro en la Escuela de Artes y Ciencias Krieger de la Universidad Johns Hopkins, descubrieron que la mayoría de los niños de preescolar y jardín de infancia -de entre 4 y 6 años- pueden hacer álgebra básica de forma natural.
“Estos niños tan pequeños, algunos de los cuales apenas están aprendiendo a contar, y pocos de los cuales han ido aún a la escuela, hacen álgebra básica y con poco esfuerzo”, dijo Kibbe. “Lo hacen utilizando lo que llamamos su sistema numérico aproximado, su sentido visceral e innato de la cantidad y el número”.
El sistema numérico aproximado, o SNA, también se denomina sentido numérico, y describe la capacidad de los seres humanos y los animales para calcular rápidamente la cantidad de objetos en su entorno cotidiano. Según los científicos, nacemos con esta capacidad, que probablemente sea una adaptación evolutiva para ayudar a los ancestros humanos y animales a sobrevivir en la naturaleza.
Investigaciones anteriores han revelado algunos datos interesantes sobre el sentido numérico, como que los adolescentes con mejores habilidades matemáticas también tenían un sentido numérico superior cuando eran preescolares, y que el sentido numérico alcanza su punto máximo a los 35 años.
Fichas de matemáticas para niños de 7 años
Enseñar matemáticas a tus hijos es tan fácil como 1+1=2. Ve más allá del lápiz y el papel para hacer de las matemáticas una experiencia de aprendizaje divertida para ti y tus hijos. Estas estrategias rápidas y sencillas te ayudarán a enseñar matemáticas a tus hijos y los convertirán en mini matemáticos.
Es posible que los niños respondan mejor a la memorización de números que repites o que capten los números al verte contar objetos del uno al diez. Un método que puede funcionar para uno de tus hijos puede no ser adecuado para otro. Evalúa a cada niño individualmente.
Ya tienes todo lo que necesitas para empezar a enseñar matemáticas a tu hijo. Botones, céntimos, dinero, libros, fruta, latas de sopa, árboles, coches… puede contar los objetos que tiene a su disposición. Las matemáticas son fáciles de enseñar cuando ves todos los objetos físicos que puedes contar, sumar, restar y multiplicar.
Los objetos cotidianos también te ayudan a enseñar a tu hijo que los objetos no tienen que ser idénticos para ser importantes en las matemáticas. Contar manzanas es una gran lección de matemáticas, pero contar manzanas, naranjas y sandías juntas amplía el proceso de pensamiento. El niño está relacionando el conteo con varios objetos, en lugar de hacer un juego numérico rutinario de 1, 2, 3.
Hitos matemáticos por edad
Los niños nacen con una capacidad matemática innata y las investigaciones han demostrado que los padres tienen un efecto enorme en su desarrollo. Incluso si crees que no se te dan bien las matemáticas, hay cosas que puedes hacer ahora con tu hijo que marcarán una gran diferencia en su capacidad:
Para que los niños sean buenos en matemáticas, tienen que sentirse seguros de sí mismos. Elogiar a tu hijo por su esfuerzo, no por su habilidad, aumentará su confianza y hará que tenga ganas de aprender más.
La clave es el positivismo… Los niños que tienen éxito en las matemáticas suelen ser los que más las disfrutan, así que recuerda: ¡las matemáticas son divertidas para todos! Sí, sigue diciéndote eso, aunque no lo recuerdes así de tu propia infancia. Todos sabemos la facilidad con la que los niños captan las cosas que decimos, así que es vital que no transmitas tu aversión o miedo a las matemáticas diciendo cosas como “nunca se me dieron bien las matemáticas” o “odiaba las matemáticas en el colegio”, etc.
Haced matemáticas juntos todos los días… Puede que esto no suene muy atractivo, pero ¿sabes qué? Ya lo estás haciendo. Las matemáticas están en todas partes: ayudar a tu hijo a vestirse, hornear juntos, ir de compras, cantar canciones para contar, construir con bloques… prácticamente todas las actividades que hacemos con nuestros hijos tienen que ver con las matemáticas. Todo lo que tenemos que hacer como padres es encontrar las oportunidades de aprendizaje en estas actividades y estaremos ayudando a nuestros hijos a convertirse en matemáticos felices y seguros de sí mismos.