Juegos de multiplicación de 4º grado
Puede ayudar a su hijo en casa haciéndole practicar estas habilidades. Los alumnos deberían saber ya sus operaciones de suma y resta de memoria o tener estrategias eficientes que no hagan de las sumas y restas mayores un proceso lento.
La estimación es un tema que puede practicarse fácilmente fuera de la escuela. Hacer que los niños estimen diciendo “¿cuánto es…?” hace que los alumnos piensen en lo razonable de sus respuestas más adelante. La próxima vez que su hijo le pregunte cuánto tiempo durará un viaje en coche, hágale una estimación y luego compruebe el tiempo exacto. Hable de cómo calculó el tiempo y de si fue razonable. Hable de por qué la estimación podría haber sido errónea, por ejemplo, si hay mucho tráfico o si todos los semáforos están en verde y no hay tráfico. Estos escenarios del mundo real son increíbles.
Los estudiantes de 3er grado pasaron mucho tiempo con las operaciones básicas de multiplicación y división. Continúe practicando estas operaciones con su hijo de 4º grado, ya que conocer las operaciones básicas hará que los problemas más grandes sean más fáciles de resolver.
Para obtener información sobre el modelo de área utilizado con la multiplicación, puede ver este video de Khan Academy sobre la multiplicación de un número de 4 dígitos por un número de 1 dígito https://www.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-mult-div-topic/cc-4th-area-models/v/4-by-1-multiplication-with-grid y para dos números de 2 dígitos ver https://www.khanacademy.org/math/cc-fourth-grade-math/cc-4th-mult-div-topic/cc-4th-area-models/v/area-model-for-multiplication. Al extender este modelo de área que lleva el uso de matrices en el tercer grado, los estudiantes han tenido éxito en la multiplicación de números más grandes con precisión, y tener una comprensión profunda de lo que realmente significa la multiplicación.
Estrategias de multiplicación de 4º grado
Tradicionalmente, el cuarto grado marca la transición de aprender a leer (en el jardín de infancia hasta el tercer grado) a leer para aprender (en el cuarto grado y más allá). Se hace más hincapié en el lenguaje académico, ya que los alumnos aprenden y practican una serie de estrategias para adquirir vocabulario de forma independiente. Leen una amplia gama de literatura, estudian los elementos estructurales de los poemas, analizan textos informativos y aprenden a utilizar pruebas para apoyar los puntos del texto. En matemáticas, los alumnos de cuarto grado realizan operaciones aritméticas de varios dígitos. Utilizan números enteros grandes para sumar y restar con fluidez y para desarrollar la fluidez con la multiplicación y la división (incluyendo cocientes con restos). Desarrollan una comprensión más profunda de la suma y la resta de fracciones (con denominadores semejantes) y de la multiplicación de fracciones por números enteros. Los alumnos clasifican las formas geométricas basándose en sus propiedades (por ejemplo, lados paralelos o perpendiculares, medidas de los ángulos y simetría). La instrucción basada en los estándares también incluye Ciencias, Historia-Ciencias Sociales, Artes Visuales y Escénicas, Salud y más.
Multiplicación para 4º grado
El aula está ocupada. Sin embargo, con el rabillo del ojo, se da cuenta de que uno de sus alumnos se ha rendido. Con la cabeza apoyada en el pupitre y lágrimas en los ojos, su alumna está atascada en un problema de multiplicación de varios dígitos.
Cuando los alumnos llegan a 4º curso, la enseñanza de la multiplicación ya no consiste en comprender el concepto o memorizar las operaciones, como en 3º. La enseñanza de la multiplicación en 4º grado implica conceptos y problemas más complejos.
Enseñanza de la multiplicación en 4º grado: Estrategias a conocer¿Se pregunta cómo consolidar los conocimientos de sus alumnos al enseñar la multiplicación? Aquí hay algunas estrategias para utilizar en 4º grado para asegurarse de que sus estudiantes no sólo son competentes en la multiplicación, sino que también saben exactamente lo que significa multiplicar.
1. Materiales concretos: En los primeros años de la escuela primaria, estamos acostumbrados a los dibujos bonitos y a los manipulativos divertidos. Para el cuarto grado, muchos estudiantes y maestros sienten que son demasiado “adultos” para usar manipulativos matemáticos por ahí. Pero, ¡simplemente no es cierto! Para involucrar a los estudiantes, saque los osos contadores, e incluso la plastilina. No sólo se divertirán, sino que el uso de estos materiales también ayudará a los niños a entender la multiplicación de 4º grado.
Estrategias de multiplicación hojas de trabajo de 4º grado
Siguiendo con el 3 x 4, pida a los alumnos que ordenen sus manipulables en tres filas, cada una con cuatro piezas. Esta disposición es una matriz. Los estudiantes pueden entonces numerarlas consecutivamente para descubrir que las tres filas de cuatro hacen ocho – no seis, como podrían suponer de un problema de adición usando los mismos dígitos.
Si los alumnos comprenden la propiedad conmutativa, podrán realizar las tareas de multiplicación con mucha más flexibilidad. También les resultará más fácil memorizar las tablas, ya que aprender un dato significa también aprender su inverso.
Puedes enseñar este concepto con un juego de ingenio: haz que los alumnos creen una matriz de 3 x 4 disponiendo los manipulantes en un papel, y luego desafíalos a crear una matriz de 4 x 3 sin mover ninguno de ellos.
Es una buena parte de la tabla de multiplicar de 12 x 12 que se puede calcular con poco esfuerzo. No te olvides de recordar a los alumnos la propiedad conmutativa: ¡todas estas sencillas operaciones son válidas cuando los números se invierten!
Se pueden organizar concursos atractivos al estilo de un concurso, pero recuerda que deben ser inclusivos para los alumnos que necesiten apoyo adicional. Considera la posibilidad de utilizar premios como motivación extrínseca.