Juegos de multiplicación para 3º de primaria
Las unidades 1 y 2 se centran en la multiplicación y la división. ¿Lo más importante que debes saber? Practicar las operaciones de multiplicación en casa. Memorizar las operaciones de multiplicación es lo más importante que puede hacer para ayudar a su hijo a tener éxito en tercer grado.
Juegos para practicar las operaciones de multiplicación y división: Durante la Unidad 1 y 2, periódicamente envío a casa juegos que se pueden jugar con las tarjetas que los estudiantes sacaron de sus libros de matemáticas. (Los padres voluntarios enseñan estos juegos a los alumnos en clase y luego pueden jugar con otros alumnos cuando terminan antes. Los alumnos siempre preguntan si sus padres pueden entrar a jugar con ellos.
Aplicaciones en la vida real: Deje que su alumno participe cuando utilice las habilidades de multiplicación, división y área en la vida diaria. Por ejemplo, ¿va a triplicar una receta favorita para el Día de Acción de Gracias? Haga que su alumno le ayude a calcular cuántas tazas de harina se necesitan. ¿Necesita repartir un juego de juguetes a partes iguales entre tres hermanos? Haga que su hijo los reparta. La costura, los proyectos de construcción o de mejora del hogar y las compras son especialmente ricos en matemáticas.
Examen de multiplicación de 3er grado
Cuando pensamos en la multiplicación, solemos pensar en las Tablas de multiplicar. En mi opinión, no debería enseñar a su hijo las tablas de multiplicar hasta que no entienda lo que significa multiplicar dos números. Una vez que su hijo haya comprendido el concepto, las tablas de multiplicar le servirán de atajo para realizar los cálculos.
Si lo piensas así, aprender las tablas de multiplicar tiene sentido. Los alumnos suelen aprender las tres tablas de multiplicar de esta manera: 1 x 3 = 32 x 3 = 63 x 3 = 9 y así sucesivamente.
Así, si tu hijo sabe que la respuesta a 3 x 4 es 12, pero no recuerda la respuesta a 4 x 4, sólo tendrá que sumar 4 a 12 para obtener la respuesta. 4 x 4 = 12 + 4Durante los exámenes, tu hijo podrá averiguar la respuesta aunque haya olvidado algunas de las tablas de multiplicar.Pensar en grupo les ayuda a entender mejor la multiplicación. Pero esta no es la única forma de ver la multiplicación: la otra forma (algunos dicen que es la única correcta) es la multiplicación como adición repetida.
Tabla de multiplicar de 3er grado
¡Hola queridos! Amy aquí de That Teaching Spark. La multiplicación es una habilidad muy importante para los alumnos de tercer grado. Es la base de muchos de los conceptos que los estudiantes aprenden en cuarto y quinto grado. Siempre trato de enfatizar lo importante que es que los niños memoricen sus datos. Asigno xtramath.org a mis estudiantes cada noche como tarea. Es un gran programa de fluidez de hechos que usted debe mirar.
Quería compartir algunas tablas de anclaje que utilizo cuando introduzco por primera vez la multiplicación a mis estudiantes. Primero discutimos el propósito de la multiplicación. Me aseguro de explicar que es simplemente una suma repetida, pero que fue creada porque sumar el mismo número una y otra vez lleva mucho tiempo. “¡Nadie tiene tiempo para sumar!”
A continuación, les enseño diferentes estrategias para resolver problemas de multiplicación. Elaboro una tabla de anclaje y los niños toman notas para pegarlas en sus diarios de matemáticas. Dedico unos días a cada estrategia, pero al final les dejo elegir la que mejor les funciona.
Planes de lecciones de multiplicación de 3er grado pdf
El tercer grado es el año en el que se supone que los niños deben dominar la multiplicación. Pero no saques todavía tus tablas de multiplicar. Hay mucho trabajo de base para asegurarse de que los estudiantes tengan una sólida comprensión del concepto.
En muchos casos, los alumnos traen una sólida base de multiplicación de segundo grado. En cualquier caso, es importante repasar algunos de los conceptos básicos para asegurarse de que todos los alumnos están preparados para adentrarse en la multiplicación.
1. ¿Qué es la multiplicación? Los alumnos deben saber exactamente qué significa la multiplicación. Para ello, repasa la idea de que la multiplicación es una suma repetida. Es decir, se suman varios grupos de cantidades iguales, como en este ejemplo:
2. Pasar de lo concreto a lo abstracto Cuando introduzca la multiplicación por primera vez, proporcione a los niños muchos materiales manipulables con los que puedan trabajar. Esto ayudará a los niños a comprender bien el concepto. Luego, poco a poco, se puede pasar a la representación visual. Finalmente, los alumnos estarán preparados para trabajar sólo con números.