Cómo enseñar a leer y escribir a un analfabeto
Este artículo ha sido redactado por Soren Rosier, PhD. Soren Rosier es candidato a doctor en la Facultad de Educación de Stanford. Estudia cómo los niños se enseñan unos a otros y cómo formar profesores eficaces entre pares. Antes de comenzar su doctorado, fue profesor de secundaria en Oakland, California, e investigador en SRI International. Se licenció en la Universidad de Harvard en 2010.
Enseñar a alguien a leer es una experiencia extremadamente gratificante. Tanto si estás enseñando a tu hijo a leer su primer libro como si estás ayudando a un amigo a mejorar sus habilidades de lectoescritura, utiliza los siguientes pasos e instrucciones como una útil guía de enseñanza.
Este artículo ha sido redactado por Soren Rosier, PhD. Soren Rosier es candidato a doctor en la Facultad de Educación de Stanford. Estudia cómo los niños se enseñan unos a otros y cómo formar a maestros eficaces. Antes de comenzar su doctorado, fue profesor de secundaria en Oakland, California, e investigador en SRI International. Se licenció en la Universidad de Harvard en 2010. Este artículo ha sido visto 364.302 veces.
Cómo enseñar a alguien a leer y escribir
El Centro READ cambia vidas a través de la alfabetización de adultos proporcionando instrucción en el aula, tutorías individuales y recursos educativos a los adultos que necesitan y quieren mejorar la lectura, la escritura, las matemáticas básicas y las habilidades digitales. Cuando los adultos con un bajo nivel de alfabetización desarrollan habilidades básicas de lectura, comunicación, matemáticas y digitales, pueden cumplir mejor sus funciones como ciudadanos, trabajadores y miembros de la familia.
Usted tiene el poder de marcar la diferencia en la vida de alguien de su comunidad convirtiéndose en un tutor de alfabetización de adultos. El Centro READ necesita voluntarios que estén dispuestos a dar clases particulares de lectura, escritura y matemáticas básicas. Como tutor voluntario, recibirás formación, tendrás el apoyo del personal del Centro READ y podrás asistir a clases de desarrollo profesional. Te unirás a una comunidad acogedora de voluntarios y profesores dispuestos a compartir sus conocimientos y su pasión por marcar la diferencia.
“[El Centro de Lectura] me ha ayudado a pronunciar palabras y a buscar otras que quizá no hubiera intentado utilizar. Agradezco a los tutores su paciencia y su voluntad de ayudar con un corazón alegre. Significa mucho para mí, siendo estudiante”.
Cómo enseñar a los adultos a leer y escribir en inglés
En 1999, el gobierno británico publicó “A Fresh Start”, un informe del grupo de trabajo presidido por Sir Claus Moser que analizaba a fondo la alfabetización y el cálculo en el Reino Unido. El informe reconocía que aproximadamente siete millones de adultos -lo que equivale a uno de cada cinco- no leían al nivel que cabría esperar de un niño de once años.
Se recomendaba que, como estrategia a largo plazo, la eliminación del analfabetismo funcional y de la incultura se convirtiera en un compromiso del gobierno. Lamentablemente, ya han pasado veinte años y el objetivo de alfabetización aún no se ha cumplido.
Pues bien, esto significa que, si bien los escritos breves y sin complicaciones sobre temas conocidos pueden entenderse a un nivel muy básico, la lectura de nuevas fuentes o de nuevos temas probablemente cause dificultades. Algunas tareas cotidianas podrían resultar muy problemáticas.
El nivel de alfabetización no suele ser lo suficientemente bueno como para poder asistir a un centro de enseñanza superior para realizar uno de los muchos cursos específicos disponibles. Además, muchas áreas de empleo, incluso si se basan en habilidades manuales más que en la alfabetización, no son alcanzables.
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Consideramos la lectura como un animal de seis patas. Cada una de las seis patas es igualmente importante. Si una pata es más débil que la otra, el animal cojea y el futuro lector tendrá dificultades hasta que domine todas las patas. Nuestro sistema, partiendo de la “a de a-manzana”, enseña sistemáticamente todas las patas: la lectura, la escritura, la ortografía, la comprensión, el entrenamiento de la memoria, que conducen a la sexta pata, las habilidades de estudio.El enfoque multidimensional del lenguaje / la lectura / la comunicación / el estudio / las habilidades para la vida incluye las siguientes dimensiones:
Rebecca Ostrowiakis considerada por muchos como una pionera en la enseñanza de la alfabetización. En 1958, junto con su hija Edna Freinkel, Rebecca Ostrowiak fue autora de la serie ENSEÑAR A LEER a cualquier niño o adulto, que se basa en 30 años de experiencia enseñando con éxito a niños y adultos de todas las capacidades mentales.
Edna Freinkel es coautora de la serie ENSEÑAR A LEER a cualquier niño o adulto con su madre Rebecca Ostrowiak. Edna ha dedicado su vida a la enseñanza de la lectura y a la formación de profesores en el método. Edna es fundadora y asesora de Readucate Trust y durante muchos años ha formado parte del Consejo Editorial de la Revista Internacional de la Asociación Británica de Dislexia – DYSLEXIA.En 2004 recibió el Premio Presidencial Sudafricano de la Orden del Baobab por su dedicación de toda la vida al desarrollo de métodos de aprendizaje especializados para las personas con problemas de aprendizaje en Sudáfrica y en 2010 fue galardonada con el Premio al Educador Destacado de UNISA.