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Los poemas cortos para niños pueden despertar su interés por la poesía e incluso ayudarles a aprender a leer. La clave es elegir piezas rápidas y divertidas para que los niños no se sientan abrumados. Los siguientes poemas son ideales para niños de todas las edades.
Empieza con poemas cortosSi empiezas con poemas cortos para niños, puedes ayudarles a desarrollar una pasión por la poesía sin que se sientan abrumados. Una vez que hayan aprendido a amar la lectura y la recitación de poemas, preséntales libros de poesía para niños que despertarán su imaginación y los mantendrán leyendo versos durante toda la vida.
Ejemplos de ritmo y rima
La poesía y la música son elementos de cada sociedad humana. Muestran muchos aspectos de su cultura: la relación con el pasado y los antepasados, la fe, la diversión y las angustias de su gente, las esperanzas y la visión del futuro. La música y la poesía tienen poderes inmanentes, por ejemplo, dan energía a personas que antes no la tenían o pueden cambiar el estado de ánimo de la gente. Están presentes en todas las fases de la vida, desde el nacimiento hasta la muerte. Por lo tanto, desempeñan un papel importante en el proceso de aprendizaje y uso de la lengua materna. La música y la poesía son también una parte esencial del aprendizaje de lenguas extranjeras para los jóvenes estudiantes (véase Phillips 1993: 100).
En este artículo describimos la importancia de utilizar canciones y rimas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la escuela primaria. Además de estos puntos teóricos, damos consejos prácticos sobre cómo enseñar canciones y rimas. Después de una clasificación, describimos algunas posibilidades de explotar las canciones y las rimas en las clases y decimos algo sobre los posibles problemas con el uso de estas formas lingüísticas.
Frases de ejemplos de rimas
El uso de dispositivos mnemotécnicos es una forma excelente de ayudar a los alumnos de primaria a aprender y retener información importante. Si aún no estás familiarizado, se trata de dispositivos de memoria que se basan en el lenguaje o en los números como estrategia para engañar al cerebro para que recuerde hechos. El dispositivo mnemotécnico que comienza con “Treinta días tienen septiembre, abril, junio y noviembre…”, por ejemplo, puede ayudar a los alumnos a recordar qué meses tienen 30 días y cuáles tienen 31. Los tipos de dispositivos mnemotécnicos para alumnos de primaria incluyen rimas, acrónimos, minicuentos y asociaciones.
Para algunos alumnos, puede ser mucho más fácil recordar letras de canciones que datos de un libro de texto. Las rimas son un buen recurso mnemotécnico, en parte porque están estrechamente relacionadas con las canciones y suelen incluir palabras pegadizas que son fáciles de recordar. Enseñar a tus alumnos las rimas mnemotécnicas más comunes puede ayudarles a recordar datos clave que les serán útiles a lo largo de su educación. Algunos ejemplos de mnemotecnia con rima son:
Un acrónimo utiliza las letras de una palabra específica para formar una nueva palabra clave, como NASA o ATM. Recordar la palabra clave puede ayudar al alumno a recordar cada aspecto o paso de un grupo o concepto. Durante un examen, por ejemplo, saber que los términos que intentan recordar comienzan con ciertas letras puede ayudar a refrescar su memoria y aliviar el estrés del día del examen. Algunos ejemplos de acrónimos que pueden encontrar los alumnos son:
Ejemplos de frases rimadas para el jardín de infancia
En las profundidades de esa oscuridad, me quedé allí preguntando, temiendo, dudando, soñando sueños que ningún mortal se atrevió a soñar antes; pero el silencio no se rompió, y la quietud no dio ninguna señal, y la única palabra que se pronunció fue la palabra susurrada, “¿Lenore?” ¿Cuál de las siguientes son las rimas masculinas en este extracto de “El Cuervo” de Edgar Allen Poe?
¿Qué rima es un ejemplo de rima multisilábica que rima palabras monosilábicas con una palabra multisilábica?