Cuentos cortos para alumnos de primaria con preguntas
Ilustración de Rachel Sender para APM ReportsLa investigación científica ha demostrado cómo los niños aprenden a leer y cómo se les debe enseñar. Pero muchos educadores no conocen la ciencia y, en algunos casos, se resisten activamente a ella. El resultado es que millones de niños están abocados al fracaso.
Corría el año 2015 y Jack Silva, director académico de las escuelas públicas de Bethlehem (Pensilvania), tenía un problema: solo el 56% de los alumnos de tercer grado de su distrito habían obtenido una puntuación satisfactoria en la prueba estatal de lectura.
Los resultados de lectura habían sido bajos durante un tiempo, pero durante la mayor parte de los cinco años en que Silva había sido director académico, él y otros líderes escolares se habían visto consumidos por una grave crisis presupuestaria. En 2015, el distrito había doblado la esquina financieramente, y Silva se preguntaba por qué los resultados de lectura eran tan terribles. “Era realmente mirarse al espejo y decir: ‘¿Qué cuatro de cada diez estudiantes no merecen aprender a leer?”, dijo.
Había mucho en juego. Las investigaciones demuestran que los niños que no aprenden a leer al final del tercer grado son propensos a seguir siendo malos lectores durante el resto de sus vidas, y es probable que también se queden atrás en otras áreas académicas. Las personas que tienen problemas con la lectura tienen más probabilidades de abandonar la escuela secundaria, de acabar en el sistema de justicia penal y de vivir en la pobreza. Pero como nación, hemos llegado a aceptar un alto porcentaje de niños que no leen bien. Según la Evaluación Nacional del Progreso Educativo, más del 60% de los alumnos estadounidenses de cuarto grado no son lectores competentes, y así ha sido desde que comenzaron las pruebas en la década de 1990.
Cuentos cortos para dormir
Para algunos niños, prepararse para empezar el colegio es emocionante y divertido. Sin embargo, el inicio del curso escolar también puede ser abrumador y provocar ansiedad a los niños que son temerosos al anticiparse a nuevas situaciones.
Una forma de preparar a su hijo para la escuela es utilizar lo que los educadores llaman un apoyo visual, para ayudarle a manejar las transiciones. Un ejemplo de apoyo visual es una historia personal, escrita e ilustrada pensando en su hijo. Las historias son eficaces con niños de todas las edades y capacidades. Una historia puede describir la nueva situación, incluyendo lo que se espera que su hijo haga y cómo podría sentirse en el nuevo entorno.1 Escribir una historia con su hijo también puede ayudar a ilustrar a dónde van, a quiénes conocerán, qué harán y cómo se espera que los niños se comporten en la escuela.
1. Tome fotografías relacionadas con la experiencia de su hijo. Pueden ser: el vehículo en el que su hijo irá a la escuela, los miembros de la familia, el edificio de la escuela, su(s) profesor(es), el aula, el gimnasio, la sala de arte, la cafetería y el patio de recreo. (Si no puedes hacer fotos, descárgate fotos de la página web del colegio, cópialas de un anuario escolar, utiliza imágenes prediseñadas o haz dibujos [con la ayuda de tu hijo]). Coloca las fotos en orden para que describan el día de tu hijo. Pégalas en las páginas de un pequeño cuaderno en blanco. Deja espacio debajo de cada foto para escribir una frase.
Cuentos para niños
Los cuentos son un medio de evasión accesible y universal. ¿Pero quién tiene tiempo de leer una novela larga hoy en día? Los cuentos son historias autocontenidas que ofrecen toda la emoción, el escalofrío o el encanto de una historia completa de forma abreviada y accesible.
A diferencia de las novelas, los relatos cortos disponen de un tiempo limitado para contar una historia, presentar a los personajes y los temas, y atar todo con un proverbial lazo. Mientras que las novelas tienen una media de 200-400 páginas, los relatos cortos cuentan una historia completa en 10.000 palabras o menos. También van al grano y establecen y resuelven el conflicto.
Cuando se piensa en cuentos cortos, es posible que se piense en libros para niños. Sin embargo, los relatos cortos están pensados para todas las edades. Los relatos cortos para adultos tratan todos los temas que tratan las novelas para adultos, sólo que de forma abreviada y fácilmente digerible.
Explora la caída de un individuo en el abismo de la locura en “La caída de la casa Usher” de Edgar Allan Poe. La prosa poética de Poe crea un aire de suspense mientras teje la retorcida historia de la Casa Usher.
Cuentos cortos gratuitos para estudiantes de primaria
Los primeros días de clase con los alumnos pueden sentar realmente las bases para todo el año. Y los libros de lectura en voz alta son una forma perfecta de conocerse, fomentar los debates en clase y averiguar qué valores definirán la identidad de su clase. Aquí tienes 41 de nuestros libros favoritos para la vuelta al cole.
Un libro enérgico y divertido que sigue a Harry a lo largo de los primeros 100 días de primer grado, desde los juegos de nombres hasta hacer amigos y aprender a ser un amigo. Dividido en capítulos cortos, este libro es una forma divertida de empezar los primeros días de colegio.
Cuando un niño nace, su círculo es muy pequeño. A medida que crece, el círculo que le rodea se amplía hasta incluir a la familia, los amigos y los vecinos. Esta dulce historia es perfecta para la vuelta al cole, para marcar la pauta de la ampliación de nuestros círculos para incluir nuevos amigos y experiencias.
Actividad complementaria: Juega a lanzar la pelota. Forma un círculo y comienza diciendo a tus alumnos cómo te sientes con respecto al nuevo año escolar. Por ejemplo: “Estaba nervioso, pero ahora estoy emocionado”. Lanza la pelota a un alumno para que comparta cómo se siente. El juego continúa hasta que todos los alumnos que lo deseen hayan tenido la oportunidad de participar.