Cómo enseñar la multiplicación al primer año
El tercer grado es el famoso año en el que los niños deben dominar la multiplicación. Pero no saques todavía las tablas de multiplicar. Hay que sentar muchas bases para asegurarse de que los alumnos comprendan bien el concepto.
En muchos casos, los alumnos traen una sólida base de multiplicación de segundo grado. En cualquier caso, es importante repasar algunos de los conceptos básicos para asegurarse de que todos los alumnos están preparados para adentrarse en la multiplicación.
1. ¿Qué es la multiplicación? Los alumnos deben saber exactamente qué significa la multiplicación. Para ello, repasa la idea de que la multiplicación es una suma repetida. Es decir, se suman varios grupos de cantidades iguales, como en este ejemplo:
2. Pase de lo concreto a lo abstracto Cuando introduzca la multiplicación por primera vez, proporcione muchos materiales manipulables para que los niños trabajen con ellos. Esto ayudará a los niños a comprender bien el concepto. Luego, poco a poco, se puede pasar a la representación visual. Finalmente, los alumnos estarán preparados para trabajar sólo con números.
Planes de lecciones de multiplicación de 3er grado pdf
Mis tres nietos (de 6, 8 y 10 años) están ahora en la escuela pública a tiempo completo, aunque todavía los cuido antes y después de la escuela varios días a la semana. Aunque los nietos pasan menos tiempo conmigo y tienen deberes, me gusta tener planificadas algunas actividades para ellos después del colegio que vayan en consonancia con los temas que están tratando en sus clases. (Por supuesto, la cantidad de tiempo que dedicaré con ellos a esas actividades variará en función de la cantidad de deberes que tengan que hacer cada día para sus profesores).
Leer y discutir libros- Siempre que planifico una unidad de estudio, empiezo con libros de mi biblioteca local. Me sorprendió la cantidad de libros (y otros recursos) que había disponibles. Aunque el objetivo principal de los libros era enseñar un concepto matemático, también pude encontrar la manera de incluir un “enfoque de lectura” mientras leíamos y discutíamos los libros juntos. (Y como los nietos tienen que dedicar tiempo a la lectura como parte de sus deberes, estos libros pueden cumplir con dos asignaturas de su lista de deberes). A continuación he resumido y explicado cómo he utilizado estos libros.
Cómo enseñar la multiplicación y la división
Hace unos meses, escribí un post sobre el uso de lecturas en voz alta para enseñar a multiplicar. Siempre estoy buscando nuevas ideas para ayudar a los alumnos a dominar las operaciones de multiplicación. Curiosamente, no siempre disfruté aprendiendo las operaciones de multiplicación. Recuerdo que me sentaba en la cocina con mi padre y copiaba las operaciones en fichas. Era tan aburrido. Sólo quería salir a jugar, pero sabía que mi padre quería lo mejor para mí. Ahora, después de 25 años, quiero asegurarme de que el aprendizaje de las tablas de multiplicar no tiene por qué ser una tarea aburrida para los alumnos.
Puedes encontrar una gran variedad de canciones de multiplicación en YouTube. Este sitio tiene una lista de las mejores canciones de multiplicación para niños. Si usted o su escuela están dispuestos a gastar un poco de dinero extra, yo recomendaría Flocabulary. Tienen algunas canciones realmente geniales con excelentes ritmos que les encantarán a los niños mayores, pero necesitarás una suscripción.
Nota: Si tienes un número impar de estudiantes, haz que el estudiante extra sea el que lleve la puntuación. Una forma de diferenciar la actividad sería emparejar a los alumnos que tienen el mismo nivel académico para que compitan entre ellos.
Cómo enseñar a multiplicar a los alumnos con dificultades
La multiplicación es una de esas habilidades básicas que los alumnos tienen que dominar antes de poder pasar a las matemáticas más avanzadas. La memorización es una opción, pero también es vital asegurarse de que los niños entienden exactamente lo que significa multiplicar. Esta lista de formas de enseñar a multiplicar está llena de enfoques divertidos y atractivos. Seguro que encuentras una idea o una actividad que se adapte a cada uno de tus alumnos.
Para este juego, puedes utilizar dados dentro de los dados o simplemente un par de dados. Los jugadores tiran los dados y utilizan los números para bloquear espacios en la cuadrícula, escribiendo también la frase matemática. Al final del juego, el jugador que tenga más espacios coloreados gana.
Las matrices introducen la multiplicación de una manera que los niños pueden entender fácilmente. Esta actividad es ideal para los alumnos activos, a los que les encantará hacer agujeros mientras crean matrices de multiplicación para las operaciones básicas.
¡Tan fácil y tan divertido! Escribe las operaciones de multiplicación en el extremo de una variedad de palos de madera para manualidades. En algunos, escribe “¡Kaboom!” en su lugar. Para jugar, los niños sacan palitos de un vaso y responden al problema. Si aciertan, pueden seguir sacando palitos. ¡Pero si sacan un palito de Kaboom!, ¡tienen que devolver toda su colección!