Nombra cinco órganos de los sentidos
El sistema nervioso debe recibir y procesar información sobre el mundo exterior para reaccionar, comunicarse y mantener el cuerpo sano y seguro. Gran parte de esta información llega a través de los órganos sensoriales: los ojos, los oídos, la nariz, la lengua y la piel. Las células y los tejidos especializados de estos órganos reciben los estímulos en bruto y los traducen en señales que el sistema nervioso puede utilizar. Los nervios transmiten las señales al cerebro, que las interpreta como vista (visión), sonido (audición), olor (olfacción), sabor (gustación) y tacto (percepción táctil).
Los ojos se encuentran en las órbitas del cráneo, protegidos por hueso y grasa. La parte blanca del ojo es la esclerótica. Protege las estructuras interiores y rodea un portal circular formado por la córnea, el iris y la pupila. La córnea es transparente para permitir que la luz entre en el ojo, y curvada para dirigirla a través de la pupila que hay detrás. La pupila es en realidad una abertura en el disco coloreado del iris. El iris se dilata o se contrae, ajustando la cantidad de luz que pasa a través de la pupila y hacia el cristalino. La lente curvada enfoca entonces la imagen en la retina, la capa interior del ojo. La retina es una delicada membrana de tejido nervioso que contiene células fotorreceptoras. Estas células, los bastones y los conos, traducen la luz en señales nerviosas. El nervio óptico lleva las señales del ojo al cerebro, que las interpreta para formar imágenes visuales.
Ejemplos de 5 sentidos en frases
Cada uno de nuestros sentidos utiliza su propio sistema de detección para obtener información de nuestro entorno. La información se envía al cerebro, donde se procesa y combina para crear una imagen sensorial completa de nuestro entorno.
Aunque solemos hablar de los cinco sentidos, la realidad es que podemos percibir mucho más que eso de nuestro entorno. Por ejemplo, podemos saber el calor o el frío que hace, sentir el dolor y percibir la posición de nuestro cuerpo. Cada uno de estos sentidos tiene su propio sistema de detección del entorno que debe enviar señales a la parte correcta del cerebro. El sentido del equilibrio proviene de los órganos vestibulares del oído interno, que pueden detectar si nuestro cuerpo está inclinado en diferentes direcciones. Aunque no seamos tan conscientes de estos otros sentidos como de los cinco principales, siguen teniendo un impacto significativo en nosotros.
Si algo interfiere en el funcionamiento de nuestros sentidos, puede limitar nuestras interacciones con el mundo que nos rodea o dificultar la realización de determinadas actividades. Por ejemplo, la pérdida de audición puede dificultar el seguimiento de las conversaciones, mientras que los trastornos del equilibrio pueden impedirnos movernos con seguridad. Es importante buscar ayuda si tiene problemas con alguno de sus sentidos, ya que a menudo es posible hacer algo al respecto. Dado que muchos de nuestros sentidos son detectados por los órganos de los oídos, la nariz y la garganta, a menudo será necesario acudir a un otorrinolaringólogo. Podemos proporcionarle un audífono o un tratamiento para problemas como los trastornos del equilibrio, que podrían tener un gran impacto en su calidad de vida.
La importancia de los 5 sentidos
Contraste de los puntos de vista de los estudiantes y de los científicosExperiencias cotidianas de los estudiantesLos estudiantes dan por sentado sus sentidos y a menudo no se dan cuenta de cómo trabajan juntos para proporcionar diferentes tipos de información sobre nuestro entorno inmediato. Esta información nos permite responder a los cambios que se producen en nuestro entorno. Como los alumnos rara vez pierden uno de sus sentidos, no se dan cuenta de que funcionan de forma combinada. En situaciones en las que los alumnos pueden experimentar la pérdida temporal o el enmascaramiento de uno de los sentidos, como la pérdida del sentido del gusto cuando están resfriados, la pérdida del sentido de la vista cuando pasan de una habitación bien iluminada a otra oscura o la pérdida del sentido general del oído cuando utilizan un reproductor de MP3 y auriculares personales, pueden ser más conscientes de que tienen que utilizar otros sentidos para obtener información de su entorno. Los estudiantes rara vez tienen experiencia de primera mano sobre cómo las personas con una pérdida sensorial obtienen la información necesaria sobre el entorno utilizando otros sentidos.Visión científicaLos cinco sentidos -vista, gusto, tacto, oído y olfato- recogen información sobre nuestro entorno que es interpretada por el cerebro. La información se interpreta basándose en la experiencia previa (y el aprendizaje posterior) y en la combinación de la información de cada uno de los sentidos. Esta respuesta es importante para sobrevivir en nuestro entorno.
Qué son los sentidos
Nuestros sentidos nos conectan con el mundo. A través de complejos sistemas que comienzan con células que responden a estímulos físicos y envían señales a través de un laberinto de circuitos cerebrales, podemos saber -tanto de forma consciente como no- lo que ocurre a nuestro alrededor y dentro de nuestro cuerpo.
Es un proceso dinámico. El cerebro no es simplemente una estación receptora de señales sensoriales, y lo que vemos, oímos y sentimos está constantemente moldeado por emociones, recuerdos, estados de ánimo y creencias. Nuestra percepción del mundo es una creación del cerebro, y la misma sensación física puede experimentarse de forma muy diferente en distintos momentos de la vida, e incluso de un día para otro.
Tradicionalmente nos referimos a los cinco sentidos de la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto, un esquema que se remonta a Aristóteles. Pero esto es una simplificación. También tenemos sistemas sensoriales que nos informan de la posición de nuestro cuerpo (y de partes del mismo), de las sensaciones viscerales, de la temperatura y del dolor, por ejemplo.1
Aunque cada sistema sensorial es único, comparten características básicas y similitudes de estructura y función. Por ejemplo, todos están aparentemente activos al nacer, aunque pueden permanecer en un estado rudimentario durante semanas o meses y seguir desarrollándose durante la infancia y la adolescencia. Todos tienen el mismo esquema neuronal básico: un órgano sensorial que convierte fenómenos físicos como la luz, el sonido o la presión en impulsos eléctricos, y haces de fibras nerviosas para llevar estos impulsos al cerebro. Los datos sensoriales suelen pasar por el tálamo, una especie de estación de conmutación situada en la parte superior del tronco cerebral, de camino a las zonas del córtex diseñadas para procesarlos: el córtex auditivo en el lóbulo temporal para la audición, por ejemplo, y el córtex visual en el lóbulo occipital para la vista. El olfato -el más antiguo de los sentidos- es una excepción: las señales van directamente de los receptores de la nariz al bulbo olfativo, en una parte más primitiva del cerebro.