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¿Qué es un vocabulario con ejemplos?

marzo 27, 2022
¿Qué es un vocabulario con ejemplos?

Palabras y significados en inglés

La sección principal de este artículo puede ser demasiado corta para resumir adecuadamente los puntos clave. Por favor, considere la posibilidad de ampliar el lead para proporcionar una visión general accesible de todos los aspectos importantes del artículo. (Diciembre 2019)

Un vocabulario es un conjunto de palabras familiares dentro del lenguaje de una persona. Un vocabulario, generalmente desarrollado con la edad, sirve como herramienta útil y fundamental para la comunicación y la adquisición de conocimientos. Adquirir un vocabulario amplio es uno de los mayores retos en el aprendizaje de una segunda lengua.

La primera distinción de cambio importante que debe hacerse al evaluar el conocimiento de las palabras es si el conocimiento es productivo (también llamado lograr) o receptivo (también llamado recibir); incluso dentro de esas categorías opuestas, a menudo no hay una distinción clara. Las palabras que generalmente se entienden cuando se escuchan, leen o ven constituyen el vocabulario receptivo de una persona. Estas palabras pueden ser desde muy conocidas hasta apenas conocidas (véase el grado de conocimiento más adelante). El vocabulario receptivo de una persona suele ser el mayor de los dos. Por ejemplo, aunque un niño pequeño todavía no sea capaz de hablar, escribir o hacer señas, puede ser capaz de seguir órdenes sencillas y parecer que entiende una buena parte del lenguaje al que está expuesto. En este caso, el vocabulario receptivo del niño es probablemente de decenas, si no cientos de palabras, pero su vocabulario activo es nulo. Sin embargo, cuando ese niño aprende a hablar o a hacer señas, su vocabulario activo empieza a aumentar. También es posible que el vocabulario productivo sea mayor que el receptivo, por ejemplo en el caso de un alumno de segunda lengua que ha aprendido las palabras mediante el estudio y no la exposición, y puede producirlas, pero tiene dificultades para reconocerlas en la conversación.

Lista de vocabulario

Dominar el vocabulario es mucho más que las puntuaciones del SAT. La escritura de los alumnos se enriquece y se hace más atractiva cuando tienen una gran reserva de palabras de la que tirar. Abre sus mentes a la magia de encontrar la palabra adecuada con estas divertidas actividades de vocabulario. Encontrarás opciones para todas las edades, de K a 12 años. Y lo que es mejor, todas ellas funcionan en cualquier tipo de aula, tanto presencial (¡incluso socialmente distante!) como online.

A los niños y a los profesores les encantan las notas de croquis. En lugar de escribir las definiciones, haz que los alumnos dibujen un boceto que resuma cada palabra. Es mucho más divertido y proporciona a los niños una imagen para asociar visualmente y ayudar a recordar los significados.

Las buenas actividades de vocabulario fomentan algo más que la memorización de definiciones. Por eso nos gusta esta idea del juego Jeopardy. Explora los sinónimos y antónimos, y cómo se utilizan las palabras en frases reales.

Escribir una historia utilizando palabras de vocabulario es un eterno favorito, pero el método RAFT le da un nuevo giro. A los alumnos se les asigna un papel (el punto de vista desde el que van a contar la historia), un público, un formato y un tema. Por ejemplo, pueden ser un astronauta (rol) que escribe una postal (formato) a sus amigos en casa (audiencia) sobre lo que ha visto en Marte (tema). Los RAFT son especialmente adecuados para los niños que dicen no saber sobre qué escribir.

Ejemplos de vocabulario en inglés

El vocabulario (del latín “nombre”, también llamado acervo de palabras, léxico y lexis) se refiere a todas las palabras de una lengua que son entendidas por una persona o grupo de personas en particular. Hay dos tipos principales de vocabulario: activo y pasivo. El vocabulario activo está formado por las palabras que entendemos y utilizamos en el habla y la escritura cotidianas. El vocabulario pasivo se compone de palabras que podemos reconocer pero que no solemos utilizar en el curso de la comunicación normal.

“A los dos años, el vocabulario hablado suele superar las 200 palabras. Los niños de tres años tienen un vocabulario activo de al menos 2.000 palabras, y algunos tienen mucho más. A los 5 años, la cifra supera ampliamente las 4.000. Se sugiere que aprenden, por término medio, tres o cuatro palabras nuevas al día” -de “How Language Works” de David Crystal

¿Cuántas palabras hay exactamente en la lengua inglesa? No hay una respuesta real a esta pregunta. Para llegar a un total plausible, debe haber un consenso sobre lo que constituye el vocabulario real.

Los editores de la edición de 1989 del Oxford English Dictionary informaron de que la obra de referencia contenía más de 500.000 definiciones. El diccionario medio cuenta con unas 100.000 entradas. Si sumamos todo esto a las listas de términos geográficos, zoológicos, botánicos y otras jergas especializadas, un total imperfecto pero creíble del número de palabras y formas similares en el inglés actual supera los mil millones de palabras.

Vocabulario merriam

… la escritura cuneiforme sumeria más antigua no podía reproducir una prosa normal, sino que era una mera taquigrafía telegráfica, cuyo vocabulario se limitaba a nombres, números, unidades de medida, palabras para objetos contados y unos pocos adjetivos.- Jared Diamon

Para mucha gente, la palabra vocabulario se asocia principalmente con el número de palabras que una persona conoce; se tiene un vocabulario grande o pequeño. Pero la palabra tiene muchos matices y es muy representativa de la naturaleza matizada y multicolor de gran parte del léxico inglés.

En efecto, el vocabulario puede referirse al conjunto de palabras que conoce un individuo o un gran grupo de personas. También puede significar el conjunto de términos especializados en un campo de estudio o actividad (“el vocabulario de la ciencia”). Puede designar un objeto físico, como un libro, en el que se define o explica una colección de palabras (generalmente alfabetizadas). Y puede nombrar cosas distintas de las palabras, como “una lista o colección de términos o códigos disponibles para su uso”, “un conjunto o lista de símbolos no verbales” (como las señales de la bandera del alfabeto marino) y “un conjunto de formas expresivas utilizadas en un arte” (como en “el vocabulario de la danza”).

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