Cómo sobreviven los animales en la naturaleza
Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes: “Wildlife” – noticias – periódicos – libros – scholar – JSTOR (octubre 2021) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Este artículo contiene demasiadas imágenes, gráficos o diagramas para su extensión total. La discusión pertinente puede encontrarse en la página de discusión. Por favor, ayude a mejorar este artículo eliminando o ajustando las imágenes de acuerdo con el Manual de Estilo sobre el uso de imágenes. (Noviembre 2021) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Las poblaciones mundiales de fauna y flora silvestres han disminuido en un 68% desde 1970 como consecuencia de la actividad humana, en particular el consumo excesivo, el crecimiento de la población y la agricultura intensiva, según el Informe Planeta Vivo del Fondo Mundial para la Naturaleza de 2020 y la medida del Índice Planeta Vivo de la Sociedad Zoológica de Londres, lo que constituye una prueba más de que los seres humanos han desencadenado un sexto evento de extinción masiva[3][4] Según la CITES, se calcula que el comercio internacional de fauna y flora silvestres asciende anualmente a miles de millones de dólares y afecta a cientos de millones de especímenes de animales y plantas[5].
Dónde viven los animales
ResumenDespués de un largo periodo de olvido, el estudio de la enseñanza en animales no humanos está empezando a ocupar un papel más destacado en la investigación sobre el aprendizaje social. A diferencia de otras formas de aprendizaje social, la enseñanza requiere que los individuos con conocimientos desempeñen un papel activo para facilitar el aprendizaje de los ingenuos. Dejando de lado los requisitos antropocéntricos de los mecanismos cognitivos que se supone que sustentan la enseñanza en nuestra propia especie, los investigadores están empezando a descubrir pruebas de la enseñanza en una amplia gama de taxones. Sin embargo, las pruebas inequívocas de la enseñanza siguen siendo escasas, y los datos experimentales convincentes se limitan a las suricatas, los balbuceadores y las hormigas que corren en tándem. En esta revisión, nuestro objetivo es estimular la investigación en diferentes especies y contextos, proporcionando directrices conceptuales y metodológicas para identificar la enseñanza, con un enfoque en las poblaciones naturales. Comenzamos destacando el hecho de que la enseñanza es una forma de comportamiento cooperativo que funciona para promover el aprendizaje en otros y mostramos que la consideración de estas características clave es fundamental para ayudar a identificar objetivos adecuados para futuras investigaciones. A continuación, analizamos las posibles técnicas de observación, experimentales y estadísticas que pueden ayudar a los investigadores a aportar pruebas de que se cumplen los criterios que conforman la definición operativa aceptada de la enseñanza. El material complementario de este artículo puede descargarse de http://lb.psychonomic-journals.org/content/supplemental.
Qué animales ayudan a los humanos
(Ermoalev Alexander / Shutterstock.com) Los animales tienen sus propias reglas sociales, códigos de conducta y métodos de comunicación. Al igual que los humanos, no todos los animales son iguales, pero hay patrones de comportamiento específicos en ciertas criaturas que vale la pena destacar. Esta lista destaca cinco valiosas lecciones que podemos aprender de nuestros homólogos animales y que pueden mejorar nuestra vida y la de quienes nos rodean.
Algunos lo llaman “escuchar a tu instinto”, otros lo llaman “esa vocecita en tu cabeza”. En cualquier caso, no cabe duda de que hay algo que nos alerta sobre la mejor forma de actuar en casi cualquier situación. La verdadera pregunta es: ¿con qué frecuencia prestamos atención a las señales importantes sobre los acontecimientos, las circunstancias y las personas que nos rodean? Los animales se basan únicamente en sus instintos, confiando en sus sentidos y reaccionando en consecuencia a su entorno.LIBERA EL ANIMAL QUE HAY EN TI: ¡Dale un respiro a tu cerebro! En lugar de analizar una situación desde 20 ángulos diferentes, escucha lo que te dicen tus instintos y aprovecha esas profundas habilidades de supervivencia con las que todos los humanos nacemos.
Cómo sobreviven los animales en la naturaleza ensayo
Cada año, la vida de muchos animales salvajes jóvenes es destruida por personas bien intencionadas que intentan “rescatarlos” de la naturaleza. Esto es especialmente cierto en el caso de los cervatillos de cola blanca, a los que a menudo se deja solos durante el día mientras la madre se alimenta cerca.
Los cervatillos confían en su camuflaje para evitar ser detectados mientras permanecen inmóviles en el suelo del bosque, ya que a menudo son incapaces de huir de los depredadores a una edad temprana. La hembra volverá para ver cómo está el cervatillo y amamantarlo. La intervención humana no es necesaria en estos casos.
Los animales salvajes necesitan aprender a valerse por sí mismos, y esto es una parte importante de su supervivencia. Sacar a los animales de la naturaleza les impide aprender a conocer a sus enemigos naturales y otras habilidades necesarias para la supervivencia.