Ejemplos de stand up comedy
Introducción (10 min.)T hace las siguientes preguntas a los alumnos: El profesor explica a los alumnos que esta unidad trata sobre los monólogos.Desarrollo (20 min.)El profesor reparte una hoja de trabajo (introducción del monólogo) a cada alumno y les pide que completen la información.El profesor comprueba las respuestas con toda la clase, explicando lo que sea necesario.Consolidación (10 min.)El profesor invita a los alumnos a comprobar las características de los monólogos. Los alumnos lo copian en su cuaderno. Respuestas: El profesor comprueba las respuestas con toda la clase, explicando si es necesario.Cierre (10 minutos) El profesor pregunta a los alumnos qué han aprendido hoy. Los alumnos dicen lo que esperan de la unidad.
Introducción (10 minutos) El profesor establece el contexto de la clase iniciando un debate sobre las mejores películas de drama y comedia que los alumnos han visto. A continuación, los alumnos clasifican la lista de películas. Por último, T anima a los alumnos a enumerar las características de cada género.Desarrollo (15 min.)Los alumnos identifican las características de los siguientes tipos de monólogos: interiores, dramáticos y cómicos.INTERIOR: El personaje revela sus pensamientos interiores. Trata de historias ficticias o reales.DRAMÁTICO: Este monólogo tiene cualidades teatrales. Expresa situaciones trágicas y dolorosas. Se utiliza con frecuencia en la poesía.CÓMICO: El personaje recuerda historias y acontecimientos de su vida de forma divertida. Se utiliza para contar chistes.Los Ss leen fragmentos de diferentes monólogos y los clasifican en cada tipo.Consolidación (20 min.)Los Ss completan los fragmentos de diferentes monólogos.Respuestas: 1. casa 2. hacer 3. gustar 4. mucho 5. estrella 6. pie 7. pensar 8. loco 9. nariz 10. maloA. Dramático B. Interior C. Dramático D. Dramático E. Cómico F. DramáticoClausura (5 min.)Los alumnos hablan de su monólogo favorito de la actividad anterior y discuten sobre él.
Monólogo de pie
Me gustó mucho tener la oportunidad de pensar en cómo me percibo a mí mismo y cómo me perciben los demás en un contexto estructurado. Creo que esto es muy importante para desglosar mi papel en el encuentro clínico (Estudiante 77).
Me hizo sentir más curiosidad por mí mismo en mi relación con los demás y por cómo puedo crear consonancia entre mi visión de mí mismo/mis valores y mi expresión de ese yo/esos valores en el mundo real (Estudiante 74).
Esto fue un recordatorio útil de que no me veo obligado a menudo a pensar en cómo me percibe la gente porque pertenezco al grupo racial dominante y, por lo tanto, tengo el privilegio de no ser consciente de mí mismo (Estudiante 74).
Este módulo me hizo reflexionar profundamente sobre lo difícil que es separar las percepciones de los demás sobre mí de mi propia identidad, y cómo las suposiciones pueden tener un enorme impacto (a menudo perjudicial) en las personas (Estudiante 69).
… las historias individuales de cada uno pusieron definitivamente de relieve el modo en que las percepciones y suposiciones de los demás sobre nosotros pueden dar forma a nuestra propia percepción. Esta agudeza es importante para entender las barreras de la atención a cada paciente individual (Estudiante 71).
Guión de comedia de 5 minutos
PAQUETE DE MONÓLOGOS: SUPERPODERES NAVIDEÑOS Y CREER EN BLITZEN 19 monólogos cómicos/dramáticos para niñosDisfruta de 19 monólogos cómicos para niños extraídos de la obra de un acto, Superpoderes navideños y creer en Blitzen. Los monólogos van de 30 segundos a 3 minutos, y tienen una duración media de aproximadamente 1 a 2 minutos. Echa un vistazo a dos monólogos de muestra gratuitos de este paquete, El pésimo trabajo de Papá Noel y Superhéroes del pastor.DETALLESGénero: COMEDIA/TECHILDRENCast: MASCULINO/FEMENINOEspacio: Varios, con temática navideñaTiempo de ejecución: Los monólogos del paquete van de 30 segundos a unos 3 minutos, la mayoría con una media de 1-2 minutosSobre la obra: Da un paseo por la nieve a través de la magia infantil de la Navidad, donde los renos hablan, Papá Noel es real y ¿quién quiere tener superpoderes? Para cuatro niños pequeños, la Navidad no es un simple paseo en trineo. El nuevo mejor amigo de Annie es un reno que habla, y ella no está segura de si eso está bien… Sam experimenta la presión de ser el pastor principal en el desfile de la iglesia. Dylan tiene un deseo muy secreto que espera que Santa pueda cumplir. Y Lauren necesita asegurarse de que alguien le dé a su hermano pequeño una Navidad muy especial. Experimenta las alegrías y los retos de la Navidad a través de los ojos de estos niños en esta comedia de un solo acto con monólogos.
Guión de comedia de 3 minutos
Soy monologuista. También soy comediante de stand-up. A veces, cuando estoy preocupado por mi monólogo, mis amigos del teatro me sugieren alegremente que adapte uno de mis monólogos cómicos a mi acto de monólogo. Al fin y al cabo, mis monólogos son divertidísimos.
A primera vista, parecen lo mismo: una persona en un escenario, hablando al público o a figuras imaginarias, y el público (con suerte) embelesado y riendo periódicamente. Pero aunque el producto final pueda parecer similar, los enfoques utilizados en sus construcciones son casi diametralmente opuestos.
Un monólogo, como todas las artes narrativas, se mantiene en la mente del público a través de la tensión, normalmente creada por las preguntas. Al público se le presentan misterios que debe resolver: “¿Qué está pasando? ¿Quién es esa persona? ¿Qué va a pasar ahora? ¿Quién ha matado al cocinero? etc.” – y cuando el público descubre las respuestas a esas preguntas, se siente satisfecho. Lo ideal es presentar una gran pregunta al principio del monólogo (en los círculos de la dramaturgia, se llama pregunta dramática), y cuando se responde a esa gran pregunta impulsora, el monólogo ha terminado. Las preguntas crean tensión, lo cual es bueno. El público se inclina hacia delante en previsión; utilizamos palabras como “tenso” y “de suspense” para describir esta cualidad de la narración. Incluso las comedias, que no solemos asociar con una narrativa de tipo cliffhanger, se sirven de este suspense; a menudo las mayores carcajadas nacen de esta tensión, o de su liberación.