Youtube enseñando a niños de 2 y 3 años
Los niños de 3 a 5 años están aprendiendo muchas habilidades nuevas. Juegan, corren y trepan y empiezan a aprender las letras y los números. Pero puede costarles ver las cosas desde el punto de vista de otra persona. Aunque tu hijo parezca más adulto ahora, sigue necesitando tu ayuda y orientación.
Durante el juego, los niños exploran nuevos sentimientos, ideas y habilidades. Crean historias y juegos de fantasía. Aprenden a jugar con los demás, a relacionarse con los adultos y a manejar su ira y sus miedos.
Es normal que los niños pequeños tengan miedo a veces. Pueden tener miedo a los extraños o a estar lejos de ti. Pueden tener miedo a los perros, a los ruidos fuertes o a la oscuridad. Es más probable que tengan miedo cuando hay cambios o estrés en sus vidas. Sus miedos pueden provocar pesadillas. Hazle saber a tu hijo que todo el mundo tiene miedo a veces y que tú le mantendrás a salvo.
Los médicos comprueban el desarrollo de todos los niños en las visitas de control. Hacen preguntas y utilizan instrumentos de evaluación para medir cómo juega, aprende, habla, actúa y se mueve su hijo. Si te preocupa que tu hijo no se desarrolle como los demás de su edad, díselo a su médico. Se pueden hacer pruebas más exhaustivas.
Enseñanza de temas para niños de 2 y 3 años
la edad de inscripción, la permanencia y el kindergarten de jornada extendida. Aunque los estatutos pertinentes del kindergarten se aplican sólo a las escuelas públicas, algunas escuelas privadas se adhieren voluntariamente a los estatutos estatales del kindergarten, y esta guía puede ser de ayuda para ellas. Esta información
La literatura actual revela que la retención puede tener un efecto negativo en el rendimiento de los estudiantes, la asistencia a la escuela, la actitud hacia la escuela y las tasas de abandono de los estudiantes. El CDE señala la necesidad de que los distritos y el personal de la escuela proporcionen intervenciones para los estudiantes que están en riesgo de fracaso y para prevenir la necesidad de retención. Por lo tanto, las intervenciones apropiadas no deben retrasarse para los estudiantes de kindergarten.
Sin embargo, de acuerdo con el AB 104, EC 48000(c)(3)(B)(i) un distrito escolar o escuela concertada puede, en cualquier momento durante un año escolar (incluso al comienzo del año escolar) admitir a un niño en un programa TK que cumpla cinco años después del 2 de diciembre pero durante ese mismo año escolar, con la aprobación del padre o tutor, si el consejo de administración del distrito escolar o el órgano de gobierno de la escuela concertada determinan que la admisión redunda en el interés superior del niño y el padre o tutor recibe información sobre las ventajas y desventajas y cualquier otra información explicativa sobre el efecto de esta admisión anticipada.
Enseñar a niños de 2 y 3 años
La comunicación con nuestros hijos es una de las partes más placenteras y gratificantes de la crianza. Los niños aprenden absorbiendo información a través de las interacciones y experiencias diarias, no sólo con nosotros, sino con otros adultos, miembros de la familia, otros niños y el mundo.
Cuantas más conversaciones y juegos interactivos tengan los niños, más aprenderán. Leer libros, cantar, jugar a juegos de palabras y, simplemente, hablar con los niños pequeños les ayuda a ampliar su vocabulario y les enseña a escuchar.
Los niños deben utilizar el lenguaje libremente y empezar a resolver problemas y aprender conceptos. Normalmente pueden participar en una sencilla sesión de preguntas y respuestas. También pueden contar tres objetos correctamente, empezar a contar historias y saber su nombre y apellido.
Si cree que su hijo tiene problemas de audición, desarrollo del lenguaje o claridad del habla, hable con su médico. Una prueba de audición puede ser uno de los primeros pasos para averiguar si su hijo tiene un problema auditivo. La edad de 2 años no es demasiado temprana para que se le remita a una evaluación del habla y el lenguaje, sobre todo si el niño no sigue instrucciones, no responde a preguntas sencillas o no dice suficientes palabras.
Lección de tutoría para 3 años
Hemos desglosado las actividades por edades, pero nadie conoce a tu hijo mejor que tú. Así que puedes elegir las ideas que te parezcan más adecuadas, adaptar nuestras sugerencias o incluso inventar las tuyas propias. Y puedes utilizar el lenguaje con el que te sientas más cómodo.
Fíjate en lo que tu hijo está mirando o señalando y habla de ello. Intenta hacerlo antes de que su atención se desplace a otra cosa, lo que puede ocurrir en un par de segundos en el caso de los bebés y los niños pequeños.
Los libros ilustrados presentan a tu hijo cosas nuevas que aún no ha visto en la vida real. Para los niños más pequeños, señale los dibujos y diga lo que ve. Para los niños mayores, pídeles que te cuenten la historia o que hablen de lo que los personajes podrían estar pensando y sintiendo.
Haz que se turnen para hacer ruidos o hablar. Incluso con los bebés pequeños, puedes responder a sus balbuceos copiando los sonidos que oyes y esperando a que se turnen de nuevo. Los niños más mayores pueden mantener conversaciones más largas, así que ralentiza tu discurso, dales mucho tiempo para responder y escucha atentamente lo que tienen que decir.