Juegos de matemáticas de 1º de primaria
Para ayudar a los niños pequeños que tienen dificultades con las matemáticas, los profesores bien intencionados suelen recurrir a métodos de enseñanza no tradicionales. Utilizan la música y el movimiento para involucrar a todo el cuerpo. Utilizan materiales prácticos, como palitos de helado, para ayudar a los alumnos a entender las decenas y las centenas. O animan a los alumnos a idear diferentes estrategias para resolver 7 + 8. Una forma complicada podría ser empezar con 10 + 10 y luego restar 3 (porque 7 es 3 menos que 10) y luego restar 2 (porque 8 es 2 menos que el otro 10). Después de muchos pasos, surge la respuesta correcta. Y a los alumnos se les ocurrió a ellos mismos. Buena enseñanza, ¿verdad?
Un nuevo estudio concluye que los alumnos de primer grado que van por detrás de sus compañeros habrían aprendido más si sus profesores les hubieran enseñado a sumar y restar a la antigua usanza. Y luego lo hubieran practicado mucho.
El estudio, titulado “¿Qué prácticas de instrucción ayudan más a los estudiantes de primer grado con y sin dificultades matemáticas?”, se publicó el 26 de junio de 2014 en Educational Evaluation and Policy Analysis, una revista revisada por pares de la American Educational Research Association.
Lista de comprobación de las habilidades matemáticas de primer grado
Es hora de que tus alumnos de matemáticas de primer grado conozcan un pequeño secreto: ¡las matemáticas pueden ser divertidas! ¿Necesitas convencerlos? Prueba estos atractivos juegos de matemáticas. Todos ellos se corresponden con los Estándares Básicos Comunes de Matemáticas para alumnos de primer grado, por lo que estarás seguro de que están aprendiendo lo que necesitan saber mientras juegan.
Imprime los rompecabezas gratuitos en el siguiente enlace. A continuación, coge algunas fichas de dominó y empieza a rellenar el puzzle pieza a pieza colocando una ficha de dominó que sume el número indicado en cada rectángulo. El truco es que se siguen aplicando las reglas habituales del dominó, por lo que cada número debe tocar otra ficha con el mismo número en ese extremo.
Algunos juegos matemáticos de primer grado son versiones ligeramente más difíciles de los de jardín de infancia. Haz un tapete mayor que/menor que con retazos de papel y un broche, como se muestra. Coloca dos tarjetas de números UNO en cada lado, ya que los niños de primer grado trabajan comparando números de dos dígitos. Mueve los brazos de los signos en la dirección correcta para indicar cuál es mayor.
Coge un juego de bolos de juguete barato (o haz el tuyo propio con botellas de plástico) y añade puntos adhesivos dispuestos en patrones. Los alumnos hacen rodar la bola y luego tienen que subitizar rápidamente para determinar cuántos puntos hay en cada boliche que derribaron. Si aciertan, ¡se llevan los puntos!
Lecciones gratuitas de matemáticas para 1º de primaria
Desde la introducción del tronco común, los distritos escolares de todo el país han enfatizado la importancia de entender el proceso por encima de la memorización para aprender fórmulas y resolver problemas. Dado que los niños ya no dependen sólo de los métodos tradicionales de memorización para aprender matemáticas, las técnicas que les enseñamos a los niños deben darles las herramientas que necesitan para entender las matemáticas. Analicemos en profundidad algunas de las mejores prácticas para enseñar matemáticas a los niños de primaria utilizando las hojas de trabajo del tronco común.
En el jardín de infancia, los niños trabajan con las matemáticas básicas, como aprender a contar y hacer sumas y restas sencillas con números simples. Las matemáticas de primer grado suponen un gran paso adelante en cuanto a complejidad, ya que los niños aprenden a contar números más grandes, aprenden a resolver ecuaciones y amplían su vocabulario matemático vital.
Uno de los conceptos más importantes para introducir a los niños de primer grado es el valor posicional. Piensa en el valor posicional como una puerta de entrada para comprender fácilmente los números grandes. Una vez que los niños son capaces de entender el lugar o el valor de un dígito en un número, pueden aprender los pasos para sumar y restar números mayores que 10.
Plan de estudios de matemáticas de primer grado
en sus dedos y escondiéndola en su regazo hasta que digas: “Muéstrame” para que todos te lo muestren al mismo tiempo o haciendo que piensen por unos momentos y luego les digas que le digan a su compañero de alfombra su respuesta y escuchen (y luego pidas voluntarios para responder).
Enseñarás una lección a todo el grupo en la alfombra mostrando en la pizarra o en tu caballete cómo tomar 3 números y ponerlos en orden. Tú mismo harás algunos ejemplos en la pizarra, explicando cómo lo haces. Primero, empieza con tres números de una cifra y haz dos ejemplos. Mientras haces cada ejemplo, di en voz alta lo que estás haciendo exactamente en cada paso. A continuación, escriba tres números de 1 dígito en la pizarra para que los hagan. Este es un buen momento para utilizar las pizarras blancas personales. Pídeles que escriban su respuesta y que sostengan su pizarra contra su pecho (enséñales a sostenerla contra ellos mismos pero sin que les toque técnicamente para que no se borre el marcador). A continuación, haz que te lo muestren todos al mismo tiempo. Es una forma muy rápida y fácil de evaluar. A continuación, haz lo mismo con los números de dos cifras y enséñales a ponerlos en orden. Podrías mostrarles cómo mirar el lugar de las decenas. Puedes señalar los números en un cartel de centenas si tienes uno para mostrar cómo viene antes. También puedes mostrar en una recta numérica cómo un número va antes que otro. Cualquier estrategia que quieras enseñarles en el grupo entero, pero recuerda que esta lección sólo dura unos 15 minutos.