Cuáles son los 6 tipos principales de preguntas de comprensión lectora
A continuación se presentan los patrones de cada uno de los seis tipos de preguntas de lectura. Cada patrón incluye una descripción, las frases típicas o el lenguaje que vemos en el texto o en los exámenes, y estrategias para ayudar a identificar el tipo que se está viendo.
Seguir instrucciones es un tipo particular de comprensión. Se te pide que entiendas cómo responder a una pregunta, no que respondas a la pregunta en sí. Por ejemplo, las instrucciones pueden decirle que subraye el sujeto una vez, que subraye el verbo dos veces y que ponga paréntesis en las frases preposicionales. Si no lees las instrucciones, (1) no sabrás qué hacer con el papel o (2) no sabrás cómo escribir las respuestas de forma correcta.
La idea principal abarca la mayor parte de lo que trata un párrafo o pasaje; puede responder a quién, qué, dónde, cuándo, por qué o cómo. Incluye un tema y algo específico sobre ese tema. o ejemplo, un tema podría ser la Guerra Civil. Una idea principal sobre la Guerra Civil podría ser: Las dos causas más importantes de la Guerra Civil fueron los desacuerdos sobre la esclavitud y los derechos estatales.
Tipos de preguntas de comprensión pdf
Los lectores fuertes practican la lectura activa, es decir, el lector utiliza estrategias para hacerse a sí mismo y descodifica de forma natural las palabras escritas. Las estrategias de lectura activa aumentan las probabilidades de que un alumno comprenda un texto.
Los lectores con dificultades tienden a no hacerse preguntas a sí mismos o al texto mientras leen. Los profesores que modelan cómo hacer preguntas mientras leen ayudan a los niños a aprender a interesarse por el texto y a convertirse en lectores más fuertes.
Incluso los niños que son buenos lectores no saben instintivamente que los buenos lectores se hacen preguntas mientras leen. Enseñar técnicas de interrogación puede hacer que los lectores fuertes sean aún más avanzados. Cuando los lectores hacen preguntas mientras leen, no sólo están interactuando con el texto para darle sentido, sino que también están controlando su propia comprensión de lo que están leyendo.
El simple hecho de que un lector se haga preguntas mientras lee es una prueba de que el niño tiene un propósito al leer. Leer con un propósito aumenta la comprensión lectora porque el lector establece una conexión personal con el texto. Las preguntas facilitan esta conexión personal.
Test de comprensión lectora pdf
Prueba de nivel ACCUPLACER Comprensión de Lectura – Ejemplos de preguntasLa prueba de comprensión de lectura está diseñada para medir qué tan bien entiende lo que lee. Contiene 20 preguntas. Algunas preguntas se refieren a pasajes de lectura de diferentes longitudes. Algunos pasajes tienen 75 palabras, mientras que otros son más largos. Otras preguntas son del tipo de relación de oraciones, en las que debe elegir cómo se relacionan dos oraciones.Ejemplo de pregunta 1Lea el enunciado o pasaje y luego elija la mejor respuesta a la pregunta. Responda a la pregunta basándose en lo que se afirma o implica en el enunciado o pasaje.
Los mitos son historias, producto de una imaginación fértil, a veces sencillas, pero que a menudo contienen verdades profundas. No deben tomarse demasiado al pie de la letra. Los detalles pueden parecer a veces infantiles, pero la mayoría de los mitos expresan las creencias más serias de una cultura sobre los seres humanos, la eternidad y Dios.
La idea principal de este pasaje es que los mitos Ejemplo de pregunta 2Dos frases van seguidas de una pregunta o afirmación sobre ellas. Lee cada par de oraciones y luego elige la mejor respuesta a la pregunta o la mejor terminación del enunciado.
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La comprensión puede ser algo complicado. Puede que su hijo lea correctamente todas las palabras y que parezca que la comprensión se está produciendo, pero a veces puede que no sea así. Hacer preguntas a los lectores sobre lo que están leyendo es una buena manera de comprobar la comprensión.
Mamá: “Entonces, estás pensando en un momento en el que te ha pasado algo así. Y hacer eso te ayudó a entender cómo se siente el personaje. Alexis, cuando haces esto, estás haciendo una conexión entre el texto y tú mismo. Esa es una gran estrategia que utilizan los buenos lectores para ayudarles a entender lo que han leído”.
2-Ponen al niño a gusto. Cuando los niños tienen problemas de comprensión, lo último que necesitan es la presión añadida de intentar averiguar la respuesta que usted quiere que den (además de que simplemente se les ocurra una respuesta). Prueba a añadir “En tu opinión…” o “Por qué crees que…” al principio de las preguntas para indicar al niño que su opinión y su pensamiento son más importantes que obtener la respuesta “correcta”.